导图社区 一单元
四年级下册数学一单元四则运算的思维导图,大家可以看一看,希望这份脑图会对你有所帮助。
社区模板帮助中心,点此进入>>
《稻草人》读书笔记
《童年》读书笔记
《昆虫记》思维导图
《安徒生童话》思维导图
《鲁滨逊漂流记》读书笔记
《春晓》思维导图
亡羊补牢
一张思维导图帮您读懂唐诗《咏鹅》!
现场展示课(肖玮绘制)
学议导练展 教学模式
四则运算
加法的意义和各部分间的关系。
把两个数合并成一个运算叫做加法。
相加的两个数叫做加数。
加得的数叫作和。
减法的意义和各部分间的关系。
已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法。
在减法中,已知的和叫作被减数……
减法是加法的逆运算。
一起总结加法和减法各部分间的关系。
加法各部分间的关系。
和等于加数+加数:a=b+c
减法各部分间的关系。
差=被减数-减数:a=b-c
减数=被减数-减数:a=b-c
被减数=减数+差 :a=b+c
乘法的意义和各部分间的关系。
求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法。
相乘的两个数叫做因数。
乘得的数叫做积
除法的意义和各部分的关系。
已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算叫做除法。
在除法中,已知的积叫作被除数。