导图社区 《读懂一本书》思维导图
本书从解读图书角度出发,向读者传授了樊登读书的拆解方法,以及推动全民阅读的心路历程。从讲书人的素质积累、能力培养、如何选书、梳理内容结构、抓住核心论点,再到讲书前的心态准备、讲书的节奏和框架、讲书的路径建立等多个方面,为读者打造了一场关于阅读、关于思维方式的进阶课。
编辑于2022-10-30 16:15:13 北京市这是一篇关于《冷暴力》思维导图,本书首次提出了“精神虐待”这一概念,它广泛发生在婚姻、家庭和职场中,施虐者通过拒绝直接沟通、言语歪曲、讽刺、嘲笑、轻蔑、否定人格等常用手段来欺凌、控制受虐者,摧毁其自尊,改变其思维方式,使这种关系持续下去,让受虐者无法逃脱。这类冷暴力现象并不如身体暴力明显,只会让受虐者有苦说不出,一味检讨是不是自己做错了什么。伊里戈扬探讨了家庭和职场中的精神虐待、精神虐待的不同阶段、施虐者的主要手段,并站在施虐者和受虐者双方的角度做了详尽的分析。之后,她阐明了精神虐待的短期和长期后果,并分别针对家庭和职场中的精神虐待现象提出了建议。冷暴力不是拳打脚踢,而是日复一日地贬低、嘲讽、轻蔑、否定人格、拒绝沟通。施虐者通过言语歪曲、讽刺嘲笑、利用矛盾、离间征服、展现强势等手段,摧毁受虐者的自尊与判断力,使其陷入自我怀疑的深渊。精神虐待分两个阶段:人格腐蚀期(受虐者尚未察觉)和公开暴力期(反抗遭变本加厉)。长期后果包括创伤后应激障碍、代偿失调、抑郁甚至自杀倾向。如果你曾在一段关系里觉得自己越来越渺小,这本书就是为你写的。 全球销量超百万册,翻译26种语言,法国畅销榜蝉联50周——它值得每个成年人读一遍。
国宝名画《洛神赋图》是依据三国时期大才子曹植的千古名篇《洛神赋》创作的长篇叙事画卷,传为东晋画圣顾恺之所作,距今已有一千六百年的历史,被誉为中国十大传世名画之一,现分别藏于北京故宫博物院、辽宁省博物馆与台北故宫博物院。画卷以连环画式的长卷构图,将曹植笔下那段人神相恋却终不可得的凄美故事徐徐展开,描绘了那场发生在一千八百年前的经典爱情大戏。故事讲述曹植在洛川之畔偶遇洛水女神宓妃,两人一见钟情、四目相对,却因人神殊途,最终含泪诀别、天各一方。戏剧的主人公是三国魏人曹植和洛水女神宓妃,一个是才华横溢却满怀惆怅的痴情王子,一个是美若天仙却敏感脆弱的飘渺女神,他们之间的爱情因那道不可逾越的鸿沟而变得无比梦幻、瑰丽、磅礴,带着似有若无的哀伤与永恒的遗憾。画中人物衣带当风、翩若惊鸿,神龙飞腾、云水翻涌,每一笔都倾注了画家对这段旷世绝恋的深切共情。顾恺之以"春蚕吐丝"般的线条赋予画面流动的韵律,让文字中的想象化为可视的永恒。这幅画卷不仅是绘画艺术的巅峰之作,更是一场跨越千年的视觉盛宴,具有动人心魄、牵人心魂的艺术能量,至今仍让每一位观者在画卷前驻足凝望,为那一场未完的相逢而心醉神迷。本书秉持细读中国画的理念,对文本与图像进行超细解读,完全打破理解障碍,使读者可以舒畅地阅读与观看;由作者亲手打磨修复的《洛神赋图》,也将一如既往地带给读者超清视觉体验;作者还在幕前幕后、戏里戏外介绍了此画的时代背景、画家故事、摹本比较、后世影响等,既具体又广阔,真正做到了深入浅出,生动有趣,图文并茂,文质兼美。
这是一篇关于《脑科学压力管理法》思维导图,压力不是敌人!为了减少压力,你必须了解你的大脑为什么会让你感受到压力,以及如何利用它来处理给你带来压力的状况。人的大脑中有“生存脑”和“学习脑”两大部分。在失败的压力管理中,人在生存脑的影响下变得紧张起来,失去自控,无法运用学习脑解决问题。针对这一问题,作者提供了 FREEDOM 模型和 SOS 法则 —— FREEDOM 模型是一种包含了七个要素的大脑优化模型,而SOS法则是一种能使人专心思考对自己最重要的事物,从而管理压力的技巧。通过反复践行这些实际的步骤,读者可以让保护生命的生存脑与理性思考的学习脑合作,从而帮助自己和周围的人科学地管理压力。本书尤其适合那些长期处于高压环境、在关键时刻容易大脑“死机”或情绪失控的职场精英与管理者,同时也为面临考试焦虑、公开演讲恐惧的学生及普通大众提供了一套科学的“大脑重启”方案,帮助他们在现代生活的快节奏与不确定性中夺回情绪控制权,实现从被动应激到主动掌控的转变。
