导图社区 准高三近期规划—双科突破
这是一个关于准高三近期规划—双科突破的思维导图，内容详细且思路清晰，有需要的朋友收藏下图参考了解吧！
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近期规划
学科知识
语文and英语突破 两个月
语文
语文冲刺课
时间安排
一周一节（周末搞定）
放假时在半天的下午听
不放假时周六周日早晚听
额外自己刷题
刷什么？以及时间安排
主要根据当时看的冲刺课内容刷题 模块突破
周一至周五早上
偶尔刷刷论述类文本和实用类文本阅读
时间待定
文言文翻译每天一小段 积累文化常识和文言虚词实词
先定为早上
或者可以的话晚上其他任务完成之后搞
二十分钟左右
怎么刷？
注重整理/总结/积累/思考
认真对答案
文言文背诵
课上给时间背时好好背
晨读/课前巩固
体活课无论如何把小册子带出去
素材积累
长期
待定
学校课堂的充分利用
听课
对学校习题进行讲解
文言文背诵篇目的讲解
学校的习题
（尽力）在学校晚自习/课间等完成
英语
老王3500词
内容安排
先定为每天两个part
固定时间
如果没什么特殊情况 中午就是背单词
琐碎时间
课间
必要时可以每节晚自习前十分钟背单词
晚上放学后
其他琐碎时间
英语课讲阅读时可以根据情况背单词
B站语法课
模块突破
至少每周听那么一小点啊
教材细扣
教材＋教材详解
近期 适用于在学校 老师讲课时方便更好地听课
方便分析句子
增强阅读能力
近期主要课上
节课后
每天翻译一小段 把这本教材整完就得
近期阅读主要做学校的 所以自己额外刷
改错
语法填空
英语听力
先把学校听力的录音搞到手
学校听力时间为隔一天一听 跟学校来
当天在学校听的听力晚上回家自己再听几遍
讲课文
跟住课堂
认真跟老师记笔记 能记住一点是一点
讲题
讲阅读时根据情况背单词
阅读
在学校像考试一样写完
回家之后精读
翻译
分析句子
数理化生跟住进度
学校课堂
B站/有道等额外课程补缺/强化
笔记/必要的整理/思维导图
作业保质保量
学校晚自习大块时间
关于答疑
学校老师
作业帮会员真香
晚上放学
之前找的答疑
晚上放学
认知和方法规划
主要是放假时
方法规划课
两周听完一节（放假）
高二预备营以及心理课二刷
树林的直播
阅读好的书籍
每天睡前二十分钟
自己思考/总结/内化/整理/感悟/输出
总结
早晚突破语文英语
在学校搞好数理化生
假期提高认知提升自我
实操
上学
早上
周六/周日
周一至周五
语文自己额外刷题
文言文翻译一小段
二十分钟
晚上
重要
答疑
英语阅读精读
英语教材翻译一小段
有听力时
看书
睡前二十分钟
如果还有时间的话
单词没背完的背
文言文早上没翻译的翻译
尽可能背单词
放假
其他
