导图社区 第五章书籍的版式设计
这是一篇关于第五章书籍的版式设计的思维导图,主要内容有版式设计的叙述方式和视觉原理、字符和插图、版式与网络状编排。
编辑于2022-08-21 12:54:57 山东省第五章书籍的版式设计
版式设计的叙述方式和视觉原理
版式设计的概念,目的
概念;也称版面编排,是根据主题表达的需求,按照一定的审美规律,把特定的视觉信息要素在版面中进行邮寄的排列组合。
目的;1,将平面的主要元素,在限定的平面空间内选择符合内容的形式进行组合,以传达准确的信息。2,通过合理的空间视觉元素最大程度的发挥表现力,从而增强版式的主题表达,并以版式特有的艺术感染力来吸引读者的目光。
版式设计的设计原则
思想性
内容1,版式设计要明确编排目的2,版式设计要体现内容的主题思想。
直接性
内容;版式设计要求将传播内容概括成简练的图形元素,提升其在版面中的视觉地位,高效的传播所承载的信息。
指示性
内容;版式设计作为具体的视觉传播方式,承载许多的指示功能,以强化信息接收者的记忆。
艺术性
内容;要贯彻功能性与艺术性的统一。
装饰性
内容;装饰是运用审美特征构造出来的,即美化了版面,又传达了传递信息的功能。
趣味性
内容;1主要指形式的情趣,能更吸引人,打动人。2,可采用寓意,幽默等抒情等表现手法。
独创性
内容;1实质上是突出个性化特征,2,鲜明的个性,是版式设计的创新灵魂。
规律性
内容;形式美规律要求版式设计在布局方面;1,合理完善图形编排2,有效利用空间,规律组织图形,产生秩序美。3,图形元素之间相互依存,相互制约,融为一体,达到版面编排的目的。
格式塔心理学
定义;也称完形心理学,西方现代心理学的主要流派之一,20世纪初在德国社会历史条件的影响以及康德哲学思想的孕育下诞生。2,起源于视知觉方面的研究,但不局限于视知觉,在心理学领域都无所不充斥着格式塔心理学这个术语。
格式塔是一个完全独立的新整体,其特性和性质都无法从部分构成中找到,2,变调性,即格式塔在其元素改变的条件下,也能保持存在或不变。
原理;格式塔心里学强调整体性,即经验和行为的整体性。
研究对象;直接经验
定义;指主体感受或认识现象中所把握到的经验。
行为;指个体在自身行为环境中的活动。
格式塔心理在版式设计中的具体运用
应用主题;删繁就简,图形-背景法则,力的平衡法则,创造性的视觉思维
视觉流程
视觉流程设计的主要目的;1,解决注意力的问题,2,建立逐次进行信息内容传递的结构
视觉流程方式
方向视觉流程;主要依靠画面中个条线段组成的方向感和法转趋势引导,是最常见的一种视觉流程方式,主要包括横向,竖向,斜向,和曲线四种视觉流程方式。
横向视觉流程;又称水平视觉流程,在排版时,将版面中与主体相关的视觉元素按照水平的走向进行编排,从而使画面形成横向的视觉流程,视觉感受;给人一种平静,稳定和理性的视觉感受。
竖向视觉流程;又称垂直视觉流程,将画面中的主题元素按垂直的方向进行排列,从而形成竖向的视觉流程。视觉感受;给人一种简洁,有力,有序的视觉感受,其传达出来的内容也更为直接。
斜向视觉流程;板面的构成要素按照一定规律倾斜的排列组合,由此构成斜向的视觉流程,视觉感受;给人一种前所未有的的新奇感和运动感,
曲线视觉流程;抛物线形视觉流程是曲线流程中最常见的,在方向上具有一定的单一性,视觉感受;给人一种活泼,轻松以及自由的感受。
导向视觉流程;指在版式设计中设计者使用一些手法对读者的视线进行引导,使其按照设计者的思路观赏画面,完成对主题的传达。导向视觉流程分为向心型,离心型,十字型,引导性4种视觉流程。
向心型视觉流程;定义将画面中的视觉元素以向版面靠拢的方式进行编排和组合,是画面产生向内的视觉牵引力。作用;能有效地吸引读者的视线,使读者按版式向内的延伸方向预览。
离心形视觉流程;将画面中的视觉元素以分散的状态摆在画面的周边。作用;产生由内向外的扩散效果。
