导图社区 小学英语语法和句型训练
本思维导图根据黄芳洲主编、华东师范大学出版的《小学语法和句型训练》制作,包括词法和句法两大部分,其中词法部分分为名词、冠词、代词、数词、形容词、副词、介词、连词和动词九章,句法部分分为句子的结构、句子的种类、基本句型和时态四章。
编辑于2022-05-31 10:19:24这两张思维导图主要参考了北电“小灰皮”《外国电影史》(郑雅玲、胡滨)和《外国电影史纲要》(虞吉),内容比较简单,主要起到框架作用。
本思维导图是此前发布的中国电影史思维导图合集。由李少白主编的《中国电影史》把中国电影史看作是一部由电影艺术、电影工业等多维体系组成的综合史,系统地介绍了中国电影的发展流变,分时期、分阶段地对中国电影史中的电影作品、电影现象进行细致入微的论述和阐释,勾勒出了一条清晰的中国电影史发展脉络。
中国共产党第二十次全国代表大会16日上午在人民大会堂开幕。本思维导图对党的二十大报告做了简单的梳理。
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这两张思维导图主要参考了北电“小灰皮”《外国电影史》(郑雅玲、胡滨)和《外国电影史纲要》(虞吉),内容比较简单,主要起到框架作用。
本思维导图是此前发布的中国电影史思维导图合集。由李少白主编的《中国电影史》把中国电影史看作是一部由电影艺术、电影工业等多维体系组成的综合史,系统地介绍了中国电影的发展流变,分时期、分阶段地对中国电影史中的电影作品、电影现象进行细致入微的论述和阐释,勾勒出了一条清晰的中国电影史发展脉络。
中国共产党第二十次全国代表大会16日上午在人民大会堂开幕。本思维导图对党的二十大报告做了简单的梳理。
名词
普通名词和专有名词
普通名词
专有名词
可数名词和不可数名词
可数名词
个体名词
集体名词
不可数名词
物质名词
抽象名词
名词的数
可数名词
规则变化
直接加s
以s,x,ch,sh结尾,加es
以辅音字母加y结尾,把y改成i加es
以f或fe结尾
把f或fe改成v再加es
既可以直接加s,也可以把f或fe改成v再加es
o结尾的名词
辅音字母加o结尾
加es
元音字母加o结尾
直接加s
某些外来词或缩略词
直接加s
不规则变化
改变元音
加en
单复数同形
有些复合名词的复数形式
前后都要变
不可数名词
a+量词+of+名词
数词+复数量词+of+名词
名词所有格
有生命的东西的名词所有格
单数
加's
复数并以s或es结尾
加'
有较长的修饰语或前面有表示数量的概念的词
of所有格
无生命的东西的名词的所有格
of所有格
两个人的所有格
两个人各自所有
在两个名词后面分别加上's,且后接复数名词
两个人共同所有
在后面那个名词后面加上's,且后接单数名词
双重所有格
将's所有格与of所有格结合起来一起使用
冠词
不定冠词
a
用于辅音音素开头的名词前
an
用于元音音素开头的名词前
用法
指一类人或事物
用于初次提及的人或物
在计量词前表示“每一”
定冠词
the
用法
世界上独一无二的事物
西洋乐器名词
序数词、形容词最高级
上文提过的、谈话双方都明确所指的人或事物
江河、山脉等地理名词
姓氏复数形式(表示一家人)
两个或两个以上普通名词构成的专有名词
与形容词或分词连用,指一类人
形容词only和same修饰的名词
习惯用语和固定搭配
零冠词
名词前不用冠词
用法
在国家、城市、地名、人名等专有名词前
在节假日(中国传统节日除外)、季节、月份、星期等前
在不可数名词前
复数泛指一类人或物时
表示三餐、球类运动、游戏、语言、颜色等名词前
在称呼或官职、头衔等名词前
当两个或两个以上名词并用时,常省去冠词
当by与交通工具连用,表示一种方式时
在某些意义有改变的名词前
不用冠词的序数词
序数词前有物主代词
序数词作副词
在固定词组中
代词
人称代词及其*反身代词
第一人称(我)
单数
主格
I
宾格
me
反
myself
复数
主格
we
宾格
us
反
ourselves
第二人称(你)
单、复数
主格
you
宾格
you
反
单数
yourself
复数
yourselves
第三人称(他)
单数
主格
he
she
it
宾格
him
her
it
反
himself
herself
itself
复数
主格
they
宾格
them
反
themselves
物主代词
形容词性物主代词
第一人称
单数
my
复数
our
第二人称
单数
your
复数
your
第三人称
单数
his
her
its
复数
their
名词性物主代词
第一人称
单数
mine
复数
ours
第二人称
单数
yours
复数
yours
第三人称
单数
his
hers
its
复数
theirs
疑问代词
疑问代词
who
whom
whose
what
which
谁(主格)
谁(宾格)
谁的
什么
哪一个
疑问副词
how
when
where
why
怎么
什么时候
在哪里
为什么
用法
放在句首,后面跟一般疑问句句型,用来构成特殊疑问句
指示代词
较近的
单数
this
这个
复数
these
这些
较远的
单数
that
那个
复数
those
那些
不定代词
普通不定代词
some,any
some
用于肯定句
any
用于疑问句或否定句
a few,a little
a few
+可数名词
