第一单元 成长的节拍

七年级上册道法第一单元思维导图，成长的节拍知识点总结，分为中学时代，学习新天地，发现自己三个模块的内容点~

第一单元 成长的节拍

• 第一课 中学时代
  • 中学序曲
  • 中学时代新的起点新在哪里？ 1.富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学… 2.意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。
  • 中学时代在人生中的意义？ 1.中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。 2.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 3.中学生活为我们的发展提供了多种机会。 4.进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。 5.在新的环境中，我们有机会改变自己在父母、老师、和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。 6.怎么做？我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
  • 少年有梦
  • 梦想的意义？（为什么要编织梦想？） 1.梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 2.人类有了梦想，才能不断地进步和发展。
  • 我们应该编织怎样的梦想？ 1.少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 2.少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
  • 我们如何实现梦想？ 1.少年有梦，要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。 2.努力，是一种生活态度。 3.努力，需要立志。 4.努力，需要坚持。 5.“努力”也有方法。
• 第二课 学习新天地
  • 学习伴成长 如何理解学习？ 1.初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及学会如何做人。 2.学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。 3.学习需要自觉、主动的态度。 4.学习伴随着我们的成长。 5.学习的感受，学习是苦乐交织的，体验美好，享受过程。 学习的意义？ 1.学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。 2.学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。 3.获得成长，同时也可以帮助他人服务社会。
  • 享受学习 怎样学会学习？ 1.学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。 2.学会学习，需要掌握科学的学习方法。 学会学习，还意味着要善于运用于不同的学习方法。
• 第三课 发现自己
  • 认识自己 正确认识自己的意义 1.正确认识自己，可以促进自我发展。 2.正确认识自己，可以促进与他人的交往。 认识自己的方法 1.我们可以从生理、心理、社会冯当面来认识自己。 2.我们可以通过自我评价来认识自己。 3.我们可以通过他人评价来认识自己。我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。
  • 做更好的自己 如何做更好的自己。 我们要学会接纳自己。 2.我们要学会欣赏自己。 3.做更好的自己，就要扬长避短。 4.做更好的自己，需要主动改正缺点。