高中生物必修一知识框架

高中生物必修一生命体的结构与功能相适应，生物体的能量来源于光能知识框架，很详细的哟。

生命体的结构与功能相适应，生物体的能量来源于光能

• 植物光合作用将光能转化为化学能
  • 植物利用光合色素捕获光能
    • 光合色素的发现过程
      • 教材对比正常苗与白化苗发现白化苗在种子中储存的养分耗尽后死去 推测植物叶片的色素与光能的捕获有关
    • 光合色素的类别
      • 叶绿素
      • 类胡萝卜素
      • 实验证明光合色素不止一种
        • 教材中探究·实践栏目设计了纸层析法分离色素的探究实验将光合色素归为了两大类 教材p98页提问引出不同色素的吸收光谱不同
        • 纸层析法出现四种条带
        • 不同色素展现独特的吸收光谱
  • 光合作用的场所在叶绿体
    • 叶绿体结构
      • 教材图5-13展示了叶绿体的超微结构
      • 双层膜
      • 内部类囊堆叠
    • 叶绿体功能
      • 教材p100页思考·讨论通过补充恩格尔曼的实验证明叶绿体是光合作用的场所
  • 光合作用的反应过程
    • p102思考·讨论通过梳理探索光合作用原理的科学史揭示光合作用的过程
    • 光反应阶段：将捕获的光能转化为化学能储存于ATP中
    • 暗反应阶段：利用光反应产物将二氧化碳转化为糖