a little
+不可数名词
many,much
many
+可数名词(复数)
much
+不可数名词
许多
either,neither,both,all,none
either/neither
两者中任何一个
都/都不
both/all
两者/三者或三者以上
都
none
三者或三者以上
都没有
复合不定代词
some
something
somebody
someone
any
anything
anybody
andyone
no
nothing
nobody
no one
every
everything
everybody
everyone
数词
基数词和序数词
基数词
表示数目多少
一位数
个位数
两位数
十位数 - 个位数
三位数
百位数 and 后两位数
序数词
表示顺序
表达多位数序数词时,只把最后的个位数写成序数词
序数词前要加the
数字的各种表达方法
年份和日期
年份
每两位数读一个词
日期
先月后日
月份+序数词
先日后月
序数词+of+月份
时间和钟点
o'clock
past
to
编号的表达
事物名词(不加冠词)+基数词
定冠词+序数词+事物名词
形容词
分类
简单形容词
由单个词构成
性质形容词
说明人或物的性质或特征,在句子中作定语、表语或补语
叙述形容词
在句子中主要与系动词构成系表结构,说明主语
复合形容词
由两个或两个以上的词构成
比较级/最高级 的构成
原级+-er/-est
大部分单音节形容词
long-longer-longest
少数以-er,-ow结尾的双音节形容词
clever-cleverer-cleverest
slow-slower-slowest
原级+-r/-st
以-e结尾的单音节形容词
large-larger-largest
原级(词尾双写)+-er/-est
以一个辅音字母结尾,其前面的元音字母发短元音的形容词
big-bigger-biggest
原级(词尾y→i)+-er/-est
以y结尾,但-y前是辅音字母的形容词
heavy-heavier-heaviest
-er/-est
more/most+原级
双音节形容词
clever-more clever-most clever
多音节形容词
beautiful-more beautiful-most beautiful
不规则形式
good-better-best
bad-worse-worst
little-less-least
many-more-most
副词
分类
地点副词
方式副词
程度副词
疑问副词
连接副词
连用顺序
程度副词+方式副词+地点副词+时间副词
连用顺序
be动词/助动词/情态动词+副词+实义动词+(宾语+副词)
副词+形容词(enough除外)
情态动词/助动词+频率副词+实义动词
疑问副词/连接副词/关系副词/修饰整个句子的副词+句子/从句
地点副词+时间副词
比较级/最高级 的构成
借助more,most构成
不以-ly结尾、与形容词同形的副词比较级和最高级形式与形容词相同
介词
表示时间的介词
基本
at, on, in, before, after, from..., past
拓展
for, during, since, till/until
表示空间的介词
1||| in, on, under
2||| between, among
3||| behind, in front of
4||| near, beside, by
5||| into, out of, around
6||| above, over, below
7||| through, across, along
表示方法及其他 的介词
表示方式
with, by, in, through
其他
for, without, because of, about/around, on/about
连词
并列连词
表平行或对等关系
and(和)
连接两个对等成分的词或句
both ... and ... (……和……两者都)
谓语动词通常用复数形式
as well as(也)
not only ... but also ... (不但……而且……)
neither ... nor ... (既不……也不……)
谓语动词用就近一致原则
表转折关系
but(但是)
连接的成分意思相反或相对
however(然而)
表选择关系
or(或者)
either ... or ... (要么……要么……)
表因果关系
so(因此,所以)
不能与because合用
从属连词
引导名词性从句
that(无词义)
if(是否)
引导状语从句
表示时间
when(当……时)
before(之前)
after(之后)
as soon as (一……就)
表示条件
if(如果)
表示原因
because(因为)
表示让步
althouth/though (虽然,尽管)
不能与but合用
动词
动词的类别
实义动词
表示行为、动作或状态的词,在句子中能独立作谓语
及物动词(vt)
后面必须跟宾语
可以直接跟宾语
不及物动词(vi)
不须跟宾语
若要跟宾语,须加上介词
(连)系动词
不能单独作谓语,后面必须跟表语(名词、形容词等)构成系表结构,说明主语的状况、性质、特征等情况
表示状态
be
表示感官
look,feel,smell,taste
表示持续
