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文学理论之思维导图
文学理论知识点总结，含盖马克思主义与文学理论，文学的性质及其价值与功能，文学活动的构成，文学活动的发生与发展。
编辑于2022-05-04 00:14:57- 文学性质
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文学理论
第一编：马克思主义与文学理论
第一章 马克思主义文学理论的创立与发展
马克思主义文学理论产生的历史条件和思想来源
历史条件
思想来源
马克思恩格斯对创立马克思主义文学理论的划时代贡献
关于文学的世界观与方法论基础
关于文学的社会地位与作用
关于文学艺术的特点与艺术生产
关于人学思想与文学理论
关于美的规律与文学的创作原则和批评标准
列宁对马克思主义文学理论的丰富与发展
文学发展的方向
党对文学事业的领导与创作自由
接近工农群众与创造新生活建设者的典型形象
批判继承优秀的文化遗产与建设社会主义新文化
马克思主义文学批评的典范
马克思主义与文学理论在中国的发展
毛泽东文艺思想的贡献
毛泽东文艺思想形成发展的背景
毛泽东文艺思想的基本内涵
中国特色社会主义理论体系中的文艺思想
发展的背景
基本内涵
关于文学队伍建设的理论
马克思主义的理论素养
高度的社会责任感
深入实际、深入生活和深入群众
第二编 文学的性质及其价值与功能
文学的性质
定义：是指文学本身具有的区别于其他人文学科的内在特性
文学是社会意识形态
认识性
定义：是指文学帮助人们认识自然、社会和精神世界的特性，它通过创造艺术形象，以不同于科学和逻辑的方式反映社会的生活
文学是客观世界在作家主观世界中反映的产物
文学作品蕴含着作家对社会生活的认识
作家有别于普通人，他会透过纷繁多变的社会现象把握其内在的发展规律和推动力量，并用合乎艺术规律的方式表达他对社会生活的认识和观点
作家能够以先思想为指导，深入体验生活，了解生活，洞察社会生活的发展情势，把握社会历史的发展规律，在表现社会生活的丰富性和复杂性的同时，体现出符合人类进步的意识形态倾向
作家虽然没有自觉地以科学世界观为指导，但由于能够真诚地面对现实，依然能够反映出现实社会的真实面貌和发展方向，表现出一定的进步意识
文学通过艺术形象对社会关系进行整体把握
对社会生活情状进行最为真切、丰富、完整的反映
倾向性
定义：是指文学在反映特定社会生活时表现或流露出来的价值取向，是作家一定的世界观、人生观、价值观自觉不自觉的体现，包括政治和思想的、道德的、民族的、宗教的等倾向
政治和思想倾向性是文学倾向性的主要体现
普遍性
阶级性
人民性
文学的政治和思想倾向性必须与文学的真实性相统一
文学的真实性是指文学要真实、生动、具体地反映社会生活的本来面目，并艺术地揭示社会生活的某些本质规律的特性
实践性
定义：是指文学反映社会实践而又能动作用于社会实践的特性
文学的实践性经常体现为对政治实践的直接影响
文学对经济、社会的变革也会产生深刻的影响
文学对社会实践的作用是通过改变人的精神和观念间接实现的
文学是审美的艺术
情感性
定义：是指文学表达情感并以此激发读者共鸣、促进社会情感交流的特性
情感性是文学审美活动的基本特征（审美是情感评价）
审美价值评价特征
审美是一种非实用而又使人产生情感愉悦的活动
审美是一种非概念而又能引起情感与认知的自由协调运动的过程
审美是一种个体的同时又可以普遍传达的内心情感体验
情理交融是文学审美活动的现实表现
形象性
定义：是指文学创作具体生动的艺术形象以反映社会生活的特性
形象性是文学艺术之美的重要体现
文学形象是有创造性、有生气、有意蕴的形象
超越性（文学的理想性）
定义：是指文学通过艺术想象和审美理想提升人的精神境界、获得心灵自由的特性
