导图社区 初中道德与法治 八上U1 丰富的社会生活
初中道德与法治 八上U1 丰富的社会生活笔记,涵盖了走进社会生活和网络新空间的内容,详细丰富。
九上之和谐与梦想学习笔记,适用于预习、复习的参照。适用于考前复习,也可以综合其他资料使用。
民主与法治是中国社会主义政治文明和法治中国建设的目标与基本内容,是实现中国梦的双翼。民主为法治奠定基础,法治为民主提供保障,这也正是现代民主法治所追求的目标。法治将民主制度化、法律化,为民主创造可操作的、稳定的运行和发展空间...
商鞅变法,战国时期秦国秦孝公支持商鞅进行的一次较为彻底的封建化变法改革运动。商鞅变法运动壮大了秦国国力,为秦后来统一天下奠定了基础。它推动了奴隶制社会向封建制社会转型,对中国历史的发展起到了重要的作用。
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丰富的社会生活
走进社会生活
我与社会
感受社会生活
社会生活新变化
原因
经济全球化深入发展、社会信息化持续推进。
特点
社会生活空间极大延展
社会生活内容更加丰富
社会交往形式更加多样
影响
这为我们发展提供了更多可能,也对我们的成长提出了更高的要求
社会生活绚丽多彩的表现
农村
农民在田间辛勤劳作
工厂
工人在有条不紊的工作
博物馆
丰富的产品令人震撼
升旗仪式
感受到身为中国人的自豪
社会生活的影响
对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻
我们会更加关注社区治理,并献计献策
会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧
我们都是社会的一员
个人与社会的关系
社会由个人组成
个人是社会的有机组成部分,我们都是社会的一员,人的身份在社会关系中是确定的
个人的生存和发展离不开社会
我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系
人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
社会与个人是相互构建,相互塑造的关系
人的成长是不断社会化的过程
我们知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日益形成,我们逐步成长为一名合格的社会成员
社会关系的分类
血缘关系
内涵
以系统或生理联系为基础而形成的社会关系
表现
如家庭、家族成员之间的关系
地缘关系
直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系
如同乡、邻居
业缘关系
以人们广泛的社会分工为基础而形成社会关系
如同学、同事等
在社会中成长
在社会课堂中成长
社会化
含义
社会化指一个人从最初的自然的生物个体转化为人的过程
作用
在社会生活中,我们通过学习社会知识,了解和认识社会,并从中获得社会经验,形成社会认可的思维和行为方式,成为合格的社会成员
人的生长离不开社会的原因
人的生长是不断社会化的过程
我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系
人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
养成亲社会行为
青少年处于走向社会的关键时期,应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会养成亲社会行为
新社会行为有利于我们养成良好的社会习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会接纳与认可
参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程
我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值
人们的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
如何养成亲社会行为
亲社会行为在人际交往和社会实践中养成
我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践
在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急
网络生活新空间
网络改变世界
网络丰富日常生活
网络丰富日常生活表现
网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷
网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往
网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩
网络推动社会进步
网络推动社会进步表现
网络为经济发展注入新的活力
网络促进民主政治的进步
网络为文化传播和科技创建新平台
网络是把双刃剑
网络的负面影响
网络信息良莠不齐
有的人有意无意歪曲事实,误导大众
有的人随意宣泄情绪,谩骂、中伤他人,侵犯他人人格尊严
有的人实施网络诈骗,侵害他人利益
有的人恶意发布暴力、色情等危害社会稳定的信息,造成恶劣影响
沉迷于网络,影响学习、工作和生活
大量冗余信息干扰人们的选择,耗费人们的时间
碎片化信息影响人们思考的深度
一些人因沉迷于网络虚拟交往,而疏离了现实的人际关系
个人隐私容易被侵犯
信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等
会给被侵权人造成困扰和危害,给社会带来恐慌和不安
合理利用网络
理性参与网络生活
如何理性参与网络生活
我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我
我们不应在无关信息面前停留,不应在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”
我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力,色情恐怖等不良信息
只有自觉遵守道德和法律,才能做一名负责的网络参与者
如何辨别网络谣言
注意信息出处
关注官方信息
对信息进行多方验证
辨识信息内容
向他人求助
传播网络正能量
如何传播网络正能量
我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策
我们要在网上传播正能量,我们要践行社会主义核心价值观