华图申论考霸笔记知识点总结

学霸笔记就是综合了历代高考状元及单科状元笔记以及结合了全国统一卷的知识点进行的整理合订，它涵盖了全高中的知识点，非常有助于高中生进行知识网络的梳理和知识点的查漏补缺。

华图申论考霸笔记知识点总结

考霸笔记

考情分析

归纳概括

考试频率高、稳定：常规概括和特殊概括

综合分析

要素明确类、理解类、评价类、比较类

提出对策题：比重有所提升，大多是根据材料问题中反推对策，多要求某一身份。

应用文协作：

讲话稿、调研报告、考察比较高

特点1.文种选取新颖：简报导言

特点2.案例材料较多，需要从通俗易懂的材料提取要点，并用恰当的语言表达出来

特点3.逻辑性的要求高，

文章写作题

常以“一句话”作为命题或者主题的较多，给出了写作方向，要求极强的逻辑性，找对方面之间的逻辑关系

基础知识

阅卷

采点制

作答拿捏不准选择多写，写进关键词

每点的概述是否清晰正确

整体语言规范、生动、有感情

划档原则

二等

1.符合题意，内容充实、联系实际、举例适当

2.思路清晰，结构完整，层次清晰

3.语言通顺，书写规范工整

4.字数达标

启示

1.紧扣主题和材料作答

答案呈现清晰，表述有条理

如何提升答题条理性

一、结构合理以提出对策题目为例，正确要：首先以总领句的形式交代答题针对的问题，采用总分结构，避免答题突兀。

二、逻辑清楚，综合分析首先给出明确观点和判断，且掌握好问题的先后关系在进行答题：事前、事中、事后

三、层次分明：将所有的要点层面进行整理分层，

四、条理清晰、添加数字符号进行标注

在拿不准的情况下，若时间多，宁多不少答

字迹工整

怎么答

一、题目

明确作答范围

1.限定范围

根据/依据材料

未限定范围

结合给定材料，

给定材料提到

材料破解无话可说

1.避免无节制照抄，做到抓住材料案例的关键要素：主体+处境+做法+结果，提取相关句子

归纳总结

题型特征

题干

常规问法：归纳、概括、总结、简述

特殊问法：拟定标题、填空

概括改变类题型

（一）变化概括往往要点中是多个对象，要点过于散，要进行加工合并。

1.针对变化本身，强调过程2.针对变化之后的内容，强调新变化

1、时间变化。首先是时间节点，如以前/曾经....现在/如今....、从那以后等词汇;其次是具体时间变化

2、关注程度词。如提高了、增加了、减少了等; 3、比较级。如更加、更多、更优、越来越....等; 4、关注具体数据变化。如工资的增减数据，比例比重的占比情况。

作答本质是对材料的删减，半袖实词

答题方法

1、在审题的过程中，一定要仔细体会题干的关键信息，将审题思路与所学理论严谨结合;

2、阅读材料时，一定要看每个文段的首尾句(首尾句经常出现要点);

3、精准到词的阅读，严谨细致。不可太过粗糙;

4、书写答案时，核心词前置+具体表述，让阅卷人一目了然

分析层面

一、意义的变化：强调名词前面的动作有何作用

二、内涵的变化：直接或间接强调人的修养，品行，道德

三、情感的变化

关键词

1.问题词：如难题、困难、困境、瓶颈、矛盾、阻碍、挑战、弊端、症结、质疑、荒废、缺失、缺少、不足、没有、未……等消极性、负面性、否定性的词汇;

2.原因词：由于、因为、源于、根源于、来源于、导致、带来、因素、要素、缘故、归因于、受……影响、与……有关、自从……等;

3.影响词：积极影响：有利于、有助于、有益于、提高了、完善了、促进了、增加了、不断提高、显著增强、意义、作用、价值……等积极型表述;消极影响：危害、导致了、阻碍了、不利于……等消极性表述;

