导图社区 第4课《西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固》
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第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固
导入
大汉王朝:无论是汉人汉族,还是汉字汉语,还有久违的汉服,都与汉朝密切相关。之所以能够一直沿用至今,且还将继续使用更长更远,完全是因为大汉王朝的坚实基础造成的。汉王朝自公元前202年建立朝代,历经400余年,在政治、经济、军事、文化等方面,特别是在当时世界的影响力,都取得了举世瞩目的辉煌成就。
课程标准
1.通过了解汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措,认识统一多民族封建国家的巩固在中国历史上的意义。
2.通过了解汉代社会矛盾和农民起义,认识两汉衰亡的原因。
一、两汉的统治
1.汉初的统治
(1)建立
公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,史称西汉。
(2)背景
①社会经济凋敝
②吸取秦亡教训
(3)措施
①统治思想:黄老无为;采取“休养生息”政策
②政治制度:汉承秦制:各种制度基本沿袭秦朝;有所损益:地方实行郡国并行制
(4)影响
①成就:经济得到恢复、社会稳定,史称“文景之治”。
②问题:诸侯势大、豪族膨胀、丞相权重、思想混乱、匈奴犯境
2.汉武帝的统治
(1)政治大一统
①颁布推恩令
作用:削弱地方诸侯势力,加强中央集权
②设立中朝(中外朝制度)
作用:削弱相权,加强皇权
③选官:察举制
方式:自下而上推选
标准:“孝廉”(品行)
作用:积极:有利于选拔人才;消极:东汉后期为豪强地主所垄断
④设十三州刺史
作用:促进地方监察,加强中央集权
⑤任用酷吏治理地方
(2)经济大一统
①改革币制:将铸币权收归中央
②盐铁官营:由政府垄断盐、铁的生产和销售
③均输平准:国家插手并经营商业贸易,增加收入,平抑物价
④抑制工商:向工商业主征收财产税(又称“算缗告缗”)
作用:抑制工商业者,增加政府收入,加强对经济的控制
(3)思想大一统
①罢黜百家、独尊儒术
任用儒生为官
设五经博士、兴办太学
②实质:思想专制
作用:积极:儒学成为我国封建社会主流意识形态,巩固国家统一;消极:不利于文化的多样性
(4)疆域大一统
①北击匈奴
战争夺取:卫青、霍去病
设郡管理:武威、张掖、酒泉、敦煌四郡
②经营西域
出使西域:张骞两次出使西域
设置机构:西域都护府
③对西南东南:治理更加有效
作用:统一多民族封建国家得到巩固加强
3.光武帝的统治【光武中兴】
公元25年,西汉宗室刘秀击败王莽,夺得帝位。国号为汉,建都洛阳,史称东汉,刘秀为光武帝
(2)政治措施
①增强尚书台的作用
②严格控制外戚干政
③裁并郡县,裁减官员,节省开支
④整顿吏治,惩处贪污腐败
作用:稳定社会秩序;节省政府开支;加强中央集权
(3)经济措施
①清查全国垦田、户口数量
②释放奴婢
③重视儒学
作用:与民休息,缓和社会矛盾,推动经济恢复
(4)文化措施
重视儒学
作用:儒学得到继续发展
二、两汉的衰亡
1.西汉的衰亡
(1)原因
①外戚干政、政治黑暗;土地兼并
②赋税沉重;流民问题、社会动荡
(2)灭亡
公元9年,王莽夺取皇位,改国号为新
2.东汉的衰亡
①外戚宦官轮流专权
②豪强地主壮大,土地兼并严重
③黄巾起义与军阀割据局面的出现
比较西汉与东汉衰亡的原因,给后世留下怎样的历史教训?
重视民生
保障民生
抑制兼并
选贤任能
三、两汉的文化
1.史学
(1)西汉司马迁《史记》,中国第一部纪传体通史
(2)东汉班固《汉书》,中国第一部纪传体断代史
2.文学
(1)汉赋:讲究铺陈排比,辞藻华丽
(2)乐府诗:很多反映当时社会情况
(3)五言诗:语言朴实、生动
3.医学
(1)《黄帝内经》:奠定中医理论的基础
(2)东汉《神农本草经》:中国古代第一部药物学专著
(3)东汉《伤寒杂病论》:医圣张仲景著
4.数学
《九章算术》在数学史上占有重要地位
5.造纸术
东汉蔡伦改进造纸术,推动纸成为主要书写材料,促进文化传播与发展。