生物(必修三，选修一，三)

生物(必修三，选修一，三)知识大纲梳理，包括生物技术实践、现代生物科技专题、稳态与环境等等。

生物

• 必修三 稳态与环境
  • 第1章: 人体的内环境与稳态。
    • 1.1 细胞生活的环境。
    • 1.2 内环境稳态的重要性。
  • 第2章: 动物和人体生命活动的调节。
    • 2.1 通过神经系统的调节。
    • 2.2 通过激素的调节。
    • 2.3 神经调节与体液调节的关系。
    • 2.4 免疫调节。
  • 第3章: 植物的激素调节。
    • 3.1 植物生长素的发现。
    • 3.2 生长素的生理作用。
    • 3.3 其他植物激素。
  • 第4章: 种群和群落。
    • 4.1 种群的特征。
    • 4.2 种群数量的变化。
    • 4.3 群落的结构。
    • 4.4 群落的演替。
  • 第五章: 生态系统及其稳定性。
    • 5.1 生态系统的结构。
    • 5.2 生态系统的能量流动。
    • 5.3 生态系统的物质循环。
    • 5.4 生态系统的信息传递。
    • 5.5 生态系统的稳定性。
  • 第6章: 生态环境的保护。
    • 6.1 人口增长对生态环境的影响。
    • 6.2 保护我们共同的家园。
• 选修三 现代生物科技专题
  • 专题一 基因工程。
    • 1.1DNA重组技术的基本工具。
    • 1.2基因工程的基本操作程序。
    • 1.3基因工程的应用。
    • 1.4蛋白质工程的崛起。
  • 专题二 细胞工程。
    • 2.1植物细胞工程。
      • 1.植物细胞工程的基本技术。
      • 2.植物细胞工程的实际应用。
    • 2.2动物细胞工程。
      • 1.动物细胞培养和核移植技术。
      • 2.动物细胞融合与单克隆抗体。
  • 专题三 胚胎工程。
    • 3.1体内受精和早期胚胎发育。
    • 3.2体外受精和早期胚胎培养。
    • 3.3胚胎工程的应用及前景。
  • 专题四 生物技术的安全性和伦理问题。
    • 4.1转基因产品的安全性。
    • 4.2关注生物技术的伦理问题。
    • 4.3禁止生物武器。
  • 专题五 生态工程。
    • 5.1生态工程的基本原理。
    • 5.2生态工程的实例和发展前景。
• 选修一 生物技术实践
  • 专题一 传统发酵技术的应用。
    • 课题一 果酒和果醋的制作。
    • 课题二 腐乳的制作。
    • 课题三 制作泡菜并检测亚硝酸盐含量。
  • 专题二 微生物的培养与应用。
    • 课题一 微生物的实验室培养。
    • 课题二 土壤中分解尿素的细菌的分离与计数。
    • 课题三 分解纤维素的微生物的分离。
  • 专题三 植物的组织培养技术。
    • 课题一 菊花的组织培养。
    • 课题二 月季的花药培养。
  • 专题四 酶的研究已拥有。
    • 课题一 果胶酶在果汁生产中的应用。
    • 课题二 探究加酶洗衣粉的洗涤效果。
    • 课题三 酵母细胞的固定化。
  • 专题五 DNA和蛋白质技术。
    • 课题一 DNA的粗提取与鉴定。
    • 课题二 多聚酶链式反应扩增DNA片段。
    • 课题三 血红蛋白的提取和分离。
  • 专题六 植物有效成分的提取。
    • 课题一 植物芳香油的提取。
    • 课题二 胡萝卜素的提取。