对人与自然现实关系的超越
人在文学中能动地刻画自然并表达自身感受
人在文学中实现对自然的征服
人在文学中同自然界为知己
对人与社会现实关系的超越
对人自我的超越
文学是语言的艺术
间接性（非直观性）
定义：是指文学具有通过阅读语言符号而间接地在内心唤起形象画面的特性
精神性
定义：是指文学具有通过语言符号而传达人类精神的丰富性和深刻性的特性
韵律性
定义：是指作家艺术地运用语言使之具有节奏美和声韵美的特性
文学的价值与功能
文学的价值
文学的价值与价值观
价值观：价值观是一个揭示客观事物满足人和社会需要的关系的范畴； 价值观是人们关于价值本质的认识以及对人和事物的评价标准、评价原则和评价方法的观点的体系，它反映了主体对客体进行评级的标准和取向
文学价值及其生成
文学价值
定义
文学价值是文学作品满足人和社会需要的属性
文学价值是作家和读者共同创造的，作家的创造为文学价值提供了基础，读者的阅读接受使文学价值成为现实
文学价值是主客观统一的产物
客观方面
文学的价值植根于社会生活之中，是社会生活的集中表现与升华
主观方面
文学价值除了来自表现对象的价值外，还体现了艺术创造自身的价值，其中既包含着作家对社会生活的认识和道德评价，也包含着作家的审美创造能力。作家通过创造，运用各种和语言艺术手段对生活进行表现，使生活价值向艺术价值转换
文学价值生成的重要环节
文学价值的创造
作家通过对特定社会生活的艺术表现和评价，创造出一定的文学价值
文学价值的实现
在作品传播和接受过程中，读者又会根据自身情况对作品所表现的社会生活和作者的价值立场做出自己的评价，完成文学价值的实现和再创造
文学价值与文学评价
文学价值既具有客观的相对不变的特性，又具有随阅读环境变迁、接受者变更而发生变化的特性 文学作品作为文学价值的载体，是作家对社会生活进行艺术反映与表现的产物 但，同一部作品，由于不同时期、不同读者的解读不同，其价值的呈现也会有明显不同
不论是从创作角度还是从阅读角度来说，文学价值都是主体对生活对象和作品进行审视、对话和评价的结果，在文学活动的各个环节中，不同的主体对文学价值的需求和看法是不一样的，由此产生了不同的文学观念
文学观念：是不同主体对待文学价值的选择和接受的基本观点，它涉及文学主体精神和心理的多个层面
文学价值的多样性与主导价值
文学价值是一个相互联系的系统，包含多层次、多方面的价值因素和价值内容，具有多样性
文学价值的多样性
定义：是指文学具有多种不同的价值，这既包括文学作品本身价值的多样性，也包括文学作品在读者接受中所显示的多种价值
文学的主导价值
定义：是指在文学作品多样性的价值中总有一种占主导地位的价值
对于文学发展意义
文学要与时俱进，反映时代精神和人民风貌，塑造符合时代要求的先进文学形象，推动民族和国家的文明进入新境界
文学要贴切实际、贴近生活、贴近群众，在满足人民精神生活需要的基础上，不断提高群众的文化素养和道德情操
当代中国文学的主导价值是社会主义核心价值体系的反映
体现方面
倡导正确的文学价值取向
遵循文学自身的规律
文学的真、善、美价值
文学价值的真善美
真：是指文学要通过合乎艺术规律的方式，将社会的真实状况、人生的真正面目、作家的真诚体验等表现出来
善：是指文学要反映出对生命的尊重，对人性健康发展的追求，对人类和平、幸福的向往，以及对人类与环境和谐关系的珍惜等
美：是指文学在真和善相统一的基础上，满足人们对美的追求和需要，给人精神上的愉悦，它通过作家创作和读者接受的过程，具体地体现为语言美、形象美、精神美、意境美和形式美等
文学追求真、善、美的统一（三者在本质上是一个相互联系、渗透的整体）
文学活动机械地、过分地、不经艺术处理地去一味追求“真”，就容易呆板、坐实，没有灵气；文学中突出地、教条地、脱离生活实际和接受可能地去一味追求“善”，就流于空洞的说教，缺乏魅力；文学若单纯地、片面地、不闻其他价值因素地去一味追求“美”，作品就容易变得苍白、流于形式、丧失精神
