导图社区 丰富多彩的生物世界
初中生物八年级上期末第一节复习思维导图，主要由五彩缤纷的植物世界、千姿百态的动物世界、神奇的微生物、生物的分类四大板块知识构成。干货满满，赶快收藏学起来吧！
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安全教育的重要性
丰富多彩的生物世界
五彩缤纷的植物世界
藻类植物
代表
单细胞
衣藻、硅藻
多细胞
水绵
生活环境
大多数生活在水中
生殖方式
细胞分裂
苔藓植物（检测空气污染的指示作物）
结构
没有真正的根，一般只有矮小的茎和又小又薄的叶，没有输导组织
阴湿
葫芦藓、地钱、带“藓”字的都是
蕨类植物
有真正的茎、叶，有输导组织
生活坏境
生殖细胞
孢子
石松、满江红、桫椤（国家一级保护植物），带“蕨”字的都是
应用
古代蕨类植物埋藏多年形成煤
种子植物
裸子植物
松、杉、柏、银杏、苏铁
根、茎、叶、花、种子（无果皮包裹）
生殖不受水的限制
被子植物
大多数植物都是被子植物
水生
根茎叶花果实种子，有气道
陆生
根（根系发达）茎叶花果实种子
千姿百态的动物世界
无脊椎动物（95%）
腔肠动物
开始组织分化，具有简单的器官：身体中央有消化腔，有口无肛门
水螅、海葵、珊瑚
多数生活在海水中，少数生活在淡水中
扁形动物
涡虫、吸虫、绦虫
主要布于海水、淡水或潮湿的土壤中
身体扁平，有口无肛门，没有呼吸系统和循环系统
线形动物
蛔虫、丝虫、轮虫
身体大多数细长，呈线形，身体不分节，消化道有口有肛门
大多数寄生在人、家畜和农作物的体内
环节动物
蚯蚓、蛭、沙蚕
身体从前到后由许多形态相似的体节组成
广泛分布于海水、淡水和土壤中
软体动物
体外被覆坚硬的贝壳，用以保护柔软的身体
贝壳已退化
乌贼、章鱼
贝壳未退化
河蚌、蜗牛
广泛分布于海水、淡水和陆地
节肢动物（动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群 ）
身体分节，体表有坚硬的外骨骼和分节的附肢
昆虫纲
蝴蝶
甲壳纲
蟹
蛛形纲
蜘蛛
多足纲
蜈蚣
脊椎动物（5%）
鱼类
鱼的身体可分为头、躯干和尾三个部分
特点
身体多呈流线型，体表被覆鳞片，用鳃呼吸，身体两侧的侧线，能感知水流的方向
海水
带鱼、大黄鱼
淡水
鲫鱼、鲢鱼
两栖类
幼体在水中生活，用鳃呼吸：大多数成体生活在陆地上，用肺呼吸皮肤辅助呼吸
中华大蟾蜍、大鲵（娃娃鱼）、东方蝾螈、黑斑蛙
爬行类
体表一般覆盖鳞片或甲，在陆地产卵，卵的表面具有坚硬的壳
玳瑁、蟒蛇、扬子鳄、多庞壁虎
鸟类
大多成流线型，前肢变翼，体表被羽毛，体温恒定，鸟类产的卵一般较大，具有坚硬的卵壳
灰头鹦鹉、鸳鸯、苍鹰、家鸽
哺乳类
全身被毛，体温恒定，胚胎发育在母体子宫内进行，母兽以乳汁哺育幼兽;他们大脑发达，是生物界中最高等的类群
陆地
亚洲象、东北虎
水中
海牛
空中
东亚家蝠
神奇的微生物
细菌（原核细胞）
细胞壁
细胞膜
细胞质
核区（细胞核未成形）
鞭毛
荚膜
黄色短杆菌—制造味精
乳酸菌—制造酸奶
甲烷菌-生产沼气
生存方式
寄生、腐生
真菌（真核细胞）
细胞质（内含线粒体等细胞器）
细胞核
酵母菌
青菌、曲菌
生活方式
病毒
无细胞结构，一般由蛋白质外壳和内部遗传物质构成
细菌病毒
T4噬菌体
植物病毒
烟草花叶病毒
动物病毒
腺病毒
生物的分类
分类依据
生物分类主要是根据生物的相似程度（如形态结构、生理功能），把生物划分为不同的等级，并对每类群的特征进行科学的描述
分类等级
界、门、纲、目、科、属、种（从高到低）