keep
表示变化
become,grow,turn,go,get,fall,come
助动词
不能单独作谓语,只能辅助实义动词组成谓语,构成时态、疑问、否定等结构
be:am/is/are/was/were
有时也是系动词
do:does/did
有时也是实义动词(表示做)
have:has/had/having
有时也是实义动词(表示拥有)
shall:should
有时也是情态动词(表示决心)
will:would
有时也是情态动词(表示意愿)
情态动词
表示说话人的能力、情绪或语气,不能单独作谓语,只能和其他实义动词原型构成谓语
只作情态动词
can,must,could,may,might
情态动词/实义动词
need
情态动词/助动词
shall,should,will,would
动词的基本形式
动词原形
一般现在时第三人称单数
一般动词在词尾加-s
look-looks
以-s,-sh,-ch,-x,-o结尾的词,在词尾加-es
pass-passes wash-washes watch-watches fix-fixes go-goes
以辅音字母+y结尾的动词,将y改为i,加-es
study-studies
现在分词
一般动词在词尾加-ing
play-playing
以辅音字母+e结尾的动词,去掉e,加-ing
make-making
以ie结尾的动词,将ie改为y,加-ing
lie-lying
重读闭音节为末尾音节,且以单个辅音字母结尾的动词,双写词尾字母,再加-ing
put-putting begin-beginning
过去式和过去分词
一般动词在词尾加-ed
walk-walked-walked
e结尾的动词后加-d
like-liked-liked
以辅音字母+y结尾的动词,将y改为i,加-ed; 以元音字母+y结尾的动词,直接加-ed
try-tried-tried play-played-played
重读闭音节为末尾音节,且以单个辅音字母结尾的动词,双写词尾字母,再加-ed
stop-stopped-stopped
不规则动词
句子的结构
按句子的结构可以分为
简单句
一个句子中只包含一个主谓结构的句子
复合句
并列句
复杂句
按使用目的可以分为
陈述句
疑问句
祈使句
感叹句
句子的划分
简单句
句型1:主语+谓语
句型2:主语+系动词+表语
句型3:主语+谓语+宾语
句型4:主语+谓语+间接宾语+直接宾语
句型5:主语+动词+宾语+补语
句子的种类
陈述句
肯定陈述句
否定陈述句
助动词+not
do not/does not/did not+实义动词
疑问句
一般疑问句
必须用Yes/No回答
特殊疑问句
用疑问词开头,不能用Yes/No回答
选择疑问句
反意疑问句
祈使句
表示说话人命令、要求、指示或请求对方做一些动作,通常省略主语(you)
感叹句
What+名词/带有形容词的名词词组+(主语+谓语)!
How+形容词/副词+(主语+谓语)!
基本句型
To be 句型
主语+(be)+表语
表示主语的身份、状态、性质和特征
be动词
一般现在时
am,is,are
一般过去时
was,were
To have 句型
主语+has/have (got)+名词
表示主语拥有
There be 句型
There+be (not)+名词
be动词
与之后的名词的数保持一致,根据就近原则来变换
过去式为was,were
名词
一般是泛指
含有情态动词的句子
can与could
表示体力或脑力方面的“能力”,或根据客观条件能做某种动作的“能力”
用在否定句和疑问句中,有时表示“可能”
could
can的过去式
语气较为委婉
may与might
表示“允许”或“请求”
表示说话人的猜测,认为某件事“或许”、“可能”发生
might
may的过去式
语气较为婉转、客气或更加不确定
must与have to
must
表示“必须”、“一定”
表示说话人对事物的推测,相当于“一定”
mustn't 表示“禁止”,语气比较强烈
have to
表示“不得不”,含有“客观条件使得必须如此做”的意思
shall,will, should,would
shall
可以作助动词,构成一般将来时
作为情态动词
用于第二、三人称,表示“命令”、“警告”、“允诺”
在疑问句中用于第一、三人称,表示征求对方的意见或向对方请示
should
表示“劝告”、“建议”
表示“预测”、“可能”
表示说话人的感情
will
可以作助动词,构成一般将来时
作为情态动词
可用于各种人称,表示“意志”、“愿望”、“决心”、“允诺”
在疑问句中用于第二人称时,表示向对方提出请求或询问
would
will的过去式,可用于各种人称,表示“意志”、“愿望”和“决心”
表示现在时间,表达说话人向对方提出请求
时态
一般现在时
表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作
用行为动词的原形,但第三人称单数作主语时,动词的词尾要加-s
现在进行时
表示动作正在进行
动词构成为be+V-ing
一般将来时
表示将来要发生的动作
由shall/will+动词原形 或 be going to+动词原形构成
一般过去时
表示过去某一时刻发生的动作
由be动词“was,were”或实义动词过去式构成