中班生命成长

社会:《走丢了怎么办》家园共育:请家长带着孩子记家长电话号码和家庭住址 科学:《名字蹲蹲蹲》区域活动:用着自己的方式表达出与别人的不同之处

生命成长

• 安全规则
  • 语言:《剪刀的使用规则》
    • 谈话活动:我们应该如何正确使用剪刀呢？
  • 社会:《生活中的规则》
    • 谈话活动:讨论生活中有哪些规则？
  • 科学（探究）:《保护好自己》
    • 区域活动:我的数字密码
  • 健康:《运动中的安全》
    •  生活活动:安全知识我知道
  • 艺术（美术）:《幼儿园里的规则》
    • 游戏活动:我会遵守规则
• 互助
  • 语言:《勇敢的我》
    • 谈话活动:分享自己勇敢的事情
  • 社会:《走丢了怎么办》
    • 家园共育:请家长带着孩子记家长电话号码和家庭住址
  • 科学（探究）:《四季的变化》
    • 区域活动:绘画四季的变化
  • 健康:《摸高跳》
    • 运动技能:通过游戏，锻炼幼儿的弹跳能力
  • 艺术（美术）:《树叶飘飘》
    • 区域活动:树叶粘贴画
• 我的名字
  • 语言:《这是我的名字》
    • 谈话活动:你的名字是怎么来的？
  • 社会:《百家姓》
    • 游戏活动:找一找自己的姓
  • 科学:《名字蹲蹲蹲》
    • 区域活动:用着自己的方式表达出与别人的不同之处
  • 健康:《手指脚趾动动》
    • 运动技能:能听懂口令，做出相应的动作
  • 艺术（美术）:《看图猜名字》 区域活动:说唱我的名字
• 不一样的爱好
  • 语言:《你的爱好，我的爱好》
    • 谈话活动:你最喜欢做什么？
  • 社会:《特别的你》
    • 游戏活动:我的本领
  • 科学（数学认知）:《玩游戏，认方位》
    • 认知技能:知道上下、左右、前后等不同的方位
  • 健康:《我来整理》
    • 生活活动:学习做家务
  • 艺术（音乐）:《爱上幼儿园》
    • 区域活动:将自己的爱好，用绘画的方式表达出来
• 主题探索
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• 中二班思维导图