判断推理-第三章 定义判断

这里面包括了公务员及事业单位考试，行测的判断推理第三章定义判断的知识点总结。粉笔980课程资料，总结详细完整！

判断推理

• 第三章 定义判断
  • 【注意】解题步骤
    • 1.看提问：看清楚是“属于/不属于”“符合/不符合”，提问一定要看清楚。有的题目会问“正确的是”“涉及”“体现”“运用”，要根据问法的要求找符合的 选项
    • 2.看题干：识别有效信息，找出题干的关键词和关键句
    • 3.看选项：比对哪个选项与题干更加符合，纠结时要对比择优
  • 第一节 读得准
    • 方法一：关键词——主体、客体
      • 1.每一句话都会说“A 对 B 做了什么事情”，A 和 B 是主体和客体，类似主语和宾语。如“我喜欢你”，“我”是主体，“你”是客体
      • 2.主体和客体很重要，可能会挖“坑”
      • 3.应用
        • （1）不是每道题都会有主体和客体，但出现了主体和客体，要重点看。主客体不符合的选项一定不符合定义
        • （2）主客体前出现“„„的”的限定词和修饰词，很重要，因为范围越小、越明确的主客体，越容易成为挖坑点
        • 当主客体前涉及个数，如“两个、另一个、其他、另一方 面、别的、他人、对方”，说明主客体有很多个，可以根据个数排除选项
      • 真题常考的主客体
        • 1.行政机关（高频考查）：政府，如国务院、街道办，xx 局是行政机关
        • 2.权力机关：全国人大、地方人大
        • 3.司法机关：司法机关只有法院和检察院
        • 4.事业单位：科研所、公办学校、广播新闻出版、公办医院，私立的学校和 医院是企业
        • 5.社会组织：商会（浙商会）、协会（消费者协会）等
    • 方法二：句式引导词——引导的内容重点看
      • 1.句式：通过引导词找句式
        • （1）“通过、利用、将”引导方式，“以、达到”引导目的
        • （2）“因为、由于”引导原因，“导致、从而、使得”引导结果
        • （3）“当„„时”“在„„情况下”“在„„过程中”引导大前提，也是定义的条件，如果条件不符合，则不符合定义
      • 2.可以对关键词标号，再将选项逐个与题干对应，通过标记梳理逻辑
      • 3.例子：给出“微博营销”的定义，主体是“企业”，方式是“更新微博”， 目的是“传播信息、树立形象”，可以将 3 个关键词依次标为 1、2、3。选项主 体是“企业”，符合关键词 1；“通过”引导方式，即“电子邮件”，定义方式是 “更新微博”，不符合关键词 2，则一定不符合定义，不完美的选项可以先保留
  • 第二节 读得快
    • 方法一：句号与补充说明
      • 1.题目除了做对还需要提速，有的定义很长，全部分析会浪费时间，学习在 文段中应该看哪句、不看哪句，即如何读得更快
      • 2.优先看定义所在的句子，若句号前面本身的内容可以读懂，后面内容可以 先不看
      • 3.当定义所在的句子不好理解时，可重点关注后面的补充说明
        • 【常见补充说明关键词】即、包括、也就是说、以下情形、换言之、通俗地 讲、具体表现为„„
    • 方法二：多定义
      • 1.问啥看啥：问哪个定义优先看哪个定义
      • 2.比较定义：纠结两个选项时，再与其他定义做对比
  • 第三节 小技巧——拆词
    • 1.拆词：将定义名称的词语拆开。如“情感广告（广告和情感有关）”“换城 消费（换个城市去消费）”“体验式教学（用体验的方式去学习）”“角色混同（有 很多角色混了）
    • 2.定义名字就是一个文段的总结，类似大作文的题目，如高考作文的题目就 是中心词，定义名词可以代表关键词
    • 3.什么时候拆词
      • （1）定义名字通俗易懂，如“情感广告”“换城消费”“体验式教学”
      • （2）选项纠结时
    • 4.考试时定义名称容易理解，可以先看定义名称解题，如果不放心，再快速 浏览一遍题干文段，也不会浪费太多时间