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这是一篇关于《冷暴力》思维导图,本书首次提出了“精神虐待”这一概念,它广泛发生在婚姻、家庭和职场中,施虐者通过拒绝直接沟通、言语歪曲、讽刺、嘲笑、轻蔑、否定人格等常用手段来欺凌、控制受虐者,摧毁其自尊,改变其思维方式,使这种关系持续下去,让受虐者无法逃脱。这类冷暴力现象并不如身体暴力明显,只会让受虐者有苦说不出,一味检讨是不是自己做错了什么。伊里戈扬探讨了家庭和职场中的精神虐待、精神虐待的不同阶段、施虐者的主要手段,并站在施虐者和受虐者双方的角度做了详尽的分析。之后,她阐明了精神虐待的短期和长期后果,并分别针对家庭和职场中的精神虐待现象提出了建议。冷暴力不是拳打脚踢,而是日复一日地贬低、嘲讽、轻蔑、否定人格、拒绝沟通。施虐者通过言语歪曲、讽刺嘲笑、利用矛盾、离间征服、展现强势等手段,摧毁受虐者的自尊与判断力,使其陷入自我怀疑的深渊。精神虐待分两个阶段:人格腐蚀期(受虐者尚未察觉)和公开暴力期(反抗遭变本加厉)。长期后果包括创伤后应激障碍、代偿失调、抑郁甚至自杀倾向。如果你曾在一段关系里觉得自己越来越渺小,这本书就是为你写的。 全球销量超百万册,翻译26种语言,法国畅销榜蝉联50周——它值得每个成年人读一遍。
国宝名画《洛神赋图》是依据三国时期大才子曹植的千古名篇《洛神赋》创作的长篇叙事画卷,传为东晋画圣顾恺之所作,距今已有一千六百年的历史,被誉为中国十大传世名画之一,现分别藏于北京故宫博物院、辽宁省博物馆与台北故宫博物院。画卷以连环画式的长卷构图,将曹植笔下那段人神相恋却终不可得的凄美故事徐徐展开,描绘了那场发生在一千八百年前的经典爱情大戏。故事讲述曹植在洛川之畔偶遇洛水女神宓妃,两人一见钟情、四目相对,却因人神殊途,最终含泪诀别、天各一方。戏剧的主人公是三国魏人曹植和洛水女神宓妃,一个是才华横溢却满怀惆怅的痴情王子,一个是美若天仙却敏感脆弱的飘渺女神,他们之间的爱情因那道不可逾越的鸿沟而变得无比梦幻、瑰丽、磅礴,带着似有若无的哀伤与永恒的遗憾。画中人物衣带当风、翩若惊鸿,神龙飞腾、云水翻涌,每一笔都倾注了画家对这段旷世绝恋的深切共情。顾恺之以"春蚕吐丝"般的线条赋予画面流动的韵律,让文字中的想象化为可视的永恒。这幅画卷不仅是绘画艺术的巅峰之作,更是一场跨越千年的视觉盛宴,具有动人心魄、牵人心魂的艺术能量,至今仍让每一位观者在画卷前驻足凝望,为那一场未完的相逢而心醉神迷。本书秉持细读中国画的理念,对文本与图像进行超细解读,完全打破理解障碍,使读者可以舒畅地阅读与观看;由作者亲手打磨修复的《洛神赋图》,也将一如既往地带给读者超清视觉体验;作者还在幕前幕后、戏里戏外介绍了此画的时代背景、画家故事、摹本比较、后世影响等,既具体又广阔,真正做到了深入浅出,生动有趣,图文并茂,文质兼美。
这是一篇关于《脑科学压力管理法》思维导图,压力不是敌人!为了减少压力,你必须了解你的大脑为什么会让你感受到压力,以及如何利用它来处理给你带来压力的状况。人的大脑中有“生存脑”和“学习脑”两大部分。在失败的压力管理中,人在生存脑的影响下变得紧张起来,失去自控,无法运用学习脑解决问题。针对这一问题,作者提供了 FREEDOM 模型和 SOS 法则 —— FREEDOM 模型是一种包含了七个要素的大脑优化模型,而SOS法则是一种能使人专心思考对自己最重要的事物,从而管理压力的技巧。通过反复践行这些实际的步骤,读者可以让保护生命的生存脑与理性思考的学习脑合作,从而帮助自己和周围的人科学地管理压力。本书尤其适合那些长期处于高压环境、在关键时刻容易大脑“死机”或情绪失控的职场精英与管理者,同时也为面临考试焦虑、公开演讲恐惧的学生及普通大众提供了一套科学的“大脑重启”方案,帮助他们在现代生活的快节奏与不确定性中夺回情绪控制权,实现从被动应激到主动掌控的转变。
《读懂一本书》思维导图
介绍
内容介绍………… 本书从解读图书角度出发,向读者传授了樊登读书的拆解方法,以及推动全民阅读的心路历程。从讲书人的素质积累、能力培养、如何选书、梳理内容结构、抓住核心论点,再到讲书前的心态准备、讲书的节奏和框架、讲书的路径建立等多个方面,为读者打造了一场关于阅读、关于思维方式的进阶课。
