道法七下第四单元（人教版）

人教版《道德与法治》七年级下册知识点总结，走进法的天地，法律的作用，特点，本质，法治的含义，意义，要求，依法治国总目标。

走进法的天地

• 法律
  • 1. 法律与生活的连系
    • 1| 每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整
    • 2| 法律渗透到社会的方方面面，法律通过调整社会关系，不仅服务于人们当下的生活，而且指导着人们未来的生活
    • 3| 法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间
  • 2. 特点
    • 1| 法律是由国家制定或认可的
    • 2| 法律对全体社会成员具有普遍约束力
    • 3| 法律是由国家强制力保证实施的。这是法律区别于道德等行为规范最主要的特征
  • 3. 作用
    • 1| 法律规定我们应当享有的权利，应该履行的义务
    • 2| 法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应当做什么，不应当做什么。
    • 3| 法律为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引教育人向善
    • 4| 法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善，伸张正义，维护我们的合法权益
    • 5| 法律为我们的成长和发展创造安全，健康，有序的社会环境
  • 4. 本质
    • 1| 法律是统治阶级意志的体现
    • 2| 是用来统治国家管理社会的工具
    • 3| 也是调整社会关系，判断是非曲直处理矛盾和纠纷的标尺
  • 5. 为什么要学会依法办事
    • 1| 法律保障人们的幸福生活，法律的保障功能的实现，靠我们每个人对法律的尊崇和遵守
  • 6. 如何做到依法办事？
    • 1| 树立法律意识。在日常生活中，我们要经常想一想，什么可以做，什么不可以做，如果违背了法律，会有什么后果
    • 2| 依法办事，就是要遵守各种法律法规。表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益
    • 3| 依法办事，就是要养成尊法，学法，守法，用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者，自觉遵守者，坚定捍卫者
• 法治
  • 含义
    • 依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国，法律之上
  • 意义（地位）
    • 1| 是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志
    • 2| 法治是实现政治清明，社会公平，民心稳定，国家长治久安的必由之路
  • 要求
    • 任何组织和个人都要服从法律、遵守法律、依法办事
  • 为什么树立法治意识
    • 1| 建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者
    • 2| 人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护
    • 3| 推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对于全面推进依法治国，建设社会主义法治国家具有重要意义
• 人教版
• 依法治国总目标
  • 建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家
• 未成年人
  • 1. 为什么需要特殊保护
    • 1| 未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力弱，辨别是非和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害
      • 自身因素
    • 2| 未成年人的生存和发展事关人类的未来。保护未成年人的合法权益是人类文明和社会进步的应有之义
      • 社会因素
  • 2. 保护未成年人的法律
    • 1| 专门法律：《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》
    • 2| 其他法律：《宪法》《民法典》《义务教育法》等
  • 3. 六道防线
    • 1| 家庭保护
    • 2| 学校保护
    • 3| 社会保护
    • 4| 网络保护
    • 5| 政府保护
    • 6| 司法保护
      • 保护对象：涉案未成年人
    • 辨别方法： 1.看发出者 2.与网络有关的，优先归为网络保护
  • 4. 如何正确对待法律对我们的特殊保护
    • 1| 我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利
    • 2| 同时也要尊重和维护他人权利，自觉履行公民应尽的义务
    • 3| 增强自我保护的能力和意识，增强社会责任感，尊法学法守法用法