导图社区 高中政治必修三第二单元文化传承与创新
高中政治学习笔记分享！这份思维导图整理了政治必修三：文化生活的主要知识点，覆盖以下十一个方面：文化的作用、文化多样性、文化交流与传播、传统文化、文化继承与文化发展的关系、影响文化发展的重要因素、文化创新、文化创新的途径、中华文化、中华民族精神、发展中国特色社会主义文化。快来学习吧！
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古代史时期的中国和世界是怎样的？必修三考试重点。本图分析了中外古代时期的哲学(思想)科技与文化的发展，主要列举各哲学流派代表人物及思想，并将其进行对比分析。
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第二单元 文化传承与创新
文化继承
传统文化的继承
含义
长期历史发展中形成并保留在现实生活中的，具有相对稳定性的文化
表现
传统习俗
传统建筑
中国传统文化重要标志
传统文艺
传统思想
潜移默化地熏陶 民族凝聚力
特点
相对稳定性
基本特征，内涵因时而变
民族性
精神纽带
作用
双重性
顺应时代，满足需求，促进
一成不变，阻碍
文化对社会作用
先进促进
落后腐朽阻碍
态度
取其精华，去其糟粕
批判继承，古为今用
为什么要正确对待传统文化
民族性 精神纽带
传统文化对民族、国家；对个人作用
双重性-积极
文化创新 根基
结合表现具体分析
如何正确对待传统文化
实践 继承发展、革故鼎新
正确的文化选择，传承者和享用者
科技和教育
反对历史虚无和守旧
文化在继承中发展
关系
继承是前提，发展是要求
同一过程两个方面
继承基础发展，发展过程继承
如何处理文化继承和发展的关系
传统文化（态度）
传统同时，推出时代精神新文化
影响因素
决定
生产力和生产关系的矛盾运动
内部
科技
思想运动 社会变革 促进
教育 (为什么)
特有的能动性活动
选择、传递、创造 特有功能
教化和培育上重要角色
影响越来越大
文化创新
文化创新的源泉和作用
文化发展的实质——文化创新
文化在交流的过程中传播，在继承的基础上发展 文化发展的实质，就在于文化创新
文化创新的必要性
社会实践 必然要求
文化发展 内在动力
关系：社会实践决定文化创新 源泉 (根本动力 根本途径 根本目的 检验标准)）
不尽的源泉
离开 不能进行有价值的文化创造
文学创作 社会背景联系 反映
客观决定主观 主观源于客观
唯一源泉：社会实践 渊源：传文和一切人类文化优秀成果
不竭的动力
新情况、新问题 适应、回答
社会实践 资源、条件
为什么要进行文化创新
为什么坚持文化创新？
解放发展文化生产力，不断提高文化软实力，繁荣文化必由之路
创新是文化富有生机和活力的重要保证
可以推动社会实践发展
源于
影响、制约
促进民族文化繁荣
生命力、凝聚力
人民群众与文化创新关系
时代的高起点上推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，解放发展生产力，必由之路
主题 投身
文化创新的途径
根本途径
立足社会实践
基本途径一
批判继承
推陈出新
时代精神
取其精华 去其糟粕 推陈出新 革故鼎新
基本途径二
交流、借鉴和融合 文化多样性
态度：面向世界博采众长
充分吸收外国文化的有益成果
海纳百川的胸怀 熔铸百家的气魄 科学分析的态度
平等交流、相互借鉴，推动创新
原则：以我为主，为我所用
文化多样性 文化自觉自信
坚持正确方向，克服错误倾向
历史虚无
守旧
民族虚无
封闭
着眼于人民群众不断增长的精神文化需求
怎样进行文化创新
坚持正确方向
人民群众
本框题内容
解放发展文化生产力
中华文化包容性
求同存异、兼收并蓄
先进文化的前进方向
马义指导
文化创新与文化继承的关系
社会实践基础上，改造传文，创造发展新、先进文化过程
对传文批判性继承是文化创新根基； 时代精神是文创追求
文化传播
世界文化的多样性
不同民族和文化的内容和形式各具特色
主要表现
民族节日
含义：民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识 是一个民族历史文化的长期积淀
地位/作用：民族文化的集中展示，民族情感的集中表达
文化遗产
世界遗产：文化、自然、双重
地位
历史文化成就的重要标志
研究人类文明的演进有重要意义，对于展现世界文化的多样性有独特作用，是人类共同的文化财富
文化既是民族的又是世界的/ 民族文化和世界文化的关系/ 文化具有民族性和世界性
构成
共性=>世界
差异=>民族
民族：个性特征；世界：都是色彩
民族、世界文化要求
子主题
为什么要尊重文化多样性
构成 基本特征 重要动力
民族要求
维系维持 社会
精神根基
世界要求
创新基础
交流 发展
怎样尊重文化多样性
认同 尊重
相互借鉴，求同存异
尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣
原则
一律平等
尊重差异，理解个性，和睦相处
相互尊重、共同发展，促进繁荣
反对文化霸权
本民族
培育好、发展好
共性和规律
尊重
文化交流
吸收优秀成果
使者
文化在交流中传播
文化交流的过程就是文化传播的过程。一定的方式 知识、信息、观念、信仰和情感 交往活动
途径
商业贸易
商品交换
人与人的交流交往文化
人口迁徙
对文化的融合和变强起重要作用
教育
更为直接：互派留学生和访问学者
其他途径
亲朋聚会、外出旅游
各种经济、政治、文化活动
手段
发展形态
口语
最直观最常见最丰富
etc
标志
印刷术的推广
大众传媒的作用
时空局限 汇集 传递、沟通、共享
主要手段
（我国）文化为什么需要交流和传播？
他国/世界
文化多样性
民族+世界
民族要求、世界要求
有利于维护
世界文化
相互借鉴、取长补短
繁荣发展
和平、和谐世界
加强友谊和了解，友好合作关系
我国
中华文化
走向世界，理解，吸收借鉴
促进繁荣进步
不同文化交流、借鉴、融合、创新
与经济政治影响交融
带动
国际贸易 经济共赢
相互理解 少隔阂多共识 现代化建设良好外部环境（政治）
综合国力
国际影响力
文化创造力 文化软实力 文化竞争力
文化与综合国力
国家利益与安全 精神支撑
经济社会发展 精神动力、智力支持
怎样进行文化传播
走出去
走向世界 国际影响力
传播使者
引进来
欢迎传播 吸收优秀
态度 原则
途径和媒介
多途径
创新传播手段
共性
契合点
反对
民、历、封、守
建设学习型社会
教育在文化传承中的作用
建设学习型社会的必要性
小康社会
物质条件
全面发展
核心内涵
社会要求
科技对文化的作用
科技 第一生产力 经济、文化 文明程度标志
发现和发明推动发展
现代信息技术的运用 收集、选择、传递、储存根本变革 物质技术手段 快速、便捷的传播方式 促进文化传播、继承、发展、创新
为什么保护文化遗产
民族文化 精神根基
世界文化多样性
优秀传统文化，民族自信，民族团结
物质载体，文化传承与发展