对文学真、善、美价值的评定
在阶级社会中，各个阶级对都对真、善、美持有不同的评价标准，表现为各个阶级的审美观念和欣赏趣味
在马克思主义看来，文学真、善、美的价值评判，不能靠少数人的主观好恶，而要接受广大人民群众的评判，要接受历史、实践的检验
文学的功能
定义:是文学价值属性的实际反映和体现
文学功能的整体性
文学的功能不是孤立存在的，它存在于功能的系统中
文学的认识和教育功能
文学的认识功能
定义
是指文学具有帮助人获得社会和人生知识、加深对人和社会理解的功能
文学的认识功能在于用艺术的形式实现对人与世界关系的把握
作家方面：文学的认识功能是通过作家在饱含情感的审美状态中进行文学创作实现的
读者方面：文学的认识功能是通过读者的审美活动和获得的体验来实现的
文学的教育功能
定义：是指文学作品具有影响思想感情、净化心灵世界、增强生活勇气和信息的功能
体现文学的教育功能的方面
在于文学反映和表现的对象本身具有教育意义
在于文学对生活的反映和表现中渗透着作家爱憎赞否等思想感情倾向，自然成为一种对读者的影响力和吸引力
文学的审美和娱乐功能
文学的审美功能
定义
是指文学具有沟通文学活动中主体与客体的美感和情感需求，使人获得精神对现实的超越、实现审美理想，推动促进个性和才能的自由而全面发展的功能
是由文学的审美本性决定的
作用
提高人的审美能力、丰富审美情趣、健全审美观念、升华精神境界、优化心理结构
对读者而言
文学的审美功能实际上使文学实现其他功能的中介
文学的审美功能又是以情感为中心的整体性概念，它是文学各种功能协调统一的重要条件
类型：悲剧型、喜剧型、优美型、阳刚型…
文学的娱乐功能
定义：指的是文学可以给人带来身体快适、心情愉悦、精神自由的功能
特点：让接受者产生生理和心理的快乐感
含义
它具有生理满足的意义，并主要是一种想象化的满足
文学的娱乐功能有着益智的特点
文学的娱乐功能最终应该指向高雅的格调
第三编 文学活动的构成
文学创作
文学创作过程
定义：是指作家从产生创作动机和创作冲动到完成艺术构思和艺术传达的过程
创作动因
定义：是指作家生活体验积累到一定程度时产生的创作内驱力
创作动机
定义：是指作家从事具体创作活动的目的
构成因素
创作动机的个体性因素（是指驱使作家创作的那些个人生活经历或心理体验需求）
创作动机的社会性因素（是指驱使作家创作的那些非个人需求）
创作动机对创作过程的重要作用
影响文学作品的内容
影响作家对创作技巧的选择
影响文学作品的风格
创作冲动
定义：主要是指一种迫使作家进入具体创作过程的愿望和心里躁动
主要特征
是一种具有主导性的朦胧的情绪体验
是一种复杂的和升华了的情绪
是指向作家的内心世界
艺术构思
定义：是作家在创作动机的指引和创作冲动的驱使下，运用艺术概括手段塑造艺术形象、构织故事情节、形成完整的艺术世界的思维过程
过程
形成作品整体构架
设计具体艺术形象
安排情节的演变
主要方式
艺术概括
定义：是指创作主体对选定的材料进行艺术加工从而形成艺术形象的过程，是生活素材上升为艺术形象的必经之途
艺术综合（是作家对各种材料进行重新组合从而形成完整艺术形象的过程）
艺术简化（是作家对材料进行简略化处理的过程）
艺术变形（是作家有意将描写对象用不同于生活常态的变异形式表现出来，以达到某种艺术效果的过程）
语言呈现
定义：是作家将构思成熟的艺术形象用语言表达出来的过程
需注意的方面
恰如其分
富有表现力
追求独创性
文学创作的心理机制
艺术直觉
定义：是指创作主体在瞬间直接把握客体审美意蕴的思维方式或能力
艺术直觉与科学直觉
艺术直觉：把握事物蕴含的审美价值；带有明显的个人主观性；面对事物的审美价值；有强烈的情感性
