十个个案总结

心理学十个个案总结：1、为什么我一看书就头疼；2、总有一颗不自信的炸弹：总认为自己不够好怎么办；3、和先生对孩子的学习南辕北辙；5、人到中年没有自信怎么破……

十个个案总结

• 1、为什么我一看书就头疼
  • 世界上所有事有因有果
    • 子主题 1
  • 与书连接有头痛印记
    • 回朔：创伤源
      • 疗愈
    • 觉知：与小时候事件有连接
    • 重新和书建立连接
  • 子主题 3
• 2、总有一颗不自信的炸弹：总认为自己不够好怎么办
  • 一年级7岁孩子妈妈分享孩子情况，焦虑，前期孩子咬手指被父母严厉制止。 问题：母亲带情绪处理事情。如何科学引导孩子。 收获：老师用语言、姿态、动画引导孩子开口
  • 老师答疑：孩子身份定位要求，一年级孩子要去学校上学；，培养孩子兴趣：一起备课文，转换孩子学习价值：在学校可以和小伙伴玩。不要把学习定在学校那一块，定义更广，知识渊博的孩子。想办法保持孩子学习的兴趣。妈妈耐心陪伴，接纳孩子的状态。
  • 子主题 3
• 3、和先生对孩子的学习南辕北辙
  • 先生凶的时候变成了一个大孩子，母亲护着小孩子，有两个孩子。要点：不要说谁对谁错，先处理情绪。
  • 子主题 2
  • 子主题 3
• 5、人到中年没有自信怎么破？
  • 收获：敢于面对自己，别人说自己不好，接受，不好就是不好。
  • 爱内在小孩：每天睡觉之前，把手放在心口，每次说三个它的优点，肯定它，欣赏它，滋养和看到它。面对外在的压力辩论接受。
  • 区别哪些事成人承担的？哪些是小孩的权利？
• 孩子没有办法沟通，亲密关系紧张怎么办
  • 孩子和父亲没有办法沟通，和母亲还好。
  • 子主题 2
  • 子主题 3
• 疫情后孩子不愿意学习怎么办
  • 老师分享：这类孩子被医院诊断为抑郁症。其实是空心病，不知道活着是为了什么？对自己人生没有规划。不知道自己要成为什么样的人。
  • 用家庭护航图引领孩子成长：三大板块(心理健康、学习治疗、职业规划)
  • 孩子用生病来躲避学习：思维混乱、轻生行为和情绪
  • 用家庭护航引领孩子：职业规划，让孩子内心发光，让孩子思考要成为一个什么样的人，内心有希望，直面人生
  • 子主题 5
• 31岁还还没有结婚
  • 31岁还是小孩状态，想找理想父母，难以迈入婚姻。
  • 子主题 2
  • 子主题 3
• 二婚继母与继子的关系
  • 收获：提醒自己不是孩子的妈妈，而是朋友
  • 孩子小时候是装的，孩子不装了，不压抑了，大人困惑
  • 老师指点：身份定位：大朋友和小朋友的关系引领孩子成长
• 我不想成为30岁的小姑娘
  • 子主题 2
  • 子主题 3
• 自由主题
• 自由主题

十个个案总结

• 1、为什么我一看书就头疼
  • 世界上所有事有因有果
    • 子主题 1
  • 与书连接有头痛印记
    • 回朔：创伤源
      • 疗愈
    • 觉知：与小时候事件有连接
    • 重新和书建立连接
  • 子主题 3
• 2、总有一颗不自信的炸弹：总认为自己不够好怎么办
  • 一年级7岁孩子妈妈分享孩子情况，焦虑，前期孩子咬手指被父母严厉制止。 问题：母亲带情绪处理事情。如何科学引导孩子。 收获：老师用语言、姿态、动画引导孩子开口
  • 老师答疑：孩子身份定位要求，一年级孩子要去学校上学；，培养孩子兴趣：一起备课文，转换孩子学习价值：在学校可以和小伙伴玩。不要把学习定在学校那一块，定义更广，知识渊博的孩子。想办法保持孩子学习的兴趣。妈妈耐心陪伴，接纳孩子的状态。
  • 子主题 3
• 3、和先生对孩子的学习南辕北辙
  • 先生凶的时候变成了一个大孩子，母亲护着小孩子，有两个孩子。要点：不要说谁对谁错，先处理情绪。
  • 子主题 2
  • 子主题 3
• 5、人到中年没有自信怎么破？
  • 收获：敢于面对自己，别人说自己不好，接受，不好就是不好。
  • 爱内在小孩：每天睡觉之前，把手放在心口，每次说三个它的优点，肯定它，欣赏它，滋养和看到它。面对外在的压力辩论接受。
  • 区别哪些事成人承担的？哪些是小孩的权利？
• 孩子没有办法沟通，亲密关系紧张怎么办
  • 孩子和父亲没有办法沟通，和母亲还好。
  • 子主题 2
  • 子主题 3
• 疫情后孩子不愿意学习怎么办
  • 老师分享：这类孩子被医院诊断为抑郁症。其实是空心病，不知道活着是为了什么？对自己人生没有规划。不知道自己要成为什么样的人。
  • 用家庭护航图引领孩子成长：三大板块(心理健康、学习治疗、职业规划)
  • 孩子用生病来躲避学习：思维混乱、轻生行为和情绪
  • 用家庭护航引领孩子：职业规划，让孩子内心发光，让孩子思考要成为一个什么样的人，内心有希望，直面人生
  • 子主题 5
• 31岁还还没有结婚
  • 31岁还是小孩状态，想找理想父母，难以迈入婚姻。
  • 子主题 2
  • 子主题 3
• 二婚继母与继子的关系
  • 收获：提醒自己不是孩子的妈妈，而是朋友
  • 孩子小时候是装的，孩子不装了，不压抑了，大人困惑
  • 老师指点：身份定位：大朋友和小朋友的关系引领孩子成长
• 我不想成为30岁的小姑娘
  • 子主题 2
  • 子主题 3
• 自由主题
• 自由主题