个人简历

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个人简历

• 基本信息
  • 姓名:李彦苗
  • 年龄:22
  • 联系方式
    • 邮箱地址:[e-mail]
    • QQ:1378035204
    • 电话:[phone]
  • 性格特征
  • 心情爱好
• 目标方向
  • 1、成为一个自信的教师，专业的 自信和积极的工作状态。
  • 2、成为一个有“感觉”的教师。 全位地去感受幼儿。
  • 3、成为一个“会学习”的教师， 拥有多种能力，如选取教育资源运用教 育资源的能力，设计能力,科研能力。
• 职业定位
  • 职业理想:当一个优秀的幼师。
  • 职业环境:幼儿园的环境很单纯，和社会无太多关系，无危险、无职业病危险，环境状况舒适，在园内无勾心斗角的现象，无权力的争夺，而且富有童趣，职业各个角度来看都还算轻松，但责任重大，孩子是我们服务的主要对象，对幼儿的教育是全面的，那就要求我们首先要全面发展，对这个职业要有爱心，本职业的就业前景还是十分可观的。
  • 幼师日常:幼师每天都要接小朋友入学，做早操， 做游戏，给小朋友讲故事和讲课等。
• 基本技能
  • 专业技能:观察能力，作品分析能力，谈话能力，课程设计能力，活动组织能力。组织能力，语言表达能力，教育研究能力，才艺技能，计划制定能力，观察记录能力，总结论文写作能力。掌握开展幼儿教育的基本技能，如唱、弹、跳、画。
  • 电脑技能、熟练操作office办公软件，Excel、word、PPT等
  • 教育教学能力，创新和实践能力，批判反思和不断学习的能力。
• 自我完善
  • 师德修养方面:德高为师，身正是范。师德是一个教师的灵魂，作为一名幼儿教师要以德治身，培养良好的师德。爱岗敬业，以满腔热情投入幼儿教育，从“德”中体会到献身幼儿教育事业的无比快乐和自豪。经过各种学习对师德认识有一个由浅到深，由片面到全面的过程，以后也会加强自身师德修养。
  • 教育教学方面:在教学中，对自己的工作表现也有满意与不足，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。作为教学经验尚浅的我，经常向其他老师请教，并观摩她们的教学活动来学以致用，取长补短。为做好教学工作，我认真制定教案，并根据孩子们的特点设计教学活动。在教法上，不断反思与总结，努力实践。我每一次的汇报课，园长和各位老师的点评和鼓励，成为我对以后上课的渴望与成功。只有在不断的批评与好评中使我不断进步。
  • 自我完善与发展方面:积极学习各种教育理论阅读有关书籍，以充实自己，以便在工中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
• 自我评价
  • 具有扎实的学前教育专业知识，掌握学前教育学、幼儿教育研究方法、学前教育史、幼儿心理学、声乐基础、绘画基础等学科的基本理论和基本技能，具备编制具体教育方案和实 施方案的初步能力，掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力及对幼儿实施保育和教育的技能;具有一定的幼儿园管理知识 和能力，能独立对幼儿教育活动进行设计、组织及评价。有责任心、有爱心、有亲和力，身心健康，性格外向，普通话 标准，相关工作经验丰富，擅长舞蹈。重视自身学习，热爱幼教工作。思想上积极要求上进，为人诚恳老实，性格开朗善于交际，能吃苦耐劳，有良好的亲和力，有耐性;工作上有较强的组织管理和实践能力，集体观念强，具有团队协作精神和创新意识。