02 作业治疗评定

《作业治疗学》第三版，第二章，作业治疗评定，详细的总结了作业活动分析与活动分析，活动合成，作业治疗访谈，作业表现评定，概述。有需要的小伙伴可以下载收藏哦~

第二章 作业治疗评定

• 作业活动分析与活动分析
  • 作业活动和有目的性的活动
    • 定义
      • 指个体每天所从事的日常活动
      • 指个体所从事的有目标导向的行为或活动
    • 意义
      • 从事任何形式的有目的性的活动，但对个体不一定有意义；然而，每一项作业活动都是由许多有目的性的活动组成的。因此，让患者从事有目的性的活动，可以导致日后能执行各种作业活动
  • 活动分析
    • 定义
      • 
      • 从活动本身出发
      • 不考虑某个人具体所处的环境及个人因素
    • 意义
      • 协助患者能够从事有意义且有目的的日常活动
      • 应用经过设计的
    • 分析步骤
      •  
  • 作业活动分析（PEO）
    • 定义
      • 
    • 分析
      • 以患者为中心
      • 以个人生活经验、价值、兴趣为目标
      • 实际身体功能和身体结构复合作业活动需求
      • 考虑实际的环境因素
  • 病例
    • 1
      • 
    • 2
      • 
      • 自我分析
        • 短期目标：增加踝膝关节活动度，消肿并减少疼痛 中期目标：弹琴时多尝试使用左脚，走路时负重逐渐往右脚转移 长期目标：重心到两腿之间，正常上下楼梯，行走美观
      • 老师分析
        • 短中长要用量词限定，加上时间期限
• 活动合成
  • 定义
    • 
  • 目的
    • 
  • 方法
    • 分级
      • 
      • 根据治疗目标的活动设计的重点、分级的原则和做法范例
        • 
    • 调适/改良
      • 目的：促进患者能参加到活动中
      • 方法
        • 改变做事方式
          • 
        • 改变活动本身
          • 
        • 环境改良
          • 
• 作业治疗访谈
  • 动机式访谈
    • 定义
    • 理论基础
      • 
      • 访谈策略
        • 需求和动机是首要基础，需求是引发个体活动的内在动机
      • 认知改变
      • 行为改变
    • 四个原则
      • 
      • 表达共情
      • 显现差异
      • 化解阻抗
      • 维持自我效能
  • 重建生活为本访谈
    • 目的
      • 
    • 方法
      • 主题
      • 形式
      • 过程（不止访谈可用）
        • 
• 作业表现评定—COPM
  • 加拿大作业活动行为评估 
  • 概述
    • 选择患者最迫切需要解决的5个治疗目标 
  • 步骤
    • 自查作业活动
    • 活动重要性评定
    • 活动表现及满意度评定
    • 复评
• 概述
  • 概念
    • 
    • 评定
    • 设定预期目标
    • 制定治疗方案
    • 治疗的实施
    • 再评定
    • 决定康复后去向
  • 目的
    • 找到患者的需求，从患者的需求出发
    • 确定作业表现障碍
    • 确定代偿潜力，推断治疗潜能
    • 制定治疗目标
    • 确定治疗方案
    • 判断治疗效果
    • 比较治疗方案优劣
    • 留下医疗文书依据
  • 评定策略和范畴
    • 
    • 作业需求
    • OP，活动分析
    • PEO
    • 存在问题
    • 潜能
    • 确定治疗目标及治疗方案
  • 方法的选择
    • 观察法
    • 访谈法
    • 测量法
  • 注意事项
    • 评定重点应突出
    • 所选方法应熟悉
    • 评定结果应客观
    • 重视疾病专用评定
    • 评定结果综合分析
    • 注重患者配合和环境影响