科学直觉：把握事物内在的特质或规律；排斥个人偏见；揭示对象的固有的客观属性；较少带有情感色彩
艺术直觉与创作灵感
艺术直觉：是一种思维能力，是创作主体经过长期社会生活积累、文化知识学习、创作实践锻炼而形成的艺术洞察力，具有较强的稳定性
创作灵感：是一种情绪与想象力的瞬间勃发状态
艺术情感
定义：是指作家在艺术创作过程中产生的、作为艺术创作动力和表现对象的态度和体验
艺术情感与日常情感
关系：艺术情感是日常情感的升华，没有日常情感的基础也就不可能有艺术情感
在文学创作中的作用
艺术情感的表达需求构成了文学创作的重要动力
情感的再度体验构成文学创作的核心
艺术情感是艺术形象的重要构成成分
艺术形象形成的三种因素
感性形式（直接诉诸人们的感官）
情感（经过作家再度体验的艺术情感）
理性因素（作家的政治、伦理、宗教等意识形态观念及其他知识系统）
艺术想象
定义：是文学创作的一个不可或缺的重要心理因素
特点
具有超越时空的特性
是形象与情感相互交织的过程
是一个不断发展、变化的过程，并不是一蹴而就的
类型
再现性想象（主体对过去积累的记忆表象进行回忆的过程）
创造性想象（是作家对再造型想象加工熔铸而产生新的艺术形象的过程）
相似性想象（是作家由一物触发而想到另一物的心理过程）
艺术理解
定义：是指创作主体融合了形象和情感的理性思维活动
艺术理解与创作动机（在创作动机方面，艺术理解要解决的是作家如何落实创作目的的问题）
艺术理解与选材（选材是指作家在大量的生活经验储备中挑选准备表现的材料的过程，而在选材时需要运用艺术理解来分析判断）
艺术理解与构思（构思是作家调动各种心理机能将纷乱的材料组织成有序的艺术世界的过程，在构思过程中，离不开艺术理解的帮助）
文学创作的主体条件和追求
作家与生活体验
生活体验是指个人对社会生活的亲身体察与感受，但作为作家，他的生活体验不仅是丰富的、深刻的，而且是自觉的，作家的生活体验越丰富，他对生活的理解越深刻
思想道德修养与文化艺术素养
人格修养（有正确的人生观、价值观、世界观）
文化素养
要有较好的文化知识基础与基本创作技能
要有比较广泛的兴趣和爱好
要热爱文学
独特素质
经常保持创作激情状态
对生活中那些具有特征的、隐含重要意义的事物有敏锐的观察力
对语言有超常的敏感与驾驭能力
创作个性与独创性
创作个性：是作家具有独特的创作心理特征，是文学风格的内在依据
独创性：是文学艺术的生命，没有独创性的作品是没有艺术价值的
创作自由和社会责任：既要有充分的创作自由，又要有高度的社会责任
文学作品
文学作品的语言
文学语言与日常语言
日常语言：是指日常生活中使用的未经加工的语言，是人类语言的朴素形态
文学语言
定义：是经过作家精心选择和加工、用来创造艺术世界、具有艺术魅力的语言
特征
塑造生动的生命形式
表意的含蓄性和丰富性
文学语言和日常语言的不同
表达目的不同
日常语言
主要用于个体与外在世界的交往，其语言行为一般指向现实世界
文学语言
直接目的是构筑虚拟的艺术世界
服从的真实标准不同
日常语言
一般要服从于现实世界和日常生活的真实性，有真假正误之分
文学语言
服务于艺术世界的虚拟性
语言意义生成的方式不同
日常语言
遵循语义逻辑生成的
文学语言
生成于文学语言所构造的艺术形象世界
文学作品的形象
文学形象
定义：是由文学语言所创造的艺术世界中的具体生活画面
特征
主观与客观的统一
假定性与真实性的统一
确定性与不确定性的统一
个别与一般的统一
在作品中的表现
单个形象与整体形象
实象与虚象
情境与氛围
文学形象的理想形态
定义：是指文学史上产生的符合人类审美理想的文学形象的基本形态
文学象征
定义：是以表达观念和哲理为目的以暗示为基本艺术手段、具有荒诞性和审美求解性的艺术形象
特征
暗示性
哲理性
多义性
荒诞性
分类
寓言式象征
