八年级上册生物 16章 动物的行为

这是一篇关于八年级上册生物16章动物的行为的思维导图，主要包括动物的运动、先妖性行为和后天学习行为、动物行为的主要类型、动物行为的研究等内容。

动物的运动和行为

• 动物的运动
  • 运动系统的组成
    • 运动系统主要由骨、关节和肌肉组成
      • 骨、肌肉、关节协调配合
    • 骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼
      • 附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌
      • 关节由关节面、关节腔和关节囊
        • 关节的所有部分
          • 关节头
          • 关节囊 可以将骨块牢固的连接在一起
          • 关节腔
            • 减小骨与骨之间的摩擦
          • 关节窝
          • 关节软骨
            • 减震减小摩擦
  • 运动
    • 运动还需要神经系统的调节 运动所需的能量有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合
    • 哺乳动物主要靠四肢支撑起身体，骨在骨骼肌的牵拉下围绕着关节运动，从而使躯体能够完成各种动作，具有很强的运动能力。强大的运动能力，有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代，以适应复杂多变的环境。
      • • 哺乳动物之外的其他的动物，它们的运动方式和运动能力千差万别。例如，水螅主要固着在水草等物体上，很少移动身体；蜗牛依靠肉质足缓慢爬行；蚯蚓只有肌肉没有骨骼，也只能缓慢地蠕动；蝗虫有肌肉和外骨骼，胸部具有三对足和两对翅，既能够跳跃，也善于飞行；家鸽与飞行有关的肌肉非常发达，还具有轻而坚固的骨骼，飞行速度快，飞行距离远。
• 先天性行为和后天学习行为
  • 形成：在漫长的进化过程中形成的
  • 控制与调节：受遗传物质的控制，受神经系统和激素的调节
  • 类型
    • 先天性行为：也称本能行为，是动物生来就有的，通过遗传和自然选择进化而来
    • 后天学习行为：通过个体经验和经历，不断适应环境的过程中形成的
• 动物行为的主要类型
  • 行为的获得
    • 先天性本能行为
    • 后天学习行为
    • 基本方式
  • 行为的功能
    • 取食行为：保证动物的生存
    • 领域行为：利于动物繁殖
    • 攻击行为：发生在同种动物之间一般不致命
    • 防御行为：减少来自其他动物的伤害
    • 繁衍行为：保证动物的种族繁衍
    • 节律行为：使动物的生活与环境周期性变化保持同步
    • 社群行为：给动物群体带来好处
• 动物行为的研究
  • 方法
    • 观察法
    • 实验法
    • 研究动物行为的主要方法
  • 案例
    • 法布尔研究昆虫主要应用了观察法
    • 弗里施对蜜蜂色觉的研究
    • 延柏根研究银鸥幼雏的求食行为
    • 劳伦兹对小野燕学习行为的研究
      • 现代动物行为学之父
• 主题