导图社区 《阅读力》－聂震宁
《阅读力》－聂震宁
阅读是平等的，提升阅读力是迫切的，究竟为什么要读书？读书的目的——读以致知，读以致用，读以修为，读以致乐。阅读一定有方法，独读书不如众读书。
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学习步老师、荣老师的大作，整理的提纲和要点，该书较为全面地反映了中国人民抗日战争的军事、政治、经济全貌，既有敌后抗战，又有正面战场的作战和日本侵华政策等方面的记述。愿与读者分享。
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阅读姜老师的《三十七孔窑洞与红色中国》，以时间为轴线，整理1947年3月18日至1948年3月23日，毛率领前委在陕北山峁中的37孔窑洞中运筹帷幄，行程2100多里。愿与读者分享。
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