作者介绍………… 樊登,注册会员超过 2200 万人的“樊登读书” 创始人;西安交通大学硕士,北京师范 大学博士;1999 年国际大专辩论赛冠 军获得者;曾任职中央电视台,主持过 《实话实说》《12 演播室》《三星智 力快车》等节目。著有《可复制的领导 力》等畅销作品。
坡道
选书
关于读书的五大误解
1.读书无用?keep learning是必然趋势
2.读书只追求有用?邓宁-克鲁格效应
3.有的书我读不懂?小心你的存量技能
4.读书是一件私事?交流才能突破舒适圈
5.自己读的效果最好?不妨听听别人讲书
选书原则
TIPS原则
T(Tools)工具性,可学到,亦代表书有坚实的实践基础
I(Ideas)新的理念、概念、想法、发现
P(Practicbility)实用性。能够给生活和工作带来改变
S(Scientificity)科学性。有严谨的科学文献支撑。“心灵鸡汤”类的书可以依此剔除
新的简化原则
科学性
建设性
买书的秘诀
1.看出版机构
2.作者背景
3.看推荐人
4.好书中的推荐书单
5.书后的参考书目
6.看内容
7.翻译质量/图书印制质量
读书
理解力的池子
1.经济学知识
《经济学的思维方式》
2.心理学知识
《改变心理学的40项研究》
3.国学常识
《老子》《论语》《孟子》《庄子》
4.管理学知识
领导力、人际关系:《非暴力沟通》《关键对话》《掌控谈话》《可复制的领导力》
5.逻辑学知识
6.哲学知识
《生活的哲学》《学会提问》《思辨与立场》《哲学起步》
7.人生经验
知识的反刍
阅读时尽量少画重点
读完后给自己一段时间的间隔
挑战大脑、回忆全书,构建思维导图
把自己当作传播者,加深理解
讲书
讲书的五种必备能力
1.逻辑思维能力
2.大局观
3.语言能力
4.同理心
5.爱
如何组织一个讲稿
讲书之前要了解的两大原则
以书为据,别跑偏
举例:博盛的测试
举例:王刚听王阳明
讲书是再创作,不是单纯摘要
举例:化学讲书
“中文翻译成中文”
尊重原书与再创作不矛盾
举例:不会再创作的数学老师
原文和再创作的比例和尺度
直接念原文
为保持科学严谨,不容许一字之差
很美很有诗意
再创作:用故事讲道理
切忌改变原书观点
遵循原书逻辑,有目的性地侧重
讲书最重要的步骤:构建坡道
最打动人的一个点入手
《掌控谈话》:有些话,你不得不掌控
一上来就抓住别人的注意力
”今天我硬着头皮讲这本书“
《增长黑客》的讲书框架
从哪里找到坡道?
直接从书里来
《清单革命》
生活场景带入
《即兴演讲》
出其不意
《这书能让你戒烟》
制造亮点
《活好》
选取重要章节,陈述整体结构
举例《清单革命》《掌控谈话》讲总体结构
举例《心流》讲正文的归纳合并
举例《里奥纳多·达·芬奇》讲结尾的呼应和趣味
要不要写讲稿
不要写稿子
落入背稿子的下场
限制讲书的发挥
绘制思维导图
简单导图“1993年银行劫案”
复杂导图:《苏东坡传》
引用原书:导图标页码
开口登台之前的准备
复盘思维导图,重新熟悉内容
调整心态,讲书不为取悦听众
聪明地和听众互动
对方比你认知水平高,你该如何讲书?
如何提高语言组织能力?
不断拓展认知的边界
解书
阅读的坏习惯
字不认识,停下来?
一边看书,一边玩手机
两种读书方法
带着目的阅读
自由阅读
如何解构一本书
这本书解决了什么问题?(主题)
举例
《论语》:安身立命
《他人的力量》:第四层人际关系
《反脆弱》:从不确定性中获益
定义问题
辩论赛一辩负责定义
《幸福的方法》
写作背景、研究现状
最有价值的部分:解决方案
一句话总结价值升华
什么时候划重点?
1.概念被清晰界定
《反脆弱》
2.问题很严重
《增长黑客》《清单革命》《掌控谈话》《苏东坡传》《最好的告别》《谷物大脑》
3.令人意外的解释
《这书能让你戒烟》
4.递进关系
《世界观》
5.转折关系,留意转折之后
《苏东坡传》
6.反映内在价值的不同侧面
《清单革命》《心流》
7.心灵冲击
《活好》
8.用来提升趣味性的奇闻异事
《苏东坡传》