导图社区 哲学认识论
探索认识的奥秘,人的认识从何而来?在实践中追求和发展真理,真理是绝对性与相对性的统一。希望对小伙伴有所帮助
世界是普遍联系的,联系具有普遍性,客观性和多样性。用联系的观点看问题——整体与部分的辩证关系,掌握系统优化方法。
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探索认识的奥秘
人的认识从何而来
认识与实践
认识
含义:认识是主体对客体的能动反映
感性认识:在实践的基础上由感觉器官直接感受事物的现象、外部联系、各个方面的认识,包括感觉、知觉、表象
理性认识:人们借助抽象思维在概括、整理大量感性材料的基础上达到关于事物本质、全体、内部联系和事物自身规律的认识,包括概念、判断、推理
相互渗透、包含,具有辩证统一关系
根本任务:把感性认识上升到理性认识,透过现象抓住事物的本质和规律
实践
含义:人们改造客观世界的物质性活动
基本活动形式
改造自然的生产实践
变革社会的实践
探索世界规律的科学实验活动
特点
直接现实性:把观念的存在变为现实的存在
客观物质性:基本要素、过程和结果是客观的
主观能动性:有目的、有意识的活动
社会历史性:在一定的社会关系中的活动,受到历史条件的制约
实践是认识的基础
实践是认识的来源
实践是认识发展的动力
实践是检验认识真理性的唯一标准
实践是认识的目的
在实践中追求和发展真理
真理是客观的
真理(与客观对象相符合的认识)
是标志主观与客观相符合的哲学范畴
是人们对客观事物及其规律的正确认识
最基本属性:客观性
谬误(不相符)
认识的主体差异性:对同一确定的对象会产生多种不同的认识
真理是唯一的:在同一条件下人们对同一对象的真理性认识只有一个
真理面前人人平等
真理是具体的有条件的
真理都是有条件的:有适用条件和范围
真理都是具体的:相对于特定过程
真理和谬误往往是相伴而行的
真理是绝对性与相对性的统一
追求真理是一个过程
认识具有反复性
原因:主客体条件限制
人们对事物的正确认识往往要经过从世界到认识,再从认识到实践的多次反复
认识具有无限性
认识的对象物质世界是无限的
认识的主体人类是世代延续
人类认识是无限发展的,追求真理是一个永无止境的过程
认识具有上升性
波浪式前进
螺旋式上升
总方法论:与时俱进,开括创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理,做的主观与客观、理论与实践具体的历史的统一