4.对策词：要、需要、应该、应、必须、务必、建议、完善、提高、路径、途径、方式、方法、措施、举措、方案、钥匙、妙药、良方……。以上词汇并不是每道题中都要明确，而是可以通过这些词汇总结材料大意，进而分析清楚材料内在逻辑。

5.递进词：更、甚至、乃至、以至于、况且、尤其、特别、不仅……而且……等，其内涵可以等同于并列关系。

3.转折词：但是、但、然而、而、与其……不如、可是、却……等，一般转折词之后是重点;

4.总结词：总之、所以、因此、综上所述、一言以蔽之、一句话、这些、这……本质上、换言之、很大程度上、关键上……等，一般在段尾，总结词之后是一段话中的重点内容。

对象识别

1、概括问题：首先要关注问题引导词，同时也要关注材料的问题逻辑

直接问题(eg：申论知识点掌握较为薄弱，基础较差)

间接问题(eg：对于申论能否打高分缺少自信)

抽象问题(eg：我打了85，但平均分为92分)

2、经验

①经验通常指代别人取得成功采用的做法

②经验也可以理解别人取得成功的诸多要素(不单单是做法)

3、品质：形容词(四字短语)+具体行为

4、具体表现：针对题干问题具象化一些行为或事件

5、争议：争议焦点+正方观点理由+反方观点理由

6、异同——》相同点、不同点

该题型通常以两则或两部分材料出现，应优先围绕题干中和核心主题如“生活垃圾收费制度”去标记要点，后在此基础啊上比对两者之间的不同

7、变化：本质为和过去的不同之处，表现形式有两种

呈现的则是变化的过程

A 过去现在构成对比：

Eg：我过去140斤，现在180斤。——》变化

B 具备变化的结果：

Eg：我的体重增加了40斤。——》变化

特殊要求：总结有深度，恰当概括——提炼小标题

如何寻找要点?

直接概括：依据问题词、原因词、影响词、对策词、高频词、高档词等

综合概括：无法从给定资料中找到答题的所有要点，通常需要对材料给定的关键信息进行分析，抓本质，去掉个性找共性，总结提炼，整合要点。

要点整合

同范畴法：将相同范围的要点进行合并

①层面

思想：认识、意识、理念、价值观

制度：法律、法规、体制机制……

管理：人才——素质、结构、匮乏

技术——信息系统、数据更新

经济——资金、税收、价格

行政——监督、奖惩、指导、服务

②五大领域：政治、经济、文化、社会、生态

逻辑范畴：原因、影响等

原因——主要、次要;主观、客观;直接、间接;自然、人为……

影响——主要、次要;积极、消极;短期、长期……

时间范畴：过去、现在、未来

空间范畴：国内、国外;本地、外地;城、乡……

同义法:将意义相同或语义色彩相近的要点进行合并

同主体法：按照要点呈现的主体进行合并分类。

微观：个人(拥有一定利益的小部分群体—学生、农民工、教师、官员……)、家庭

中观：企业、单位、学校、工会、协会、媒体

宏观：政府、国家、民族、国际.

综合分析

答题

明确作答对象

对材料进行整理归纳分析，多角度思考

观点正确：与命题人保持一致的观点

作答综合分析题时，要避免主观性太强的分析结论 建议考试应尽量站在客观立场进行分析，避免陷入狭隘、偏激、固化的思维

分析问题时要从不同的角度、不同的层面、不同的主体入手进行分析，只有这样才能保证全面把握问题，才能在有限的字数内提供尽可能丰富的要点信息

要透过表面现象看到问题的本质，作出深度分析，分析问题则是对问题实质的深入挖掘。产生问题的原因、影响等

解题思路

一、评论评价型：表达对现象的看法（为针对材料分析后得到的作者的看法和想法）

多角度分析：支撑作者观点的理由。针对这一现象，材料中出现的所有要素，就是我们支撑观点的理由，都呈现出来即可。

总结、对策：材料中有总结句，直接抄总结句即可。如果材料中有对策性表述内容，直接呈现。

思路总结：采用总分总逻辑结构呈现答案要点，书写为：我支持/反对/一分为二/理性/出发点是好的，但落实中存在不妥之处/辩证地看待。理由：1、2、3、4。因此，应+对策表述内容即可。

