导图社区 高中生物选修一 第二章 神经调节
高中生物选修一 第二章 神经调节:包含定义:学习和记忆阶段:感觉性⇨第一级⇨第二级⇨第三级,特点:单向传导,形式:电信号⇨化学信号⇨电信号等等
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第二章 神经调节
基本结构
中枢神经系统
脑(颅腔)
大脑:最高级中枢,感觉/言语中枢
小脑:维持身体平衡
下丘脑:体温,水平衡,生物节律
脑干:呼吸,心脏
脊髓(椎管)
调节运动的低级中枢
外周神经系统
脑神经(12对)
传入神经(感觉)
脊神经(3对)
传出神经(运动)
躯体运动:受意识支配
交感
内脏器官:自主神经系统
副交感
组成神经系统的细胞
细胞体
突起
树突
轴突➕髓鞘⇨神经纤维(集结成束包膜)⇨神经
神经胶质细胞(辅助神经元)
功能:支持,保护,营养,修复神经元等。
基本方式
反射
概念
①在中枢神经系统的参与下 ②刺激产生应答反应
结构基础:反射弧
①感受器 ②传入神经(神经节) ③神经中枢 ④传出神经 ⑤效应器
条件
反射弧完整 适宜的刺激
类型
条件反射
后天获得;几乎无限
非条件反射
遗传获得,与生俱来;有限的
神经冲动的产生和传导
传导形式:电信号(神经波动)
静息电位
动作电位
特点:双向传导
方向:兴奋部位到未兴奋部位
神经元间
结构:突触
形式:电信号⇨化学信号⇨电信号
特点:单向传导
人脑的高级功能
语言功能(人特有))
言语区(W,S,V,H区)
定义:学习和记忆 阶段:感觉性⇨第一级⇨第二级⇨第三级
短时记忆(1和2) 长时记忆(3和4)
Na⁺内流 内正外负
K⁺外流 内负外正
除了①②都是中间神经元
神经元