导图社区 八上政治
人教版八年级上册道德与法治第一二单元思维导图,包括:走进社会生活、遵守社会规则、维护国家利益、勇担社会责任四部分内容。
编辑于2021-10-30 22:05:52八上政治
走进社会生活
1. 丰富的社会生活
1.1. 我与社会
(1) 参与社会的原因
我们的社会生活空间不断延展,我们与会越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻
(2) 个人与社会的关系
个人是社会的有机组成部分
人的身份是在社会关系中确定的,在不同的社会关系中,我们具有不同的身份
(3) 我们可以通过哪些方式了解社会
通过报纸、电视、网络等媒体
参加社会实践活动
社会调查
日常观察
与人交往
(4) 参与社会生活的途径
关心社区治理
关心国家发展
(5) 主要的社会关系
血缘关系
地缘关系
业缘关系
1.2. 在社会中成长
(1) 为什么要培养亲社会行为
(意义)有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可
参与社会的过程,有利于在实践中发展和成就自己,实现自己的人生价值
(现状)青少年处于走向社会的关键时期,应该关注社会养成亲社会行为
(2) 怎样践行亲社会行为
在人际交往和社会实践中养成
主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践
遵守社会规则和习俗,热心帮助他人
落实到行动中
(3) 社会对个人成长的作用
人的成长是不断社会化的过程
人的生存发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
(4) 亲社会行为的表现
谦让、分享、帮助他人、关心社会发展
2. 网络生活新空间
2.1. 网络改变世界
网络是把双刃剑,有利也有弊
(1) 网络丰富日常生活的表现
网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷
网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往
网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩
(2) 网络推动社会进步的表现
网络文化传播和科技创新搭建新平台
网络为经济发展注入了新的活力
网络促进民主政治的进步
(3) 网络的消极影响
沉迷网络影响学习、工作和生活
个人隐私容易被侵犯
网络信息良莠不齐
(4) 网络的积极影响
网络丰富日常生活
网络推动社会进步
2.2. 合理利用网络
(1) 如何理性参与网络生活
我们要注意浏览,寻找与学习和工作有关的信息,不应在无关信息面前停留,不应在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”
我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵御暴力、色情、恐怖等不良信息
提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我
自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者
(2) 如何传播网络正能量
我们要充分利用网络平台,为社会发展建言献策
在网上传播正能量,践行社会主义核心价值观,培育积极健康、向上向善的网络文化
(3) 如何合理利用网络
理性参与网络生活
传播网络正能量
遵守社会规则
1. 做守法的公民
1.1. 善用法律
(1) 遇到侵害怎样依法求助
我们要学会用法律与人打交道,及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益
受到非法侵害,可以寻求国家的法律救济,可以依法到司法机关控告、举报、起诉
我们可以通过法律服务机构来维护合法权益
(2) 怎样依法同违法犯罪作斗争
在面对违法时,我们要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争
积极弘扬社会主义法治精神,做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法
抽到不法侵害时,我们要敢于并善于依法维护正当权益
1.2. 预防犯罪
(1) 怎样加强自我防范、预防犯罪
从小事做起,避免沾染不良习气,自觉尊纪守法,防患于未然
增强法制观念,依法自律,做一个自觉守法的人
珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪
杜绝不良行为
(2) 刑罚的含义
刑罚又称刑事处罚、刑事处分,是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法
(3) 犯罪的含义
根据刑法规定,犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为
(4) 刑法的内容
明确规定了什么行为是犯罪
对犯罪应当判处什么样的刑罚
(5) 刑法的作用