符号式象征
文学意境
定义：是指抒情性作品中呈现的情景交融、虚实相生的形象系统及其生发的审美想象空间
艺术特征
情景交融
景中含情式
情中见景式
情境并茂式
虚实相生
韵味无穷
文学典型
定义：是指叙事作品中塑造的显出性格特征的富有魅力的人物形象
美学特征
具有显出特征的性格
“特征”属性
它的外在形象极其具体、生动、独特
深刻丰富
文学典型的特征
必须具有贯穿文学典型全部活动的、统摄其整个生命的主要特征
必须通过局部特征反映和形成主要特征
具有显示生命斑斓色彩的性格
具有显示灵魂深度的性格
具有蕴含深刻历史真实的性格
文学作品的意蕴
定义：是指由文学语言和文学现象所传达的意义，属于文学结构的最深层次
意蕴及其构成方式
意蕴的内涵
是指语言和形象所蕴含的更为深远、内在的东西，“内在的东西”即内在的“生气，情感，灵魂，风骨和精神”
意蕴的构成
刘勰“文之英蕤，有秀有隐”，其中“隐”的特点“深文隐蔚，馀味曲包”即曲折地包含了多层意蕴，需要读者反复体味
作品意蕴的层次
审美情韵层
历史内容层
哲学意味层
意蕴层次的有机系统性与丰富性：由于整个文学作品及其艺术世界是作为有机的生命形式存在的，所以作品的意蕴也构成由表及里的有机系统，同时，意蕴的每个层次又可以作多层次分析
文学作品的体裁（文学体裁）
定义：是指在内容和形式上具有明显特征的文学作品类型
文学体裁概说
中外文学体裁分类的历史发展
外 亚里士多德划分出三种类型：叙事文学、抒情文学和戏剧文学
中 我国文类研究源远流长，大体上把所有的文章分为韵文和散文两大类，属于“两分法”
文学体裁的划分
“三分法”（最早见于亚里士多德后由黑格尔、别林斯基等发展成为比较完善的理论体系）
叙事文学，包括：神话、史诗、小说、寓言、童话、叙事诗等
抒情文学，含抒情诗和抒情散文
戏剧文学
“四分法”（我国五四运动以来借鉴西方“三分法”适当补充，后成为我国文学体裁的主要类型）
诗歌
释义：是一种以富有韵律的语言和丰富的想象来表情表意的文学体裁
艺术特征
强烈的情感
跳跃性的言语结构
富有音乐美的凝练的语言
类型
抒情诗
叙事诗
格律诗
歌谣体
自由诗
小说
释义：是一种散文形式写成的叙事性虚构作品
基本特征
叙事性
叙事方式（叙事角度、叙述者、叙述时间、叙述话语）
故事性（包括人物、情结、环境）
虚构中的现实
文体的杂柔性
类型
白话小说
文言小说
根据小说的特点划分
章回体小说
日记体小说
书信体小说
自传体小说
根据结构体式划分
短篇小说
中篇小说
长篇小说
根据小说的叙述范式和容量的差异划分
剧本
释义：是一种通过人物台词和舞台提示营造戏剧情境、集中反映矛盾冲突的文学体裁
艺术特征
尖锐激烈的戏剧冲突
高度集中的戏剧结构
以对话为主的戏剧语言
类型
独幕剧
多幕剧
依据场次划分
话剧
歌剧
舞剧
依据表演方式
悲剧
喜剧
正剧
依据矛盾冲突性质、人物命运表现出来的价值取向和审美差异划分
散文
基本特征
感受真挚新颖
题材广泛，结构灵活
语言自然优美
类型
记叙性散文
抒情性散文
议论性散文
文学接受
定义：是指读者对作品阅读、理解、欣赏的活动，是文学活动的最后一环，作家创作的文学作品只有通过读者的阅读、理解、欣赏，才会变成活生生的有血有肉的审美现实，也才会拥有完整的生命
文学接受的构程
读者的作用和地位
作用
读者在文学接受中尽力理解或还原作家赋予作品的意义
读者在文学接受中对作品意义有新的体会或发现
地位（主体地位）
体现点
文学接受中的读者与作者
刘勰《文心雕龙·知音》“缀文者情动而辞发，观文者披文以入情”。“缀文者”即作者，他们根据生活中体验到的情感用文辞写成作品；“观文者”即读者，他们根据作品的语言文字而走进作品的情感世界
区别
读者与作者所面对的事物不同
读者与作者的审美方式不同
读者可以一定程度上影响作者的创作
