导图社区 小二班严伊一绘本阅读思维导图
绘本作为孩子的“人生第一书”,是被公认为幼儿早期教育的最佳读物。绘本阅读是很多东、西方父母经常选来陪伴孩子成长的一个工具。本图是小二班严伊的绘本阅读总结。
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绘本阅读
阅读成就
绘本并非低幼读物
常读常新 不同年龄不同长进
有利于想象力发挥
知道阅读的重要性
喜欢并能坚持一直读下去
智能
绘本故事包罗万象从不同方面启发孩子智能
学科融合多读为了以后能写
试图读图能力的培养
逻辑思维能力的提高
计划阅读
神奇校车
《水的故事》系列
《建造自由女神像》系列
文学类
《汉字里的故事》
《西游记》绘本
《安徒生童话》
几米《拥抱》
美育
《小灰兔找朋友》
《小鼹鼠的土豆》
《红鞋子》
《袋鼠的袋袋里住了一窝鸟》
阅读目标
人际交往
愿意与人交往
能与同伴和平友好相处
自尊自爱自重自信
有同理心关心尊重他人
社会适应
喜欢并适应群体生活
遵守基本的行为规范
具有初步的归属感
避免唯我独尊意识
真善美
简单知道什么是真善美
不一定接纳但尊重多元化审美
艺术美的引导
已阅读书籍
安全教育
《我们的身体》
《可爱的身体》系列
《小女孩安全意识培养》
《小鸡鸡的故事》《小乳房的故事》
情绪管理
独一无二的你》《勇敢做自己》
《不要告状除非是大事》系列
宫西达也《我是霸王龙》系列
《我不怕上幼儿园了》系列
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