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这是一篇关于高中生物选修一第二章部分的思维导图,主要内容有反射与反射弧、非条件反射与条件反射。
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神经调节的基本方式
反射与反射弧
反射:神经调节的基本方式
反射弧:反射的基础结构,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成
反射发生的条件:有完整的反射弧、适宜种类和强度的刺激
反射的特点:单向性,完整性
非条件反射与条件反射
非条件反射特点:先天、不可改变、不需大脑皮层参与
条件反射特点:后天、可改变、需大脑皮层参与
条件反射建立过程:非条件反射——条件反射——条件反射维持
条件反射意义
1.使机体能够识别刺激的性质,预先做出不同反应
2.使机体有更强的预见性、灵活性和适应性