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初中物理之运动和力知识总结,包括力学、重力、摩擦力、牛顿第二定律、平衡力的相关内容,需要的自取。
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运动和力
力
力的描述
概念
力是物体对物体的作用
符号
F
单位
牛顿(N)
力的作用效果
改变物体的形状
改变物体的运动状态
力的三要素
大小
方向
作用点
力的作用是相互的
相互作用力
大小相等
方向相反
作用在两个不同物体上
同时产生,同时消失
摩擦力
滑动摩擦力
定义
两个相互接触的物体发生相对滑动时,在 接触面上产生的一种阻碍相对运动的力
影响因素
压力大小
接触面粗糙程度
公式
F=μN
静摩擦力
压力大小
与相对运动或相对运动趋势方向相反
弹力
定义
物体由于发生弹性形变而产生的力
产生条件
①物体相互接触
②物体由于相互挤压或拉伸而发生弹性形变
弹簧测力计
原理
在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长量与所受拉力成正比
使用方法
测量前
用手拉一下弹簧测力计, 看看是否能够正常使用
观察量程、分度值, 把指针调到零刻度线上
测量时
弹簧伸长的方向与力的方向要一致
读数时
视线要与刻度线垂直
胡克定律
F=kΔx
重力
由于地球吸引而使物体受到的力
三要素
G=mg (g=9.8N/kg≈10N/kg)
竖直向下
应用: 铅垂线
物体的重心
由来
万有引力
F=(Gm₁m₂)/r² (G=6.67×10⁻¹¹ N·m²/kg²)
二力平衡
平衡状态
物体受到几个力的作用时,保 持静止或匀速直线运动状态
条件
作用在同一物体上
作用在同一直线上
应用
牛顿第一定律
内容
一切物体在没有受到力的作用时, 总保持静止或匀速直线运动状态
推论: 力是改变物 体运动状态的原因
推理方法
控制变量法
科学推理法
惯性
一切物体都有保持原来运动状态不变的性质
只和物体的质量有关,而与速度大小无关
性质
惯性是物体本身具有的一种特 性,不能说受到惯性力的作用