题型

解释型：对于一句话或一个词的解释

1.从划线句子出处段开始寻找要点，寻找可以替换划线句子或与划线句子意思相近的句子，来进行解释(整体解释)

2.多角度寻找问题、原因、影响、意义、现状等所有与划线句子或关键词相关的内容(多角度分析)

3.寻找相关的解决对策或重要结论作为结尾(总结)

加工：按照总分总的逻辑，先进行初步的整体解释，再多角度进行分析，注意多角度分析时逻辑应尽量与材料保持一致，结尾一般为对策或者结论。

评价型：对于现象或观点的评价

1.从整篇文章入手，寻找材料中价值判断的句子作为答案第一句，如果没有合适的原句，则根据材料倾向做出正确的价值判断。(亮明观点)

2.多角度寻找问题、原因、影响、意义、现状等支撑观点的相关理由。(多角度分析)

3.寻找相关的解决对策或重要结论作为结尾(总结)

加工：按照总分总的逻辑，先进行初步的价值判断，再多角度进行分析理由支撑观点，注意多角度分析时逻辑应尽量与材料保持一致，结尾一般为对策或者结论。

启示型：谈谈一件事对你的启示

寻找材料中案例的成功经验和失败教训，并且使其具有普遍适用性，而非仅限在材料中的情境中。(如“M农场成功的案例对于新时代青年创业的启示”不能直接摘抄为农业相关的做法，而是上升到所有行业都可以适用的做法)

加工：启示总结+启示分条书写(每小条将关键词前置)

提出对策

对策来源

文段材料有措施对策，直接概括

间接对策，即通过问题、原因、经验、教训推导对策

第三种情况是结合自身储备提出对策，也就是当材料中没有直接对策的时候需要考生联系实际思考解决问题的方法

只有问题，需要对问题进行总结归纳，对问题进行反推

反推措施归纳

1.、 观念、意识、认知、思想、道德出现问题：加强宣传教育：

①.在范围比较小的宣传中可以使用实物宣传，如发放传单、张贴标语、拉横幅等 ②范围比较广的宣传中可使用媒体宣传及网络宣传，具体使用报纸、电视、广播或常用的三微一端进行宣传

2、缺人才：加强队伍建设(引进+培养)：建立培训机制，提升专业技能(育才);出台倾斜政策(积分落户)让人才愿意来;配套保障机制(薪酬、医疗、教育、保险)，让人才留得住;提供晋升空间和发展平台，让人才用得好。

3、缺资金：创新投入方式，拓宽融资渠道，引入社会资本，探索政企合作新模式。

加大资金投入力度可作为总括句，政府投入资金为加大财政资金投入力度，而市场方面投入资金则称为引进社会资本。

4、缺硬件：完善基础设施/补齐设施短板，加大人力、物力投入，公开招投标流程，提高建设标准，配套……体系建设。

5、缺制度：完善法律法规/健全规章制度/搭建法律平台，出台……措施，对……问题做到明确界定和规范，力求有法可依、有章可循;加强普法教育，通过(广播电视、巡回法庭、法制文艺)强化宣传效果，提高法治意识

1.相关法律空白：出台、建立法律法规 2.有相关法律，但不全面：完善相关法律 3.法律有大体框架，缺少实施细则：细化

6、缺监管：加大监管力度/提升执法水平/强化打击力度：明确监管主体和职责，定期开展整治行动，形成长效机制;拓宽外部监督渠道，发挥群众和媒体的积极性，设置举报信箱、市长热线，广泛收集问题，曝光违规行为。

内部监督主要由政府监督，具体如加大惩处力度，完善监督机制、整风肃纪、落实绩效考核制度、奖惩制度、问责制度等 外部监督主要包括群众监督与媒体监督，具体如群众检举举报，发挥公众媒体的舆论监督作用，及时曝光等。

7、缺管理：创新管理方式，加强精细化管理，强化社会化参与，运用智能化手段，统一标准化依据，提升治理效能。

8、缺技术：加大研发投入，全球引入先进人才，鼓励科技创新;加大资金扶持，完善知识产权保护体系。

9.缺物资：统筹各地方集中调配所需资源，应用于较紧急事件中提对策

有效”对策从哪来?

