导图社区 家庭教育指导师:7.绽放孩子生命的秘诀
这是一张关于《家庭教育指导师:7.绽放孩子生命的秘诀》的思维导图,最近在听课学习家庭教育指导师资格证,将自己的听课笔记整理,分享出来供大家一起学习!
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家庭教育指导师: 7.绽放孩子生命的秘诀
困惑
1、伤害性事件多发
犯罪、事故、群体性伤亡;
2、为一句不当的话语以命抗争
3、没有生命何谈生存
没有生存何谈成长
原因
生命认知缺失
对生命没有敬畏感
生命技能匮乏
不知如何应对生命危险
不当的家庭教育
对孩子无形扼杀
生命的由来
每一人的生命都不属于你自己他属于你妈妈,你爸爸,还属于这个家;再大一点,你的命还不仅仅属于这个家,他还属于这个国家、社会、甚至属于全人类,所以每一位同学都没有轻易处置生命的权利。
生命第一:危机发生时,首先需要救的就是自己,因为只有自己活着,才是一切的根本,而自己死了,一切就归零了。
生命技能教育
危机发生时
孩子该如何应对
生存教育
日本教育专家到中国访问走访多地,历时百天,认为中国孩子生存教育严重缺失这一代中国孩子不是日本孩子的对手。