导图社区 初一上册历史汇总
中考党必看!人教部编版七年级上册历史知识点完整版分享!下图对统一国家的的建立、三国魏晋南北朝、百家争鸣、中华文明的起源、两汉科技与文化等内容都进行了详细的知识梳理。如果对你有帮助的话,就点个赞吧!
编辑于2019-12-03 10:35:33中国古代史
统一国家的建立
公元前221年秦兼并六国,加强中央集权
皇帝称号,中央设丞相、太尉、御史大夫,地方实行郡县制,官吏由皇帝任免。
加强中央集权的措施
建立中央集权;统一货币度量衡,车同轨,书同文;焚书坑儒,控制思想。
北筑长城,南修灵渠
秦朝疆域
秦朝的疆域:东到东海,西到陇西,南到南海,北到长城一带
秦统一天下与农民起义
结束了春秋战国以来长期分裂割据,开创了中国历史上首次大一统局面。秦朝时我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。
陈胜吴广起义,地点:大泽乡
意义:是中国历史上第一次大规模的农民起义。在这次起义的推动下,刘邦项羽推翻秦朝的残暴统治。起义具有革命首创精神。
汉朝的统治西汉 时间:前202年,刘邦建立,都城长安。 汉初:郡县制,分封制,休养生息政策。 西汉的强盛:汉武帝统治时出现大一统局面。 2、东汉:时间:25-----220年。建立者:刘秀。都城:洛阳。
巩固大一统
文景之治是基础
措施:1、政治:颁布推恩令,削夺大批列侯的爵位。解决王国问题,加强中央集权。 2、经济:将地方上的铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造五铢钱。 3、思想:接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,兴办太学,大力推行儒学教育,任用儒生做官。实现思想上的大一统。 4、军事:派卫青、霍去病等多次大规模攻打匈奴,基本上解除了匈奴对北部边郡的威胁。 结果:出现大一统局面。
丝绸之路与评价汉武帝
张骞通西域
开辟时间:西汉汉武帝时。
丝绸之路
路线:从长安出发,经河西走廊、今新疆地区,到达中亚、南亚、西亚,再转运到大秦。
1、第一次:公元前138年,联合大月氏夹击匈奴。 2、第二次:公元前119年,加强同西域各国的联系。
意义:(1)开辟了通往西域的道路,加强了汉朝与西域各国的联系。(2)公元前60年,西汉政府在西域设置西域都护,这是今新疆地区正式归属中央统辖的开始。
作用:成为东西方经济文化交流的桥梁。
评价汉武帝
功 1.平定南方,横扫漠北,西通西域,维护国家统一 2.削弱了异性王的统治,加强了中央集权 3.使汉民族的概念深入民心,影响还持续到现在 4.改革盐税,加强财政
过: 1.好大喜功,相信道士,求长生不老 2.冤杀太子(间接),长年征战消耗国力,汉王朝由盛而衰
三国魏晋南北朝
三国鼎立
背景:东汉末期,军阀割据混战 曹操雄据北方 原因:挟天子以令诸侯,屯田,公元200年官渡之战击败袁绍 赤壁之战:公元208年孙刘联军打败曹军 三国鼎立:魏国建立:220年 都洛阳,蜀:221年 都成都。 吴:229年 都建业
西晋短暂统一和北方各族内迁
建立:226年司马炎代魏建晋,定都洛阳,280年西晋灭吴,统一全国;衰落:晋惠帝在位时发生“八王之乱”;灭亡:316年内迁少数民族灭西晋
北方游牧民族内迁
时期:东汉、魏、晋时期, 民族:氐族、羌族、匈奴族、羯族、鲜卑族
历史上把4世纪初到5世纪前期建立的 北方主要15个政权连同西南的成汉,总称为“十六国”
东晋南朝时期江南地区的开发
东晋的兴:317年,司马睿建立,定都建康 东晋的亡:420年东晋被刘裕篡权
南朝时期
相继出现宋、齐、梁、陈四个王朝,都城建康
时间:420年到589年
江南地区的开发
原因:北方人的南迁给江南地区输送了劳动力和先进的生产工具与技术;江南自然条件优越;江南地区社会比较安定,南北方人民的共同努力
表现:农业、手工业、商业、城市
总结归纳原因可为:人力技术条件,自然环境,社会环境,主观条件这四个方面答题
建康是当时商业最为活跃的大都市
转折
梁武帝时发生大规模叛乱,江东最富庶地区遭破坏。
北魏政治和北方民族大交融
前秦:4世纪后期统一黄河流域,383年,东晋以少胜多打败前秦—淝水之战
北魏孝文帝改革
494年迁都洛阳,汉化政策:使用汉语,穿汉服,改汉姓,与汉族联姻等
影响:促进了民族交融,也增强了北魏的实力
北方地区的民族交融
背景:魏晋以来,民族关系趋于缓和 表现:从经济、生活、政治、文化、心理这几点作答; 作用:为中华民族的发展注入了新的活力;进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化;为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础
魏晋南北朝的科技与文化
科技:贾思勰:我国现存最早的一部完整的农书《齐民要术》 祖冲之:测算一年时间与现代科学测试结果只差50秒,创制出当时最先进历法《大明历》,圆周率精确到小数点后第七位数,领先世界近千年