文学接受中的的读者与作品
作品对读者的接受具有规范作用
作品意义的不确定性和意义的空白处等待读者去解释
从潜在的作品到现实的作品：文学作品只有依靠读者的阅读、理解和鉴赏，才能变成活的现实的文学作品
文学接受的过程
阅读前的素养准备
作用：是文学接受活动得以进行的前提条件，也是文学接受过程的第一阶段
读者的接受素养
生活体验与文学接受密切相关
文学艺术修养是进行更高层次文学接受的基础和条件
接受动机
定义：是指推动读者阅读并接受文学作品的心理需求
分类
审美动机（根本动机）
娱乐动机（初始动机）
求知动机
受教动机
借鉴动机
批评动机
审美感受
释义：读者在对作品阅读和理解的过程中，通过审美理解和创造性想象，重新建构出与作品中的艺术形象不完全相同的新形象
审美感受与审美体验（在阅读感受中伴随着审美体验，有了审美体验才构成了文学接受活动最重要的价值和意义）
特点：不同的读者在阅读时具有不同的审美感受，则文学审美感受具有独特性
审美评价
释义：在阅读文学作品、重构文学形象并进行审美感受和体验的基础上，读者会进一步思索其思想艺术意义，追问作品的艺术和审美特征，并对其审美价值作出判断
特点
感性认识
理性认识
一般读者的审美评价
随机的、感想式的、零碎的，但也是他们对作品最直观的理解、最真切的感受
批评家的审美评价
是审美评价的高级形态，并且比一般读者的评价更具体
文学接受的创造性与文学经典
文学接受与二度创造
二度创造
定义：是指读者在阅读作品过程中在心理层面展开的再创造活动
内容
重构文学现象
开掘深层的意蕴世界
形式
个体感悟
人际交流
生活追求
学习借鉴
二度创造与文学活动的完成
开放与持续的文学接受活动
二度创造的历史继承和发展
文学接受的差异性和共通性
共通性保证了文学阅读的有效性和交流的可能性；
差异性是文学生命延展的动力和表现，是读者阅读准备同作品自身所展现的形式、内涵与价值的凝聚和融合
差异性的表现
文学语言自身具有模糊多义的特性
性格、气质、爱好、阅历思想境界不同
接受语境不同
共通性的表现
文学语言的把握
文学形象的把握
文学意蕴诠释和价值评价
关系
相互依存又相互影响，缺一不可
缺少共通性，文学接受无法达成
缺少差异性，文学接受将逐渐走向衰落
文学接受与文学经典
文学经典也存在优胜劣汰，因为社会是进步的，文学也需适应社会的发展，并且也存在伪经典，需把其淘汰
文学经典：是指在文学史上具有独创性，蕴含社会与历史意义，凝聚着很高的审美价值，具有长久生命力的典范作品
关系：文学接受和文学经典互相推动，共同促进着文学活动的发展
文学批评
文学批评的性质、原则及其意义
文学批评的含义和性质
含义：是指对具体文学现象的分析、阐释和评价，是在具体的文学文本鉴赏基础上产生的带有评论性质的活动
性质
文学批评是对于文学现象的科学分析
文学批评具有一定的艺术性
文学批评具有意识形态性
文学批评是科学性、艺术性和意识形态性的统一
文学批评的原则和标准
文学批评的原则
定义：是指文学批评所遵循的价值评判尺度
美学和历史的原则
释义：是审美过程与历史过程的辩证统一
强调的内容
要求文学批评运用“诗意”的或审美的尺度
必须从根本上把文学美学事实当做历史过程的必然产物去对待
对文学批评的实践意义
把文学现象首要地视为审美现象
应致力于透过审美形式把握其历史内涵
审美分析与历史分析应当综合地和辩证地运用
文学批评的标准
思想标准
定义：是指批评家据以评价文学现象的思想或情感内涵的价值尺度，具体体现为对于文学作品思想情感的真实性、倾向性等作评判
文学作品要真实地反映社会生活
文学作品要流露出作家的特定倾向
文学作品要表现作家的情感
艺术标准
定义：是指批评家据以衡量文学作品的艺术性的价值尺度
揭示发现作品语言的创造性
揭示发现艺术形象的概括性
揭示发现阅读馀味的醇厚性
文学批评的意义
