导图社区 抗日战争
历史 1.新教材课标内容 2.偏向宏观,细节知识为辅助理解课标 3.国际背景和国内发展结合 感兴趣的小伙伴可收藏起来。
自然人作为民事权利主体的知识点框架导图(民法总论中的内容) 重点:民事权利能力、民事行为能力
1.新教材课标 2.三个维度:政治、经济、文化。晚清、从独立的封建社逐步沦为半殖民地半封建社会
1.新教材课标 2.时间轴 三个维度:政治、经济、文化。明朝,封建社会的固化、清朝,封建社会的僵化危机等。
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抗日战争
屈辱
【课标1】 日本军国主义的侵华罪行
罪行
南京大屠杀
重庆大轰炸
细菌战和毒气战,731部队
“慰安妇”制度
殖民统治 政治侵略
以华制华,以战养战,敌后根据地三光政策、扫荡
侵略过程
九一八事变(局部抗战)→一二八事变→华北事变
华北自治运动
抗日救亡扩展 为群众运动
中日民族矛盾上升为主要矛盾
国民党 消极抗日
国情 直接推动
抗战正面战场
皖南事变
消极抗日
积极反共
抗争
共产党 积极抗战
抗日民族救亡运动兴起 一二·九学生爱国运动
宣传了中共“停止内战, 一致抗日”主张
促进了中华民族的觉醒
抗日救亡 运动新高潮
【课标2】 全民族团结抗战的中流砥柱
建立抗日民族统一战线,反抗日本军国主义侵略
战略防御阶段 战略相持阶段 战略反攻阶段
中共七大→抗战胜利
新民主主义理论
国共合作
美国投原子弹
苏联对日宣战
1945.8 日本无条件投降
东北抗日联军
淞沪会战→太原会战(共-平型关大捷)→徐州会战(国-台儿庄大捷)→武汉会战→→→第三次长沙会战
发展敌后抗日根据地(敌后战场):百团大战→→→→敌后战场成为抗日主战场
探索
毛泽东思想正式形成(成熟)
政治:三三制原则
经济:大生产运动
思想:延安整风运动
赢得社会和其他党派的支持
雅尔塔会议→雅尔塔体系
资本主义和社会主义 的并存与合作
开辟中华民族伟大复兴的光明前景
世界反法西斯联盟
中国的抗日战场是世界反法西斯战争的东方主战场
中国抗战是最终战胜日本的重要因素
中国贡献
开始时间最早、持续时间最长
与英美紧密配合,正面抗战 间接支援,谋划联盟,入缅作战
确保滇缅公路 国际运输线
国际认可
1942年世界反法西斯同盟形成
1943年废除旧约,签订新约
1941 日本挑起太平洋战争
二战进入全球阶段
华盛顿体系瓦解
【课标4】 抗战胜利的历史意义
近代以来中国抗击外敌入侵 取得的第一次完全胜利
重新确立了中国的大国地位
民族觉醒的高潮
解放战争胜利
西安事变和平解决
抗日民族统一战线正式建立
七七事变(全面抗战)
凡-华体系 强权政治的体现
1929资本主义经济危机
日本
转嫁国内经济危机
建立法西斯政府
1914-1918 第二次世界大战
1931-1945 第二次世界大战
凡尔赛体系瓦解:1939德国闪击波兰
国共十年对峙