刑法是惩治犯罪,保护国家和人民利益的有利武器
(6) 犯罪的基本特征
严重社会危害性
应受刑罚处罚性
刑事违法性
(7) 刑罚的种类
主刑
附加刑
1.3. 法不可违
(1) 如何做到遵章守法
我们要依法从事民事活动,既要维护自己的权权益,又要尊重他人的权益,促进社会和谐发展
在社会生活中,我们要分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定
我们要认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为
(2) 违法行为承担的法律责任
行政违法行为应当受到行政处分或行政处罚
民事违法行为应当承担民事责任
刑事违法行为应当受到刑罚处罚
(3) 违法行为的含义
违法行为是指违反法律、法规的规定,危害社会的行为
(4) 违法行为的种类
民事违法行为
行政违法行为
刑事违法行为
2. 社会生活讲道德
2.1. 诚实守信
(1) 诚信的内涵
诚信是在社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德
诚信是在社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德
诚信就是诚实、守信用
诚信是一项民法原则
(2) 为什么讲诚信
诚信是在社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德
诚信促进社会文明、国家兴旺
诚信是一个人安身立命之本
诚信是企业的无形资产
诚信是一项民法原则
(3) 诚信的意义
诚信促进社会文明、国家兴旺
诚信是一个人安身立命之本
诚信是企业的无形资产
(4) 如何做一个诚信的人
珍惜个人诚信记录
树立诚信意识
运用诚信智慧
2.2. 尊重他人
(1) 为什么要尊重他人
尊重使社会生活和谐融洽,尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征
尊重是交往的起点,尊重他人是一个人内在修养的外在表现
每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重
(2) 尊重的含义
尊重即尊敬重视是一个人内在修养的外在表现
(3) 如何尊重他人
积极关注、重视他人
平等对待他人
学会换位思考
学会欣赏他人
(4) 尊重他人的表现
尊重他人的人格权利等
2.3. 以礼待人
(1) 文明有礼的意义
文明有礼是一个人立身处世的前提
文明有礼促进社会和谐
文明有礼体现国家形象
(2) 做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行
(3) 文明有礼的含义
礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质
(4) 做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明
(5) 做文明有礼的人,要仪表整洁,举止端庄
(6) 文明有礼的表现
语言文明
仪表端庄
举止文明
(7) 文明有礼的要求
3. 社会生活离不开规则
3.1. 维护秩序
(1) 社会规则的含义
社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的
(2) 社会规则的重要性
社会规则是人们享有自由的保障
社会规则明确社会秩序的内容
社会规则保障社会秩序的实现
(3) 社会规则与社会秩序的关系
社会规则明确社会秩序的内容
社会规则保障社会秩序的实现
(4) 社会秩序的重要性
社会正常运行需要秩序
社会秩序是人民安居乐业的保障
(5) 社会秩序的含义
社会秩序是社会生活的一种有序化状态
(6) 社会秩序的种类
社会管理秩序
公共场所秩序
生产秩序
交通秩序
(7) 社会规则的种类
道德
纪律
法律
3.2. 遵守规则
(1) 为什么要积极改进规则
随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原来没有的规则需要置制定
一些原有的规则不能完全是以实际生活的变化需要加以调整和完善
一些原有的规则失去了存在的合理性,需要废除
(2) 怎样坚定维护规则
从自己做起,自觉遵守规则
在保证自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则
(3) 怎样自觉遵守规则
遵守社会规则需要他律和自律
遵守社会规则,需要我们发自内心的敬畏规则
(4) 规则与自由的关系
规则与自由不可分
社会规则划定了自由的边界
社会规则是人们享有自由的保障
(5) 如何积极改进规则
规则不是一成不变的
积极参与规则的改进和完善
积极为新规则的形成建言献策
(6) 怎样正确对待规则
自觉遵守规则
坚定维护规则
积极改进规则
维护国家利益
国家利益至上
国家好 大家才会好
坚持国家利益至上
建设美好祖国
关心国家发展
天下兴亡 匹夫有责
树立总体国家安全观
认识总体国家安全观
维护国家安全
勇担社会责任
责任与角色同在
我对谁负责 谁对我负责
做负责任的人
积极奉献社会
关爱他人
服务社会