导图社区 运动和力
初中物理运动和力知识点总结，包含了机械运动力的存在，重力牛顿第一定律。二力平衡，摩擦力，压强内容。物理期末必备哦~
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运动和力
机械运动
参照物
在研究物体的运动时，要先选取某一物体作为标准
注意
物体运动和静止是相对的
选取参照物不同，对物体运动的判断结果也不同
研究对象为多个时，应选取同一个参照物
在科学中，把物体空间位置不断改变叫做机械运动
分类
直线运动
匀速直线运动
物体沿直线运动，在相等时间内通过路程相等
变速直线运动
物体沿直线运动，在相同时间内通过路程不相等
曲线运动
速度
物体在单位时间内通过的路程
s表示路程
t表示时间
速度公式
v=s/t
s=tv
t=s/v
v表示速度
速度单位（常用）
千米每时 km/h
米每秒 m/s
1m/s=3.6km/h
力的存在
什么是力
物体对物体的作用
物体之间力的作用是相互的
力越大，力的作用效果越明显
力的符号是F
力的单位是牛顿（牛），符号N
力的作用效果
力能改变物体的形状
力能改变物体的运动状态
速度大小
运动方向
力的测量
测力计
（使用弹簧测力计时，要沿着弹簧测力计的轴线方向施力）
弹性
物体受力会发生形变，不受力时又恢复到原来状态的性质
弹力
物体由于发生弹性形变而产生的力
有弹性形变
弹力大小与弹性形变的大小有关，在弹性限度范围以内，弹性形变越大，弹力越大
有接触
弹力的方向与物体发生形变的方向相反
力的三要素
力的大小
力的方向
力的作用点
重力
施力物体
地球
方向
竖直向下
利用重垂线来检测墙是否竖直
物体由于地球的吸引而受到的力
用字母G表示
重心
形状不规则的物体可以用悬挂法找中心
物体受到的重力跟它的质量成正比
重力大小还跟物体所在的纬度和高度有关
m表示物体质量
G表示物体受到的重力
重力公式
G=mg
m=G/g
g=G/m
g表示9.8N/千克（质量为1千克的物体受到的重力为9.8N）
牛顿第一定律（惯性定律）
一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态
不能用实验来直接证明
牛顿总结伽利略等人的研究成果
力和运动的关系
物体运动不需要力来维持
力是改变物体运动状态的原因
惯性
一切物体都具有保持原有的速度大小和运动方向的性质
惯性是一种属性
无论固体，液体还是气体
惯性是一种性质，不是力
不能说受到惯性（具有惯性）
惯性大小只与物体质量有关
质量越大，惯性越大
二力平衡
一个物体在两个力作用下，如果保持静止或匀速直线运动状态，就说明这两个力是平衡力
二力平衡的条件
大小相等
方向相反
（等大，反向，同物，共线）
作用在同一个物体上
作用在一条直线上
摩擦力
当一个物体在另一个物体表面上运动时，在两个物体的接触面上会产生一种阻碍相对运动或相对运动趋势的力，这种力叫摩擦力
产生条件
两物体接触面粗糙
两物体互相接触并挤压(接触面有弹力)
物体之间正发生相对运动或有相对运动趋势
滑动摩擦
滚动摩擦
静摩擦
符号
f
影响滑动摩擦的因素
物体表面的压力
压力越大，滑动摩擦越大
接触面的粗糙程度
接触面越粗糙，滑动摩擦越大
增大或减小摩擦的方法
增大有益摩擦
增大压力，使接触面变粗糙，变滚动为滑动
减少有害摩擦
减少压力，减少接触面的粗糙程度，变滑动为滚动，是两个互相接触的摩擦面彼此分离
压强
压力
压力的方向与受力物体的表面垂直并指向其内部
压力大小并不一定与重力大小相等
（在水平放置中压力等于重力）
只有相互接触接触有发生挤压的物体之间才有压力
作用效果
压力越大，压力作用效果越明显
受力面积越小，压力作用效果越明显
压强公式
P=F/S
对固体，液体，气体都适用
F=SP
单位要统一
压强=压力/受力面积
1帕=1牛/平方米
S=F/P
单位：帕斯卡
单位符号：pa
符号：P
增大压强或减小压强的方法
增大压强
保持受力面积不变，增大压力
保持压力不变，减少受力面积
同时增大压力和减小受力面积
减小压强
相反
液体压强
推导公式
P=F/S=G/S=mg/S=ρVg/S=ρShg/S=ρgh
产生原因
由于液体具有流动性，受到重力作用，因此，液体内部向各个方向都有压强
特点
同一深度，液体密度越大，压强越大
同一密度，液体深度越深，压强越大
同一深度，液体向各个方向的压强一样
U形管压强计
压强越大，两管内液面高度差越大