文学批评对文学创作具有一定的建议或引导作用
文学批评可以影响读者对作品的理解，并对其文学价值观产生一定的影响与塑造作用
文学批评通过对作家作品的分析与评价表达出特定的价值观念与理想，由此对社会产生直接或间接的影响
对于自我与世界的探索
文学批评的类型与方法
文学批评的类型
鉴赏型批评（是一种侧重于鉴定和欣赏文学作品的人文思想、审美情趣和语言韵味的批评类型）
认知型批评（是一种侧重于从学理角度评析文学现象、体现认知冲动的批评类型）
功用型批评（侧重于从社会效果来评论文学现象、适应社会大众的主流价值需求）
新闻逸事型批评（侧重于报导或分析文学的相关新闻逸事，迎合读者的消遣和休闲需要）
文学批评的方法
传记批评方法（是指注重探寻作品与作者经历和人格的联系的批评方式）
社会历史批评方法（是指通过考察作品产生的社会历史条件而评价作品的批评方法）
感兴批评方法（侧重挖掘和鉴赏作家在作品中的艺术直觉和审美体验）
语言批评方法（是指依托现代语言学而发展起来的关注文学的语言组织及其在文化中的功能的批评方法）
心理分析方法（无意识语言及其作用的批评方法）
线索
弗洛伊德本人所代表的泛性欲主义的心理分析批评
由瑞士人荣格所改造和创造的注重集体无意识的神话原型批评
法国人拉康的后期心理分析批评
读者反映批评方法（是指以读者接受为重心的批评方式，强调文学批评的任务就是揭示读者对文学作品的阅读、接受或反应及其在文学活动中的主动作用）
意识形态批评方法（主要是指“西方马克思主义”的注重文学的意识形态特性和社会政治效果的批评方法）
文化批评方法（仅仅是指20世纪90年代流行于西方的注重文学的文化特性的批评方法）
文学批评与文学理论的互动
文学理论通过提供特定的学术氛围、理论观点和研究方法，拉动和引导文学批评前进
文学批评促进文学理论的进展
文学批评实践
文学批评的主体
定义：是指文学活动中的批评者或批评家角色
批评者需具备的条件
审美感受力
理性分析能力
文学史眼光
社会关怀意识
文学批评的写作
批评文体类型的选择（是指文学批评著述的具体体裁样式）
以诗论诗式
评点式（点评式）
评传式（是一种以作家传记方式传达批评意见的批评文体）
序跋式（序，指序文即一部作品前边的文字；跋，指跋文即附在一部作品后的文字。序跋式批评文体是指一种以作品的序文或跋文的方式传达批评意见的批评文体）
随笔式（是指一种以随兴落笔的方式去传达批评意见的批评文体）
论文式
批评写作步骤
反复阅读文本，获得艺术发现
选取批评切入点，提炼核心观点
条理化布局及文字表述
第四编：文学活动的发生与发展
文学的历史演变
人类实践活动与文学的发生
劳动与文学的发生
关于原始艺术发生的两种解释
游戏说（认为艺术发生于人类的游戏活动）
巫术说（认为艺术发生与原始人类的巫术活动有关）
劳动与原始艺术发生
劳动为原始艺术的发生准备了生产主体
劳动为原始艺术的发生生产工具
劳动为原始艺术的发生提供了主体需要
劳动为原始艺术创造了形式与内容的早期范型
语言、审美意识与文学的发生（在劳动中产生的）
劳动对语言的作用
劳动训练了人的发音器官和大脑思维
劳动的实践需要促进了语言的产生
语言能力与文学的语言萌芽
文学萌芽状态的语言同音乐、舞蹈交融在一起
文学萌芽状态的语言以口头语言形式存在
审美意识与文学的发生
非自觉的审美意识阶段
特征
主客交融性
强烈的形象性与情感性
自觉地审美意识阶段
特征
文学创作的自觉化
审美情感的社会化
美感特征的个性化
文学的早期形态
文学早期形态形成的社会条件（社会分工为文学早期形态的出现创造了客观的社会条件）
从口头语言到文字作品（文字的出现，使早期口头文字逐渐获得越来越系统的整理和加工）
标志
早期文学呈现多种功能相融合的特点
作品的出现
文学的历史发展
文学发展的动力
人民群众的历史创作活动
