导图社区 七年级上册人教版思维导图
七年级上册人教版全部知识点总结,“人教版”一般是就教科书意义而言的,是相对于其他出版社出版的教科书而言的。
这是一个关于七年级上册 数学人教版的思维导图,包括:正数与负数、有理数、有理数的加减法、有理数的乘除法、有理数的乘方。
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七年级上册
有理数
正数与负数
像3,1.8%,3.5这样大于0的数叫做正数
像-3,-2.7%,-4.5,-1.2这样在正数前加上符号“-” (负)的数叫做负数 负数都小于0
整数和分数统称为有理数
数轴
在数学中,可以用一条直线上的点表示数, 这条直线叫做数轴
要求: ①在直线上任取一个点表示数0,这个点叫做原点 ②通常规定直线上从原点向右(或上)为正方向, 从原点向左(或下)为负方向
相反数
像2和-2这样的,只有符号不 同的两个数叫做互为相反数
绝对值
一个正数的绝对值是它本身; 一个负数的绝对值是他的相反数; 0的绝对值是0
①正数大于0,0大于负数,正数大于负数; ②两个负数,绝对值大的反而小
有理数的加减法
有理数的加法
法则: ①同号两数相加,取相同的 符号,并把绝对值相加 ②绝对值不相等的异号两数 相加,取绝对值较大的加数 的符号,并用较大的绝对值 减去较小的绝对值,互为相 反数的两个数相加得0
加法交换律:a+b=b+a 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)
有理数的减法
法则:减去一个数等于 加上这个数的相反数 a-b=a+(-b)
有理数的乘除法
有理数的乘法
两数相乘,同号得正,异号得负, 并把绝对值相乘,任何数与0相乘 ,都得0
乘法交换律:ab=ba 乘法结合律:(ab)c=a(bc) 分配律:a(bc)=ab+ac
有理数的除法
除以一个不等于0的数, 等于乘这个数的倒数 a÷b=a·1/b(b≠0)
两数相除,同号得正,异号得负, 并把绝对值相除,0除以任何一个 不等于0的数,都得0
有理数的乘方
乘方
科学计数法
把一个大于10的数表示成ax10²的形式 (其中a大于或等于1且小于10,n是正整数), 使用的是科学计数法
整式的加减 (只有分子中带字母的为整式, 如果分母中带字母的则是分式)
整式
100t,0.8p,mn,a²h这些式子 都是数或字母的积,像这样 的式子叫做单项式 单独的一个数或一个字母也是单项式
单项式中的数字因数叫 做这个单项式的系数
一个单项式中,所有的字母的指数的和叫做这个单项式的次数
v-2.5,x²+2x+18,像这样, 几个单项式的和叫做多项式
其中,每个单项式叫做多项式的项
不含字母的项叫做常数项
多项式里,次数最高项的次数,叫做这个多项式的次数
单项式与多项式统称为整式
整式的加减
所含字母相同,并且相同字母 的指数也相同的项叫做同类项
把多项式中的同类项合并成一项。叫做合并同类项
合并同类项后,所得项的系数 是合并前各同类项的系数的和 ,且字母连同它的指数不变
如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同
如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反
一般地,几个整式相加减,如果有括号就先去括号,然后再合并同类项
一元一次方程
从算式到方程
列方程时,要先设字母表示未知数,然后根据问题中的相等关系,写出含有未知数的等式——方程
方程中只含有一个未知数(元),未知数的次数都是1,等号两边都是整式,这样的方程叫做一元一次方程
等式的性质
性质①:等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等
如果a=b,那么a+(-)c=b+(-)c
性质②:等边两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等
如果a=b,那么ac=bc; 如果a=b(c≠0),那么a/c=b/c
解一元一次方程(一) ——合并同类项与移项
把等式一边的某项变号后移到另一边,叫做移项
解一元一次方程(二) ——去括号与去分母
解方程的一般顺序:去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为一。
实际问题与一元一次方程
几何图形初步
几何图形
①几何图形是由面围成的 ②面分为平的面和曲的面
三视图为正视图,左视图(侧视图),俯视图(上) 展开图:方法一,找底→分别确定其他方向 方法二,横着隔一列,竖着隔一列
几何体,也称体 包围着体的是面 面和面相交的地方形成线,线有直线和曲线 线与线相交的地方是点
两点确定一条直线
直线、射线、线段
在上图中
角
有两条边加一个顶点,组成的图形叫做角
角也可以看作由射线以端点为中心而旋转形成的图形
从一个角的顶点出发,把这个角分成两个相等的角的射线,叫做这个角的平分线
两个角相加等于90⁰证明两个角互余 两个角相加等于180⁰证明两个角互补
同角(等角)的补角相等 同角(等角)的余角相等 同角是同一个角 等角是大小相等的角
课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