文化
书法:曹魏时期书法名家:钟繇和胡昭 东晋时期王羲之被称为书圣,代表作《兰亭集序》
绘画:顾恺之的人物画,例如《洛神赋图》和《女史箴图》 雕塑:山西大同的云冈石窟和和河南洛阳的龙门石窟
本学期朝代更迭: 夏、商、西周、东周分春秋和战国时期、秦、汉(西汉)、新、汉(东汉)、三国魏晋南北朝,其中魏晋南北朝又细分为:魏、西晋、东晋和五胡十六国时期、南北朝时期
两汉科技与文化
科技 西汉已懂得造纸基本方法,东汉蔡伦改进造纸术 意义:促进了文化的交流,影响了世界文明的进程
医学与文化
张仲景写成《伤寒杂病论》,被誉为医圣;华佗发明“麻沸散”创编“五禽戏”
司马迁编写《史记》,地位:第一部纪传体通史; 主要内容:传说中黄帝到汉武帝时约3000年史事;影响:对中国史学发展产生了深远的影响
宗教
道教地位:中国土生土长的宗教,兴起于东汉时期; 流派:太平道和五斗米道。 佛教地位:世界三大宗教之一,起源于公元前6世纪的印度 创始人:乔达摩.悉达多,西汉张骞通西域后传入我国
佛教和道教对中国文化产生了深远的影响
国家的产生和社会变革
夏王朝的建立
第一代君王:禹
标志
启继承禹成为第二代君主标志“家天下”代替“公天下”,“世袭制”代替“禅让制”
夏王朝亡国之君:桀
夏朝有关知识
历法
出现了军队、监狱、刑法等国家的标志物
夏、商、西周更替
夏桀被商汤所灭
商朝末代君王纣被周武王在公元前1046年牧野之战灭商
西周分封制
以血缘关系为纽带,分封制是西周的政治制度,分封的目的是为了巩固奴隶主国家政权,分封的对象和做法是把土地和人民分封给王族、功臣和先代的贵族
春秋争霸、战国七雄
春秋五霸其中第一霸主为齐桓公,春秋末期,铁农具和牛耕的出现,促进了生产力发展政治形势 (1)王室衰微,宗法分封制遭到破坏,周天子逐渐失去了天下共主的地位。 (2)诸侯争霸,兼并战争使得众多分散的小国逐渐被大国吞并。 3.社会改革 (1)春秋时期的改革:主要是针对经济基础的 齐国:管仲“相地而衰征”;鲁国初税亩。
战国七雄
1. 战国七雄中各自地理位置
2. 战国时期的改革:在政治、经济和军事等方面进行的全面改革
3. 经济:铁器牛耕推广,生产力的发展,土地私有制逐步确立。 思想文化:士阶层崛起,受到重用,私人讲学风气兴起,出现百家争鸣局面,这些主张成为各国推行变法革新的思想理论武器。
商鞅变法
秦国变法最为彻底和成功的
背景:战国初期,秦国地广人稀,无论是在经济、政治上,还是在文化上,秦国都落后于其他六国。
经济方面——以农求富的经济改革。“废井田,开阡陌”,以法律形式承认土地私有,允许土地买卖;重农抑商,奖励耕织;统一度量衡。 政治军事方面——奖励军功,加强集权。废除“世卿世禄制”,奖励军功;严厉禁止私斗;推行户籍制度,实行连坐法;推行县制。 思想文化——加强思想控制。“燔(fán)诗书而明法令”;依据《法经》而制定法律;社会风俗改革,推行一夫一妻小家庭制。
商鞅被害,新法未废
作用: 对秦国:沉重打击了旧贵族,发展了地主经济,增强了国力,壮大了军事力量,稳定了统治秩序,达到了富国强兵的目的。兼并六国逐渐成为秦国的战略目标,为秦始皇统一六国奠定了基础。 对历史发展:商鞅变法是战国时期最彻底的一次变法,它推动宗法分封制向中央集权制的转型,顺应了历史发展潮流。所以后世有人说“百代犹得秦政法”。 局限性:轻视教化,鼓吹轻罪重罚;在一定程度上加重了广大人民所受的剥削与压迫,特别是连坐法的推行,给人民带来巨大的痛苦。
中华文明的起源
原始人类文化遗存
元谋人(距今170万年,云南元谋县)、北京人(距今70到20万年北京周口店)、山顶洞人(距今三万年)
北京人学会直立行走,使用天然火;山顶洞人会使用火,有审美意识
原始农耕文化
主体:河姆渡遗址(南方)、半坡遗址(北方)
房屋样式
房屋样式不同之因
传说
炎黄、蚩尤、夸父追日等
具有”不可抗力“的特征
历史与传说区分
传说不等同于历史
两者之间既有联系:远古传说中有某些比较可靠的历史资料,是真实的历史.并已被考古发掘所证实,是一种对上古时代历史的夸张,历史事实
又有区别
两者之间又有区别:远古传说,是在文字发明以前人们口耳相传的神话传说,是一种对上古时代历史的夸张;历史事实,则完全真实存在的客观事实。
百家争鸣
春秋时期:老子,战国时期:庄子
道家
春秋时期:孔子,战国时期:孟子
儒家
墨家:墨子
法家:韩非子
百家争鸣中代表人物及其思想主张
先秦时期
先秦时期的思想冡及其张一览表 春秋孔子以德治国;提出“仁”的学说 实行“仁政”;“民为贵,社稷次之,君为轻”; 儒家 孟子 战国 反对非正义的战争 荀子“礼治” 顺应自然;事物都有对立面,对立的双方可相互转化 道家:春秋老子 以互相转化;“无为而治” 道家 战国时期庄子:治国要顺应自然和民心,不要加重人民的负担 墨家:战国墨子“兼爱”“非攻”,提倡节俭 法家:战国韩非 反对空谈仁义,强调以法治国,建立中央集 权专制统治