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安全教育的重要性
善识者,业易成
识理
特点
包罗万象,内涵深广
要求
因人因事而异
为政者
识“民为贵,君为轻”(对比论证法)
秦始皇
不识理
二世而亡
李世民
开创贞观之治
为学者
识“勤“(举例论证法)
孔子(春秋)
韦编三绝
匡衡(西汉)
凿壁偷光
孙敬(东汉)
悬梁刺股
今之学子当深识此理
识之首
识己
含义
识己之长、之短
该表现时,敢于表现;该担当时,敢于担当
举例论证
正例
毛遂自荐,脱颖而出
学者:杨振宁避实验物理之短板,扬理论物理之长板,最终成就非凡
反例
马谡被挥泪斩
识之基
识志
有明确的志向、理想。
有志者事竟成
王阳明
少有大志,立志做”圣贤“
终成一代心学大儒
黄大年
心怀”振兴中华,乃吾辈之责“
为祖国”巡天探底潜海“做出突出贡献
苏翊鸣,谷爱玲
苏:11岁”在家门口为祖国争光“
谷:13岁立下取得奥运金牌的鸿鹄之志
向全世界展示了中国青年热情开朗、包容进取的形象。夺得金牌
识之要
并非全部 掌握即可提高成功率 不断提升以为事业打下基础
有识之士的经验
识对于做事极其重要
处事识为先,次断之