师长情谊

七下政治第三单元师长情谊笔记，本图知识梳理清楚，非常实用，适用于考前复习，也可以综合其他资料使用。

师长情谊

• 师生之间
  • 当今时代对教师提出了什么要求
    • 今天的教师要努力成为有理想信念， 有道德情操，有扎实学识 有仁爱之心的好教师
  • 教师呈现不同风格的原因
    • 由于年龄，学识，阅历，性格，情感与思维方式 等差异每位老师解决问题的方法和表达方式不同 由此呈现出不同风格的老师 
  • 怎样面对风格不同的老师
    • 承认并接纳每位老师的不同
    • 发现不同风格老师的优点
    • 了解老师教育行为的目的
    • 主动交往
    • 尊重老师的“不同”
  • 如何正确对待老师的表扬和批评
    • 学会正确对待老师的表扬和批评是我们成长的重要内容
    • 老师的表扬意味着肯定鼓励和期待，激励我们更好的 学习和发展
    • 老师的批评意味着关心、提醒和劝诫可以帮助我们 反省自己，改进不足
    • 对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的 内容和用意上，理解老师的良苦用心
  • 怎样建立良好的师生关系
    • 彼此尊重是我们与老师建立良好关系的开始
    • 在平等相待相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友
    • 我们也应该主动关心老师，理解老师
  • 如何处理与老师之间的矛盾
    • 自我反省，冷静客观的分析原因
    • 相信善良多些宽容和理解
    • 坦诚相待，注意沟通方式
    • 求同异存，主动关心
• 亲情之爱
  • 我们为什么要孝亲敬长（孝敬父母）
    • 在中国的家庭文化中，孝是重要的精神内涵
    • 孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务
  • 我们应如何孝亲敬长
    • 尽孝在当下，孝敬双亲长辈，关爱家人不仅仅是长大成人以后的事，从现 在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心
    • 尊重
    • 倾听
    • 感恩
  • 为什么会出现爱的碰撞
    • ③
  • 我们应该如何化解爱的冲突
    • 有效的化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力
    • 亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决
    • 要掌握和父母沟通的技巧
    • 我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱， 我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受 我的方式表达我们的爱
  • 现代家庭发生了哪些变化
    • 现代家庭的结构，规模观念等都发生了不同程度的变化
    • 家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化
    • 家庭生活越来越平等、民主
  • 怎样建立和谐家庭
    • 家和万事兴，家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件
    • 家庭成员之间互相信任，体谅和包容，可以增进理解，化解矛盾与冲突
    • 充当“黏合剂”培养自己的协调能力
    • 家务我分担。要积极参与家务劳动，养成劳动习惯
    • 以良好的心态来面对家庭发展中的问题