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高中生物思维导图:细胞中的无机盐:存在形式: 多数无机盐以离子形式存在少数与化合物结合;含量占胞重的1%到1.5%。
高中生物:生物界与非生物界的统一性和差异性:统一性: 组成细胞的化学元素在无期自然界中都能 找到,没有一种化学元素是细胞特有的。
这是一篇关于细胞的多样性和统一性的思维导图,主要内容有原因、细胞内有无以核膜为界限的细胞核、原核细胞:细菌,蓝细菌,放线菌,衣原体,支原体,立克次体真核纽胞:动物,真菌,酵母菌,各种霉菌(青霉,曲霉,毛霉,根霉)食用真菌,绿藻等。
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细胞中的无机物
细胞中的水
水是构成细胞的重要化合物,一切生命活动都离不开水
特点:不同生物体内水的含量差别很大,一般生物体含水量在60%到95%之间,水母身体内的含水量可达到97%
存在形式
自由水:1,以游离的形式存在可以自由流动 2,约占细胞内全部水分的95.5% 特点:流动性强可参与物质代谢 功能:1,细胞内良好的溶剂 2,参与生化反应 3,为细胞提供液体环境 4,运送营养物质和代谢废物 5,水能保持温度的相对稳定 补充:自由水是运输养料和代谢废物的介质,生物新陈代谢的反应是在水中完成的
结合水:1,一部分水与细胞内的其他物质相结合 2,约占细胞内全部水分的4.5% 特点:不流动,与其他物质结合(如纤维素淀粉蛋白质等) 功能:细胞结构的重要组成成分
自由水和结合水的关系
相互转化:自由水通过降温转化为结合水 结合水通过什么转化为自由水 转化实例:1,烘干种子时部分结合水转化为自由水散失掉。种子储存前,晒干减少自由水含量降低种子代谢速率延长储存时间。 2,水果放入冰箱冷藏时,部分自由水转换为结合水
与新陈代谢与抗逆性的关系细胞中:自由水含量越高,生物新陈代谢,越旺盛,抗逆性越小 实例:越冬作物减少灌溉,可提高作物对低温的抗性
自由水主生长 结合水主抗性
细胞中水的利用与产生
产生水的场所:有氧呼吸第三阶段(线粒体内膜);暗反应(细胞质基质);ATP的合成(叶绿体、线粒体、细胞质基质);单糖合成多糖;氨基酸脱水缩合(核糖体);DNA分子的复制、转录(细胞核、线粒体、叶绿体)
利用水的生理活动及场所:有氧呼吸第二阶段(线粒体基质);光反应(叶绿体类囊体薄膜);ATP的水解(叶绿体基质、细胞质基质);肝糖原水解(肝细胞);淀粉,蛋白质脂肪的水解(消化道);DNA RNA的水解
细胞中的无机盐
含量,占细胞鲜重的1%到1.5%
存在形式:多数无机盐以离子形式存在少数与化合物结合
生理功能:1,细胞和生物体内某些化合物的重要组成成分, 2,对于维持细胞和生物体的生命活动其重要作用 3,维持细胞的渗透压 4,维持细胞的酸碱平衡
2,缺Fe —人患贫血,植物患黄叶病。 缺I —人幼年患呆小症成年患大脖子病 缺B —花而不实 缺Zn —生长发育迟缓 缺Ca —骨质疏松抽搐 缺Mg—影响叶绿素合成患黄叶病🍂 4,无机盐作为缓冲物质调节酸碱平衡,如剧烈运动大量出汗时应补充淡盐水