社会发展影响和制约着文学发展
科技水平的发展影响文学媒介的兴盛
文学发展中的平衡与不平衡
文学发展与社会发展之间在总体上具有不平衡性
文学发展与社会发展之间在局部上又具有不平衡性
文学发展中继承与创新的关系*（推进文学的发展，基础在创新，关键在创新）
文学的风格、流派和思潮
文学风格
释义：是文学作品中所呈现的作家创作个性
特征
独创性
稳定性
多样性
要素
主体要素（作家）
客体要素（文学作品）
分类
古代
二分法：“清”和“浊”
八分法：典雅、远奥、精约、显附、繁缛、壮丽、新奇、轻靡
九分法：高、古、深、远、长、雄浑、飘逸、悲壮、凄婉
现代
简约
繁丰
以内容和形式的比例划分
刚健
柔婉
以气象的刚强和柔和
平淡
绚烂
以话里的辞藻多少划分
谨严
疏放
以检点功夫的多少划分
功能（创造和历史）
文学流派
定义：是一定时期里有着相近艺术追求和思想倾向的作家汇聚而成的文学群体
形成
相近的题材
相近的艺术风格和相应的文体
相应的艺术方法和技巧
相近的社会身份和社会阶层
自觉结成的文学社团
相近的理论主张
对文学发展的意义
影响一个时代文学的发展与走势
不同文学流派的相互竞争推动文学的发展
文学思潮
定义：是在情感态度、审美原则、创作思想及社会观念上有着共同倾向的文学思想潮流
种类
小说革命潮
五四文学潮
左翼文学潮
中方
浪漫主义
现实主义
现代主义
西方
特点
弥漫性
兼容性
文学活动的当代发展
当代的文学生产与消费
文学生产与文学消费的时代性（与社会生产力相适应）
当代文学生产与文学消费的两重性
当代文学生产的两重性
具有物质生产所不可替代的社会价值
具有产业属性
当代文学消费的两重性
是精神产品
产品的特点具有一般物质
当代文学产生的社会效益与经济效益
当代文学的新特点
生产规模庞大
受众群体广大
问题品味趋向通俗化
依托文化市场运作
当代文学消费的新特点
文学消费对文学生产的反作用越来越大
文学消费的快餐化趋向明显
文学消费出现“夸示性消费”
文学生放在首位产要把社会效益
现代传媒与文学发展
电子媒介时代的文学发展
传播媒介对文学发展的作用
文学媒介是文学传播的物质载体，构成了文学的感性存在方式
文学媒介对于文学的创作作与欣赏、生产与消费有着重要的塑造与规范作用
文学媒介是文学生产与传播能力的延伸
传播媒介的演进与发展
四个发展阶段
口语媒介阶段
文字书写媒介阶段
印刷媒介阶段
电子媒介阶段
电子媒介与当代文学
电子媒介传播的特点
实现了信息的远距离超时空快速传输
走向多媒体全息传输
具有极大的广泛性和普及性
电子媒介对当代文学发展的影响
影响广播文学
影响文学与其他艺术载体
文学的社会功能逐渐向娱乐方向偏移
媒体逐渐占据主导地位
文学与图像文化
当代文化图像化转向
文化生产与消费领域
日常生活领域
图像化转向对当代文学发展的影响（是一把双刃剑）
文学与网络化
网络文学的快速发展
特点：进入快速发展阶段
网络文学的形态及特点
类型
网载文学作品
网络原创文学
特点
更大的自由度
运用多媒体与网页连接技术进行创作
更充分体现网络世界的虚拟性特点
网络文学与当代文学（在竞争中相互促进发展，相互制约影响）
全球化语境与文学发展
全球化语境与民族文学的发展
面临现状：机遇与挑战
对我国当代文学的影响
经济全球化的影响
信息全球性流通
世界范围内文化领域的交流与互动的影响
全球化与文学的跨文化交流
文学的民族性与文学的世界性随之产生关联
“世界文学”与“民族文学”之间在全球化的驱使下交流
文学跨文化交流的目的和原则
目的
相互了解，交流学习，取其精华，去其糟粕，促进本民族文学发展
原则
相互理解，彼此尊重，在平等交流和对话中扩展民族文学的国际视野
以我为主，合理选择，在开放与引进中坚持应有的批判态度和主体立场
借鉴吸收，融合创新，在跨文化交流中推进民族文学的繁荣发展