导图社区 第一章 绪论
普通心理学第一章绪论重点知识总结，包括心理学的产生和发展、心理学研究对象和性质、心理学的实质三部分。
社区模板帮助中心，点此进入>>
妈妈必读：一张0-1岁孩子认知发展的精确时间表
人际关系处理
人际交往思维导图
人生导航
处理人际关系6项原则
进行头脑风暴的准则的思维导图
自卑与超越
超强思维训练课
逻辑填空
东尼博赞简介
第一章 绪论
心理学研究对象和性质
研究对象 研究心理现象和规律的学科
学科性质 心理学是研究心理现象和规律的学科
心理现象
心理过程
过认知过程（弄清客观事物的性质和规律）
情绪过程（某种态度的体验或感受）
意志过程（认识的支持与情感的推动）
注意（心理状态、伴随状态）
人格心理
人格倾向性
人格心理特征
心理学的产生和发展
构造主义学派
德国心理学家冯特 1879在莱比锡大学创建世界上第一个心理学实验室 认为心理学研究对象是（意识经验）
机能主义学派
美国心理学家威廉·詹姆斯1879 （意识的功能和作用）
行为主义学派
美国心理学家华生 （行为）
格式塔心理学派
德国心理学家韦特海默（直接经验、整体组织）
精神分析学派
奥地利心理学家费洛伊德（意识、潜意识）
心理学的实质
心理是脑的机能
神经系统的活动方式
反射
无条件反射（先天）
例子： 眨眼
条件反射（后天学习）
第一信号系统：用具体事物作为条件刺激所形成的条件反射
第二信号系统：用词语作为条件刺激所形成的条件反射系统
经典条件反射（SR）
人可以用于词语作为条件刺激建立无限级的条件反射 例：望梅止渴 谈虎色变
操作性条件反射（RS）
先操作再有反应
神经系统的基本过程
兴奋
抑制
兴奋或抑制过强或过弱时，易于扩散；强度适中时，易于集中
神经系统的结构
基本单位
神经元
树突—接收信息
轴突—传递信号
胞体—整合信息
结构
中枢神经系统
脑
大脑
半球优势
左脑：抽象逻辑思维、言语、阅读、书写、数学运算、逻辑推理
右脑：形象思维、高度空间知觉、物体空间关系、情绪、欣赏音乐和艺术
四大脑区
额叶—参与计划、组织和推理（30%）
顶叶—收集和组织感知信息
枕叶—视觉中枢
颞叶—听觉中枢
间脑
丘脑—皮质下的感觉中枢，人体传入冲动的转换器
下丘脑—自主神经系统的皮质下中枢，在情绪反应中占重要地位
小脑—身体平衡
脑干—中脑、桥脑、延髓、生命中枢
边缘系统—海马体（记忆）、杏仁体（情绪）
脊髓
*周围神经系统
躯体神经系统
植物性神经系统
心理是客观现实的主观反应
意识是人的高级水平和主要形式 其核心的因素是语言和思维
客观现实是人的心里活动内容的源泉
社会生活实践对人的心理起制约作用
心理是客观现实的主观映像
心理是客观现实的能动反应
通过词语的概括，以揭示其本质和规律
受客观规律制约的主动调节和支配的能动性