十字形视觉流程;将画面中的视觉元素以十字或斜十字的方式进行排列组合。作用;画面的视觉焦点在十字交叉处,视觉要素要尽可能地位于十字交叉处,从而使读者的视线集中在这一点上。
引导性视觉流程;;利用一些带有方向性的线段图形来引导读者,按其预设的流程来完成对板面的预览。作用;常见的方向性视觉元素,例如箭头图形,直线等。
重复视觉流程;1,指在画面中将相同或相似的视觉元素重复的进行排列组合的形式。2,充满了规律性和理性的节奏感,反复强调使人印象深刻。3,表现形式主要有两种;反复试和渐变式。
反复式;指反复重复元素,以同样形态与姿态构成反复视觉流程。作用;画面构成显得较为单一。缺乏变化性。
渐变式;指将重复的元素按一定的规律进行变化,例如大小,位置等。作用;可以增加画面的节奏感和韵律感,是画面拥有丰富的变化,带给读者以美的享受。
散点视觉流程;1,指画面中的视觉元素散点在各个位置上,没有特定明确的规律性。2,给人以轻松,自由,活泼生动的感觉。
黄金分割位置决定的视觉流程
切入式视觉流程;1,将视觉元素的局部放到版式中进行编辑。2,可增强版面结构的互动性,激发读者的想象力,勾起他们的兴趣。
字符和插图
字符测量法
号数制,点数制,级数制。
字号的应用
排版用字的基本原则;1,开本幅面的大小,-用字大小与出版物幅面成正比。2,排版内容-重要的内容用字大一些。3,篇幅长短-用字大小与篇幅长短成反比。
版面标题字大小所选择的主要依据;标题的级别层次,版面开本的大小,文章篇幅长短和出版物的类型及风格的四个方面。
正文的字号;1,正文用字的大小直接影响到版心的容字量。2,儿童读物用16磅的字体,小学生用14磅或者12磅的字体,9-11磅的字体对成年人连续阅读最为适宜,老年人用较大的字号。3,8磅字体回事眼睛过早疲劳,大量阅读小于9磅的字体易伤眼睛,避免使用小号字牌印长的文稿。
印刷字体
印刷字体基本上归为六大类;宋体,仿宋体,黑体,楷体,秀丽体和装饰体。
常用印刷字体及其特征;宋体特征;字形方正,结构饱满,横细竖粗,秀丽又不失文人气质。内容;1,源于宋代,随雕版印刷术的发明而产生,典型的汉子代表。2,是到目前为止最利于阅读,特别是在内文设计中使用最广泛的一种中文印刷字体类型。
仿宋体体征;笔画粗细匀称,字形略长,结构优美。内容;不宜排列长篇的书籍,适合于诗集或者散文,或用于序,注释,图片说明,小标题等。
楷体 特征;楷体是用毛笔很工整的书写的字体,他的间架结构和运笔方式与手写楷体完全一致。内容;1,笔画和间架结构不够整齐和规范。2,适用于小学低年级课本和儿童读物,仅用于短文和分级的标题。
黑体 特征;方头方尾,灰度比宋体重,字形端庄,笔画粗细均匀,整齐美观,显得庄重,醒目,富有现代感,易于阅读。内容;产生于近代,受西方无衬线字体影响,在宋体结构基础上取消了粗细变化和装饰特征。常用于标题和重点文句。
创意字体
定义;指在标准的美术字-宋体,黑体字的基础上进行装饰,变化的字体。
应遵循的原则;易读性,艺术性,创新性,时尚性。
构思教角度;字形,笔画,结构。
段落编辑
段落编辑格式; 文字左右对齐 定义;指在每一行文字排列从左至右长度是完全对等的。作用;1,使画面规范有度,整齐干净。2,整体显得平静舒缓。3,能减轻较大篇幅文字带来的心里压抑,增强读者对版面的兴趣感
文字齐左、齐右对齐 定义;指段落文字以整体靠右或靠左的方式进行排列。作用;齐左,符合阅读习惯,轻松而自然。齐右,违背阅读习惯,但版面新颖。
文字居中对齐 定义;指版面中的文字元素以画面的中心线为参照物,将段落的中心与画面的中心进行重合式排列。作用;结构简洁,目录应用较多。使读者目光居中,引发兴趣。左右两端对称,赋予节奏感。
首字突出 定义;通过配色关系,外形特征和大小比例等艺术加工的的方式突出段落首写文字的视觉形象。作用;强调该段文字的重要性,提升注目度,便于传达信息。
