导图社区 高中生物选必三 发酵工程
这是一篇关于高中生物选必三 发酵工程的思维导图,包含消毒方法煮沸消毒法,巴氏消毒法:牛奶,化学药物消毒法:酒精、氯气消毒水,紫外线:接种室、接种箱、超净工作台
这是一篇关于生物选必三 细胞工程的思维导图,包括:第一节植物细胞工程、第二节动物细胞工程、第三节胚胎工程。
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英语词性
生物必修一
发酵工程
第一节 传统发酵技术的应用
发酵
定义:人们利用微生物,在适宜条件下,将原材料通过微生物的代谢转化为人类所需要的产物的过程
传统发酵食品
腐乳
微生物:曲霉、毛霉、酵母
原理:豆腐中的蛋白质被分解成小分子的肽和氨基酸
泡菜
微生物:乳酸菌(厌氧细菌)
原理:乳酸菌在无氧条件下将葡萄糖分解成乳酸
反应式:C6H12O6→(霉)2C3H6O3(乳酸)+能量
其他
泡菜坛装八成满的原因:防止产生CO2使发酵液溢出
咸而不酸的原因:盐过多,抑制乳酸菌发酵
亚硝酸盐
形成原因:硝酸盐还原菌促硝酸盐还原形成
量的变化:先增加,再下降
果酒
微生物:酵母菌(异养兼性厌氧型)28℃
反应式(前期需氧,后期不需氧)
有氧:C6H12O6+6H2O+6O2→(霉)6CO2+12H2O+能量
无氧:C6H12O6→(霉)2C2H5OH+2CO2+能量
温度:18-30℃
产物检测:酸性重铬酸钾(橙→灰绿)
70%酒精消毒器具
先清水冲洗葡萄,再除去枝梗
瓶中留大约⅓的空间
每12小时将瓶盖拧松一次(不是拧开)
果醋
微生物:醋酸菌(异养需氧型)30-35℃
反应式
氧气、糖源充足:C6H12O6+2O2→(霉)2CH3COOH+2CO2+2H2O+能量
氧气充足、缺少糖源:C2H5OH+O2→(霉)CH3COOH+H2O+能量
温度:30-35℃
产物检测:酸碱试纸
其他:果酒制作完成后,打开瓶盖,盖上一层纱布
第二节 微生物的培养技术及应用
基本培养技术
培养基
种类:固体培养基(含凝固剂,如琼脂)、液体培养基、半固体培养基
营养构成:水、碳源、氮源、无机盐
(乳酸菌)维生素
(霉菌)酸性
(细菌)中性或弱碱性
无菌技术
消毒
煮沸消毒法
巴氏消毒法:牛奶
化学药物消毒法:酒精、氯气消毒水
紫外线:接种室、接种箱、超净工作台
杀菌
湿热灭菌法
高压蒸汽灭菌法:配置好的培养基
干热灭菌:培养皿、试管、金属用具
灼烧灭菌:接种环、试管口、瓶口
酵母菌的纯培养
步骤:配制培养基→灭菌→倒平板→接种和分离酵母菌→培养酵母菌
平板划线法:最后一次划线不要与第一次的划线相连
选择培养和计数
选择培养基
允许特定种类的微生物生长,同时抑制或阻止其他种类微生物生长的培养基
尿素
能分解尿素的细菌
伊红甲(美)蓝
大肠杆菌(呈紫色,有金属光泽)
微生物的选择培养
稀释涂布平板法
稀释到1×10³~1×10^5
涂布后倒置培养
微生物的数量测定
选择菌落数为30~300的平板进行计数
至少对三个平板重复计数
统计的菌落数往往比活菌的实际数目小(原因):当两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落
第三节 发酵工程及其应用
基本环节
选育菌种
从自然界中筛选、有变育种、基因工程育种
扩大培养
配置培养基
灭菌
培养基、发酵设备
接种
随时检测培养液中微生物数量和产物浓度,及时添加营养组分,严格控制温度、pH、溶解氧等发酵条件
分离、提纯产物
微生物细胞(过滤沉淀)、代谢物(根据产物性质提取、分离、纯化)
应用
食品工业
生产传统发酵食品(酱油、酒类)
生产食品添加剂(柠檬酸、谷氨酸→味精)
生产霉制剂(淀粉酶、果胶酶、氨基肽霉、脂肪酶)
医药工业
通过基因工程、蛋白质工程改造微生物生产药物(生长激素、紫杉醇、青蒿素)或转入病原体生产疫苗
农牧业
生产微生物肥料(根瘤菌肥、固氮菌肥)
生产微生物农药(苏云金杆菌、白僵菌→防治虫害;放线菌产生的井冈霉素→防治水稻枯纹病)
生产微生物饲料(发酵获得微生物菌体,即单细胞蛋白)
利用纤维肥料发酵生产酒精、乙烯等能源物质;极端微生物应用于生产实践(嗜热菌、嗜盐菌→洗涤剂;嗜低温菌→提高热敏性产品的产量)