一是认真学习政策文件并从中提取对策。

二是留心观察生活并提取对策

三是从做题巩固积累中题去对策

结构

对策的大致内容可以分为：主体+做法+内容+结果

作文

文章写作

技巧

作文标题美化

1、知方向 标题是文章的中心思想，起着总结全文的作用。找对立意能够确保你的文章不跑题

2、知诀窍

技巧1：材料提取——把握材料核心话题

基本写法，即总括核心话题,凸显中心思想。

对策/方法/措施/做法/手段+主题

主题+意义/目的/作用

技巧2：优化写法——运用修辞手法,形容词等优化标题

1、比喻式：找寻本体和喻体的相关性

* 问题——坚冰、顽疾、困境、雾霾、枷锁、险峰

方法——利刃、良方、灵丹妙药、钥匙、阶梯、明灯

2、对比式：在A、B两个话题之间展开对比。

3、对仗式：两个小短句字数相同即可。

* 前：完善、强化、推动、助力、提升、促进

后：铸成、共建、共享、实现、落实、构建

4、引言式：以名言警句为标题，一般而言写成主副标的结构(名言警句、古诗文、歌词)。

标题如何写

1.文种就是标题

2.发文机关+关于+事由+的+文种

3.自拟标题(讲话类、宣传类、书信回复类都可以自己选择，可以自拟，也可以用上面两种方法;其它类中短文、短评、新闻稿必须自拟标题，剩余的不能够自拟标题。)

4.编者按、卷首语必须文种即标题。

开头怎么写

1.如果材料中有相应的开头，就抄(领导人讲话，法律法规，大政方针;背景;现状)

2.如果材料中没有，就根据主题自己写，言之有理即可酌情给分

论证

结尾怎么写

1.材料中明显有总结的话语，建议的话语，展望将来的话语，一般是结尾;

2.如果材料中没有总结，根据文种要求和行文逻辑，再依据具体的主题写即可。

如何写好作文结尾

1.篇幅要短。字数要控制在150字左右，篇幅不宜过长，要与开头的篇幅占比接近

开头与结尾篇幅占比体现结构之美，符合文章结构匀称的要求

3.适当升华。在文章的结尾，可以进行适当的升华拔高，使文章更具有深度，但是要注意不要过度拔高

结尾手法

引言式：引言+分析+对策+升华(政策)

案例式：案例(主体+做法+结果)+分析+对策+升华;

排比式：排比+分析+对策+升华;

背景式：背景式+分析+对策+升华;

作文结构形式:找到立意后,一定要在脑海中确定文章的结构。包括文章逻辑，是递进还是并列、写几段、每一段大概写什么内容等都要在心里有个答题的宏观框架

概括式：概括问题+分析+总论点

转折式：好现象+问题+分析+总论点

案例式：案例+案例分析+总论点

引言式：引言+案例分析+总论点

开头满足以下三个条件的：1、简洁精炼;2、亮明观点;3、个性特色

好开头实例

工匠精神

追溯历史，手工匠人曾以精湛技艺在传统社会中打下行业“底色”;环顾全球，德国、瑞士等国企业铸造了一个个业界长寿“神话”。共同的秘诀是什么?正在于一种精神的传承——工匠精神。李克强总理在《政府工作报告》中明确提出：“培育精益求精的工匠精神”，实现“中国制造”向“中国智造”，迫切需要将“工匠精神”传承推广开来。

