导图社区 七年级科学什么是动物?
这是一篇关于七年级科学什么是动物?的思维导图,主要内容有细胞〔(是组成生物体各个结构和功能的最基本的单位)组织((由形态相似、功能相同的细胞群构成)、器官(由一群不同功能的组织构成)、系统((由一些器官联系在—起,共同完成某些生理功能)等。
这是一篇关于七年级科学什么是植物的思维导图,主要内容有植物的特征、适应陆地生活、植物的分类。
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什么是动物?
结构
细胞(是组成生物体各个结构和功能的最基本的单位)
组织(由形态相似、功能相同的细胞群构成)
器官(由一群不同功能的组织构成)
系统(由一些器官联系在一起,共同完成某些生理功能)
功能
获取食物和氧气
食物——能量
植物为生
动物为生
氧气
空气获得
水中获得
保持体内环境平衡
炎热环节保持凉爽
蚯蚓——潮湿土壤
蜥蜴——爬到阴凉处
狗——吐舌头喘气
运动
一生自由运动
游泳、行走、跳跃
前半生自由,后半生固定
牡蛎、藤壶
满足生存和繁殖的基本需求
藤壶为了食物,水中不断挥舞羽状的蔓足
天鹅飞越长距离产卵
猫摆脱狗,上树
繁殖
有性繁殖
雄性的精子
雌性的卵细胞
融合过程叫受精作用
新个体特征是父母双方特征的组合
无性繁殖
单个生物体产生
与自己完全相同
例如:海葵,一分为二
分类
世界上确认的150多万种
大致分为35个主要群体,每个群体称为一个门
根据动物间的相互关系分类(关系远近)
身体构造
生长方式
细胞内DNA
脊椎动物——有脊柱的
无脊椎动物——没有脊柱的(占全世界97%)