2022年下学期学习规划

2022年下学期学习规划总结，主要包括现阶段情况梳理反馈、考级/竞赛规划和学习路径规划三个部分。

司徒恩丞

• 现阶段反馈
  • 兴趣
    • 对于编程有一定的兴趣，完成任务后有成功的喜悦感，课堂结束后能够继续探索，对于编程课程有一定的期待感；
  • 表达
    • 经过两节课程的接触，司徒恩丞愿意与老师进行互动，对于提出的问题能够进行思考与表达，在表达的过程中能够表达出想法。对于专业性的词语需要进行积累这样表达出的语音会更专业与准确；
  • 学习理解能力与实践
    • 鼠标与键盘的使用需要多多练习，对于初级的程序模块能够做到理解与使用，学习和理解能力还是不错的，有时会急于实践；
  • 逻辑思维
    • 在猜数字课程中，分析猜数字的流程及猜的过程中的分支时有一定的逻辑，也能分析出，出现不同情况时需要进行什么操作；
  • 专注
    • 课程的进行当中比较多的时候在关注实践，有时需要老师提醒先学习理论知识，虽有小瑕疵，但整体还是比较不错；
  • 教学建议
    • 司徒恩丞同学整体状态还是不错的，具备了不错的学习能力，需要做的时增加知识的储备与实践应用，提高课堂的时间分配能力，通过编程学习与课下的练习锻炼和培养思维能力；
• 考级/竞赛规划
  • 介绍
    • 考级：目前所需要面对的是中国电子学会 图形化编程等级； 比赛：商业赛/白名单竞赛/教委等官方机构的竞赛； 商业赛：基本不参加； 白名单竞赛/教委等官方机构竞赛：参加，例如 蓝桥杯、编程鹏城杯、APO算法挑战赛等；
  • 考级
    • 今年12月份冲刺图形化一级
  • 竞赛
    • 本学期暂不做规划
• 学习路径规划
  • 图形化编程
    • scratch基础阶
      • 本学期从基础学期，主要任务是通过19节基础课程的不同主题，进行不同模块的学习与实践，从而达到掌握大部分单独模块与少量模块协作的运用，在学习过程中可能会有课程的微调；
    • scratch进阶29
    • scratch项目阶28