互联网+

在经济新常态下，党和国家高度重视发展分享经济，提出要实施“互联网+”，发展分享经济。习近平总书记指出，我国将发展分享经济，支持基于互联网的各类创新，提高发展质量和效益。李克强总理指出，分享经济是拉动经济增长的新路子。因此，要实施“互联网+”行动计划，发展分享经济。

科技创新类

四通八达的高铁、横跨大洋的港珠澳大桥、腾飞云霄的北京大兴机场……一个个奇迹般的工程，托举起大国创新的高地;天眼探空、神舟飞天、墨子传信、北斗组网、超算发威……一个个领先世界的科技突破，见证从“追赶”到“领跑”的转变。从国内来看，推动高质量发展、提高人民生活品质，迫切需要强大的科技支撑;从国际形势来看，世界主要国家都在寻找科技创新的突破口，抢占未来经济科技发展的先机。在这样的背景下谋划科技创新、推进科技创新，是我们赢得未来的关键。

特色小镇

落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。物华天宝，人杰地灵。”历史名篇《滕王阁序》道出了江西藏其钟灵毓秀之美，守其人文财富之源。这正是进行特色小镇建设的优势所在，但是在当下进行特色小镇建设中存在急功近利、发展规划不清等问题，造就了一批没有特色的“特色小镇”。因此，在小镇建设的过程中需稳慎发展，建设一批“看得见山、望得见水、记得住乡愁”的理想家园。

文章如何写出有特色的开头

时间式

公式：回顾过往+总结现在+展望未来+分析过渡+总论点

转折递进式

公式：好现象/成绩+问题描述+分析过渡+亮明观点

概括式

公式：主要问题、成绩、现状、现象、案例+分析+亮明观点

应用文——贯彻执行题（能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务）

解题顺序

确定明确发文事由、中心话题

确定身份

确立文种

倡议书、发言稿、公开信、调研报告、新闻稿、导言、新闻稿...

明确写作格式

特征

二、善于利用给定资料

找点和作答主要还是以材料为主，所以一定要善于挖掘材料中的要点

背景性内容是可以适当摘抄提炼作为作答开头

主要内容部分一般整理的则是材料中的现状、做法、举措相关的内容，加工时注意把要点形成文段，且需要注意句子的连贯性，而不是单纯罗列要点;

对于结尾部分，如果材料中有相关表述也是可以直接提炼引用的，材料中没有结尾内容，在作答的时候可以根据文种的实际需求自拟结尾。

三、注重挖掘潜在要点

大多与综合分析题和提出对策题的做法相似

题型

1.宣传动员类(讲话稿、发言稿、倡议书、讲解稿、演说稿、宣传稿、建议书);

3.调查调研类(考察报告、调查问卷);

2.评论分析类(报道、短评、短文等);

4.归纳总结类(材料、简报、导言、备询要点、编者按、提纲等)

结构

标题

①基本写法：事由+文种

例：关于高椅村保护和开发经验的讲话稿

②以文种为标题：

例：导言、会议纪要、整改通知书等

③围绕主题自拟：请以“留存乡村记忆”为主题写一篇倡议书

例：留存乡村记忆的倡议书

④给定标题：

例：请你写一个“众志成城，心系灾民”的倡议书

结尾

①参照材料，材料如何结尾文章亦如何结尾。

②自然收尾式：主体部分写完后无需再写结尾。

③呼吁号召式： 常见为宣传稿和倡议书。

例：环境问题关乎你我他，让我们一起携手共创绿水青山的美好未来!

④提出要求式： 整改通知、会议安排。

例：以上整改要求限你单位于XX日内完成，否则本单位将采取强制措施予以拆除。

通用格式

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“释义”寻找方法

方法一：直接回到出处段，看其前后文有无直接解释

方法二：通过解释抽象词进而解释这句话

这时候通过解释其抽象词就能很好解释这个句子。