心理课第五章

这是一篇关于心理课第五章的思维导图，主要内容有意识的一般概念、几种不同的意识状态、注意的—般概念等。

意识和注意

• 意识的一般概念
  • 什么是意识
    • 意识是一种觉知
      • 觉察某种现象或事物
      • 觉察某些内部状态
      • 觉察时间的延续性和空间广泛性
    • 意识是一种高级的心理功能
      • 只有人类才拥有意识
    • 意识是一种心理状态
      • 分为不同层次和水平
  • 什么是无意识
    • 无意识行为
      • 自动化的行为
    • 对刺激的无意识
      • 没有察觉到对他们的行为产生影响的事件
    • 盲视
      • 对刺激的无意识察觉是由脑损伤引起的
  • 意识的局限性及能动性
    • 同一时间容纳的信息有限
    • 意识可以能动地反映世界
  • 生物节律的周期性与意识状态
    • 意识状态的变化是与个体身体功能的周期性变化密切相关
• 几种不同的意识状态
  • 睡眠与梦
    • 睡眠
      • 睡眠及其阶段
        • 分为四个阶段+快速眼动阶段
      • 睡眠的功能
        • 恢复身体
      • 失眠
        • 难以睡着并对身体和精神造成不良影响
    • 梦
      • 关于梦的解释
        • 精神分析的观点
          • 潜意识的显现
        • 生理学的观点
          • 我们对脑的随机神经活动的主观体验
        • 认知观点
          • 将个体的知觉和行为经验重新编码和整合，使之转化为符号化，可意识到的知识
      • 对梦的研究
        • 举例：周公解梦
  • 什么是催眠
    • 催眠
      • 个体的思维和言语以及活动在催眠师的指示或指引下进行
    • 对催眠的不同解释
      • 社会认知或角色扮演的观点
        • 催眠反映了催眠师和被催眠者之间的一种特殊的关系
      • 意识功能分离的观点
        • 人的意识有执行和监督两种基本功能
    • 催眠的应用
      • 应用于心理治疗、犯罪侦破和运动等
  • 白日梦与幻想
    • 清醒时的一种意识状态
  • 精神活性药物引发的意识状态改变
    • 造成不良的意识状态
• 注意的一般概念
  • 注意的基本概念
    • 什么是注意
      • 注意是心理活动或意识对一定对象的指向与集中
    • 注意和意识
      • 注意不等于意识
        • 注意和意识密不可分
    • 注意的外部表现
      • 是一种内部心理活动，可通过人的外部行为表现出来
    • 注意的功能
      • 对信息进行选择
  • 注意的种类
    • 选择性注意
      • 个体在同时呈现的两种或两种以上的刺激中选择一种进行注意
    • 持续性注意
      • 注意在一定时间内保持在某个客体或活动上，也叫注意的稳定性
    • 分配性注意
      • 个体在同一时间对两种或两种以上的刺激进行注意或分配到不同的活动中
• 注意的认知一神经机制
  • 注意的认知理论
    • 注意的选择功能
      • 过滤器理论
        • 只对一部分信息进行加工
      • 衰减理论
        • 不被注意或非追随的信息只是在强度上减弱
      • 后期选择理论
        • 也叫完善加工理论
      • 多阶段选择理论
        • 强调任务要求对选择阶段的影响
    • 注意与认知资源分配
      • 认知资源理论
        • 不同的认知活动对注意提出的要求不同
      • 双加工理论
        • 加工分为自动化加工和受意识控制的加工
  • 注意的生理机制
    • 朝向反射
      • 由情景的新异性引起的一种复杂而特殊的反射
    • 脑干网状结构
      • 从脊髓上端到丘脑之间的一种弥散性的神经网络
    • 边缘系统和大脑皮层的功能
      • 边缘系统：与情绪、行为、学习和记忆等心理活动密切相关
      • 大脑皮层：产生注意的最高部位
• 第五章