文字齐上,齐下对齐 定义;将段落文字以竖直的走向进行排列,同时还要确保每段的首个文字在水平线上对齐。作用;给观赏者一种独特的版式印象。
艺术插图
类型可分为;夸张性插图,具象性插图,抽象性插图和拼贴插图。
艺术插图的分类;
夸张性插图 内容;1,具备生动性,能有效强化画面对于主题的表现力。2,使画面产生视觉冲击感,给读者留下深刻印象,3,带来充满新奇感的视觉感受,激发读者的想象力。
具象性插图 内容;具有强烈的简洁性与针对性。
抽象性插图内容;1,在视觉上回味无穷2,在平面构成上带有强烈的个人色彩,3,在艺术角度上打破了人们对于美的传统化认识。
拼贴插图 内容;1,在结构上有强烈的错位感,2,编排结构多元化,3,创意十足,个性十足4,版面视觉效果立体,同时为版面节约大量的空间。
艺术插图的使用;1,使用角板图片,方形图片强调版面的前后对比。角板图片外观规整,能维持版面结构的平衡关系。简洁的外形,可以极大地突出视觉元素。形式规整,能提升画面的统一感。2,使用出血图片加强版面的视觉冲击力。在对成品裁剪时,将有效信息安排在出血线内,确保色彩覆盖。可在出血线内加入其他的信息内容,从而丰富图片边缘的结构。可在出血线内加入其他的信息内容,从而丰富图片边缘的结构。3,使用去背景图片,是物象结构更加明确。可以提炼视觉形象,是图片要素更鲜明与突出,增强其表现力。与常规图片组合,以错乱的图片结构关系提升视觉冲击力。
信息图表
信息图表的分类;信息图表是为了吧数据进行视觉化处理,从而使其变得清晰易懂的东西,并起到了凝聚星系内容和增强图形比重的作用。
分为;图形信息表,柱状信息图表。折现信息图表和散布信息图表。
作用;1,与艺术插图的组合使总体效果更加柔和,2,通过改变信息图表的形状来强调主题。3,通过配色来调整信息图表。
版式与网络状编排
版心设计
版心;书记内页的页面部分称为版心,也成为版口,是指书籍翻开后两页成对的双页上容纳图文信息的面积。
版面四周留有一定的空白,上面的白边,称为甜头。下面的白边,成为地脚,外白边,称为书口内白边,称为订口。
图文混排版式的形式美法则运用
版式设计的重点在于版面各元素的和谐搭配,编排的形式法则则是创造画面美感的主要途径,常见的形式法则有对称与均衡,对比与调和,节奏与韵律,变化与统一,虚实与留白,秩序与单纯。
1,对称;是指图形或物体对某个点,先,面而言,在大小,形状和排列顺序上具有一一对应的关系。它给人一种稳定感。
2,均衡。优点在于不受众筹先,中心店的限制,没有对称的结构,利用画面视觉元素的变化达到平衡,是设计的版面有变化而有统一。
3,对比,可以让个构成元素的特点更加生动,鲜明,形成强烈的视觉冲击力,增强对是觉得刺激。是版面的主题更加明确。
调和,视线调和主要依靠对比因素的加强或减弱。调和十八个对比因素协调统一,使之趋于缓和,形成和谐画面。要强调主要造型,淡化次要造型,是画面统一而生动。
杰作。只有规律性变化的排列方式,将视觉要素进行规则化排列,利用布局上的强弱变化,城乡舒缓优质的节凑感,
韵律。重复使用相同形态的视觉元素,是画面产生韵律感,一次强调办事的规律性一方面使画面呈现出韵律十足的艺术效果,另一方面加强版是对主题的塑造。
变化。是一种创造力的具体表现,主要通过强调五香的差异性来时版式产生冲击性,其特色在于改变改变编排结构,富裕版式生命力,给读者以深刻印象。
统一。统一的特色在于利用规整的组合,避免版式杂乱无章。风格上图形与整体一一致。根据主题,选择相对应的文字与图形,是画面准确的传达相关信息。
虚实。办事中的虚实关系是指视觉要素间模糊与清晰的认知,渲染版式分为,突出画面重点,虚是指版面中的辅助元素,实是指版面中的主体元素。秩序与单纯
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