导图社区 第一课:丰富的社会生活
八年级政治第一课丰富的社会生活的思维导图,主要内容有1.了解社会生活的方式2参与社会生活有那些收获3.个人与社会的关系等。
八年级历史第三单元整体思想,知识点总结。孙中山 在《民报》发刊词中,发为“民族”“民权”“民生”三大主义,合称“民主主义”。
这是一篇关于八年级数学的思维导图,主要内容有第一章勾股定理、第二章实数、第三章位置与坐标等。
关于八年级数学总体思维框架的思维导图,主要内容有第一章勾股定理、第二章实数、第三章位置与坐标等。
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第一课:丰富的社会生活
1. 了解社会生活的方式
1||| 参与社会实践活动
2||| 进行社会调查
3||| 读报纸、看电视、上网查询等方式了解社会生活
2. 参与社会生活有那些收获
1||| 会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富
2||| 我们会更加关注社区治理,并献计献策
3. 个人与社会的关系
1||| 个人是社会的有机组成部分
2||| 人的身份是在社会关系中确定的
3||| 人的成长是不断社会化的过程
4||| 人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
4. 亲社会行为的表现
1||| 谦让分享帮助他人关心社会等
5. 亲社会行为的意义
1||| 有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格
2||| 有利于形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可
3||| 有利于在实践中发展和成就自己,实现自己的人生价值
6. 怎样养成亲社会行为
1||| 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成
2||| 主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践
3||| 遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,学会谦让,分享
4||| 积极参与社会公益活动,服务奉献社会