高中英语语法之非谓语动词

现在分词在句子里面不能充当谓语，但能充当其它的一些成分（定语、表语、宾语补足语、状语），并且它们具有动词的性质（可以有自己的宾语和状语），所以又是类动词的一种。 现在分词可以表示主动或正在进行的动作，这往往与过去分词相区别。

非谓语动词

• 动词不定式
  • 构成和特征
    • 构成：“to+动词原形”
    • 特征：在句子中起名词，形容词或副词的作用，同时也保留着动词的一些特征，可以有自己的宾语或状语
  • 作用
    • 主语（it作为形式主语）
      • 在很多情况下，特别是在口语中，我们常用it作形式主语，而把不定式移至句本，以候持句子平衡。
    • 表语
    • 宾语（it作形式宾语）
      • 常见的接不定式作宾语的动词有：afford, aim, ask, bear, begin, bother,care, choose, continue, dare, decide,demand, desire, determine, expect, fail forget, hate, help, hope, intend,learn, like, long, love, manage, mean, need, offer,planpretend,promise,refuse,remember,threaten,try,want, wish等。
      • 当不定式作宾语，而后面又有宾语补足语时，常用it作形式宾语，而将不定式后置。常见结构为：consider/feel/find/make/think…+it+宾补+to do sth。
    • 宾语补足语
      • 常见的接不定式作宾语补足语的动词有advise,allow,ask,cause,command,direct.enable.encourage,expect,forbid.force,instruct,invite.order.permit,persuade,press,recommend,remind,request,teach,tell,train,urge, want,warn等。
      • 有些感官动词和使役动词接不定式作宾语补是语时，通常不带to。下面的口诀可以帮大家记住这些动词：“四看（see，watch,notice,observe)三使役(let,have,make)二听（hear,listcn to）一感觉（feel）。”
    • 定语
      • 不定式作定语一般与所修饰的名词构成主谓关系、动宾关系、同位关系或偏正关系。
      • 多表示将来的动作
    • 状语
      • 多表示目的，也表示结果、原因等
  • 形式
    • 否定式：not to do
    • 一般式
      • 主动式：to do
      • 子主题:to be done
    • 进行式：to be doing
    • 完成时
      • 主动式:to have done
      • 被动式：to have been done
    • "疑问词+不定式"结构
    • 复合结构
      • 有时候不定式前有自己的逻辑主语，用for引出，结构为“for+名词/代词宾格+不定式”。
      • 在kind,silly,foolish,stupid,careless,cruel,rude,clever等表示人物特征的形客词后接不定式的复合结构时，介词用of，说明不定式指谁的情况。
• 过去分词
  • 构成与特征
    • 形式
      • 有规则和不规则之分。规则动词的过去分词由“动词原形+-ed”构成，不规则动词的过去分词形式要逐一记忆。
    • 特征
      • 过去分词也有双重性，既具有动词的特征，可以有自己的宾语和状语，又具有形容词和副词的特征，可以充当表语、补足语、定语和状语。过去分词表示已完成的动作或被动的含义。
  • 作用
    • 表语
      • 多表示主语所处的状态
    • 补足语
      • 可以在see,hear,notice,watch,keep,find,feel,have,get等动词后作补足语
    • 定语
    • 状语
      • 多表时间，原因，条件，伴随等
  • 形式
    • done
• 现在分词
  • 构成与特征
    • 构成：“动词原形+ing”
    • 特征：既具有动词的特征(可以有自己的宾语和状语），另一方面具有形容词和副词的特征（可以充当表语，补足语，定语，状语，表示主动或正在进行的动作。）
  • 作用
    • 表语
      • 表示主语所具有的特征
    • 补足语
      • 可以在see,hear,notice,watch,keep,find,feel,have,get等动词后作补足语
    • 定语
      • 单个分词作定语一般放在所修饰的名词的前面，分词短语作定语放在所修饰的名词的后面。
    • 状语
      • 现在分词作状语多表示时间、原因、结果、伴随等。
  • 形式
    • 否定式：not doing
    • 一般式
      • 主动式：doing
      • 被动式：being done
    • 完成式
      • 主动式：having done
      • 被动式：having been done
• 动名词
  • 构成与特征
    • 构成：“动词原形+ing”
    • 特征：既具有动词的特征(可以有自己的宾语和状语），又具有名词的特征（像名词一样充当主语，表语，宾语和定语）
  • 作用
    • 主语（it作为形式主语）
    • 表语
    • 宾语
    • 定语
  • 形式
    • 否定式；not doing
    • 一般式
      • 主动式：doing
      • 被动式：being done
    • 完成式
      • 主动式：having done
      • 被动式：having been done
    • 复合结构：名词所有格/物主代词+doing
• 过去分词与现在分词完成被动式的区别
  • 可做成分
    • 过去分词可 作表语、定 语、状语和 补足语
    • 现在分词的 完成被动式 一般只作状语。
  • 作定语的区别
    • 过去分词常作定 语，表示其动作 发生在句子谓语 动词动作之前或 没有明确的时间性
    • 现在分词的完成被 动式极少作定语， 有时可作非限制性 定语，表示其动作 发生在句子谓语动 词动作之前。
  • 作状语的区别
    • 过去分词作状语 时，多表示其动 作与句子谓语动 词的动作或状态 同时发生或存在
    • 现在分词的完成 被动式则表示其 动作发生在句子 谓语动词动作之前
• 关于作定语和状语的情况
  • 不定式、现在分词和过去分 词都可以作定语和状语。从 时间上来讲，不定式多表示 将来的动作，现在分词多表 示正在进行的动作，过去分 词则多表示已经完成的动 作。如果表示一个正在进行 的被动动作，则用现在分词 的被动式。
• 区别
  • 作定语的比较
    • 现在分词与所修饰的名词有逻辑上的主谓关系
    • 动名词与所修饰的名词没有逻辑上的主谓关系
  • 作表语的比较
    • 现在分词说明主语的特征
    • 动名词说明主语的内容
• 动名词与不定式间的比较
  • 动名词的逻辑主语 可能泛指人们，而 不定式的逻辑主语 则是句子本身的主语
  • 动名词一般表示一 般的或抽象的多次 性的动作，而不定 式则表示具体的一 次性动作
  • 有些动词后面只能 接动名词作宾语， 而有些动词只能接 不定式
  • 有不少动词后面既可接 动名词作宾语，也可接 不定式作宾语或状语。 这类动词常见的有, attempt,begin,continue, fear,forget,hate,help, intend,learn,like, love,mean,need,neglect, prefer,propose,regret, remember,start,stop, try,want等。 有些动词 后接动名词与不定式， 意思会有所不同。
  • need,want,require等动 词后面接非谓语动词表 示被动意义时，接动名 词用主动式，而接不定 式则要用被动式。