哲学

高中政治必修四思维导图，包括：时代精神的精华辩证、唯物主义、寻觅社会的真谛、辩证唯物主义、认识论辩证唯物法。

哲学

• 时代精神的精华
  • 哲学基本问题
  • 是世界观与方法论的统一
    • 世界观
    • 方法论
• 辩证唯物主义
  • 世界的本质是物质的
    • 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在
      • 客观存在包括精神，客观实在只包括物质
    • 唯一特性
      • 客观存在性
    • 固有属性
      • 运动
    • 客观世界
      • 自然界
        • 物质的，客观的，可知的
      • 人类社会
        • 劳动
    • 主观世界
      • 意识
        • 产生
        • 生理基础
          • 人脑(非大脑)
  • 规律
    • 事物运动过程中固有的本质的，必然的稳定的联系
    • 客观的，普遍性
• 寻觅社会的真谛
  • 社会生活的本质
    • 实践的
  • 社会存在
  • 社会意识
  • 社会存在决定社会意识 社会意识具有独立性
  • 物质生活资料
    • 生产活动
      • 生产方式
        • 生产力
        • 生产关系·经济基础
          • 上层建筑
• 辩证唯物主义认识论
  • 认识是主体对客体的能动反映
    • 反复性，无限性
    • 感性认识
    • 理性认识
  • 实践是人们改造客观世界的物质性活动
    • 客观物质性
    • 主观能动性
    • 社会历史性
  • 实践是认识的来源 实践是认识发展的动力 实践是检验真理的唯一标准 实践是认识是目的
• 辩证唯物法
  • 联系观
    • 普遍的，客观的，多样的
      • 1.从自然界到人类社会和人的思维，任何事物都与其他事物有着这样或那样的联系 2.联系不以人的意志为转移，切忌主观随意性，在事物固有联系中把握事物 3.一切以时间，地点和条件为转移
    • 用联系的观点看问题
      • 整体与部分
        • 相互区别
        • 相互联系，密不可分
      • 系统
        • 整体性，有序性和内部结构的优化趋向
      • 树立全局观念，掌握系统优化的方法
  • 发展观
    • 实质
      • 事物的前进和上升，新事物的产生和旧事物的灭亡
    • 用发展的观点看问题
      • 量变
        • 事物数量的增减或场所的变更；渐进的，不显著的变化
      • 质变
        • 事物根本性质的变化；是一种根本的，显著的变化
      • 光明的，曲折的，前进的，上升的
  • 矛盾观
    • 事物内部的对立和统一关系
    • 同一性
      • 相对的
    • 斗争性
      • 绝对的
    • 普遍性
    • 特殊性
    • 用矛盾的观点看问题
• 真理
  • 客观的，有条件，具体的
• 相互渗透，相互包含
• 相互联结
• 同一性不能脱离斗争性 斗争性不能脱离同一性
• 循环往复，不断前进
• 主观能动性
  • 能动地认识世界
  • 能动地改造世界
• 物质世界
  • 意识的内容是客观的(物质世界)，形式是主观的(每人想法不同)
• 思维与存在的关系问题 意识与物质的关系问题