力的教学过程

力的教学过程梳理：引入课题、力的作用效果、力的三要素、力的示意图、练习……

力的教学过程

• 引入课题
  • 在自然界中力的现象
• 力是什么？
  • 学生列举事例
    • 手拍桌子
    • 推土机推土
    • 地球对苹果的万有引力
  • 分析事例
    • 得出力的概念
      • 力是物体对物体的作用
  • 熟知力的符号单位体验1N力的大小
• 力的作用效果
  • 力可以使物体发生形变
    • 直尺被掰弯
  • 力可以使物体的运动状态发生改变
    • 球被踢飞
• 力的三要素
  • 大小
    • 力越大，足球飞得越远
  • 方向
    • 踢足球总是沿着受力方向飞去
  • 作用点
    • 门把手离门轴的远近
• 力的示意图
  • 在受力物体上沿力的方向画个箭头
    • 在同一示意图中，线段的长短表示力的大小
    • 箭头方向表示力的方向
    • 线段的起点或终点表示力的作用点
• 练习
  • 巩固习题
• 课堂小结
  • 本节课初步学习了有关力的知识，寓教于乐从而拉近了与学生之间的距离，多鼓励表扬。使学生在轻松的学习过程中自信力逐步得到提升,从而更好地学好本门课程。