导图社区 第三章:认识电路
初中物理九上第三章知识点梳理摩擦过的物体能够吸引轻小物体,我们就说它带了电,或者说带上了电荷,用摩擦的方式使物体带电,叫做摩擦起电
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第三章:认识电路
3.1电现象
物体带电/带电荷
物体具有性轻小,物体的性质就说物体带电或者说带了电荷
检验物体是否带电的仪器
验电器
原理:同种电荷相互排斥
摩擦起电
概念
摩擦过的物体能够吸引轻小物体,我们就说它带了电,或者说带上了电荷,用摩擦的方式使物体带电,叫做摩擦起电
举例
丝绸摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫正电荷,丝绸带等量的负电荷,毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷,毛皮带等量的正电荷
原因
不同物质的原子核束缚核外电子的本领不同,两个物体互相摩擦时束缚电子本领弱的物体,它的一些电子就会转移到另一个物体上,失去电子的物体,因为缺少电子而带正电或者电子的物体,因为有多余的电子,只带等量的负电
实质
电荷从一个物体转移到另外一个物体,或说电荷的转移,使正负电荷分开
电荷间的相互作用
同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引
物体能互相吸引的原因:1.同种电荷互相排斥 2.一物体带电,一物体不带电
电流
电流的定向移动形成电流
物理学规定,正电荷定向移动的方向为电流的方向
电池
伏打电池原理:化学能转化为电能
3.2电路
用导线把电源开关用电器连接起来组成的电流的路径
基本组成
开关
控制电流通断
电源
提供电能
用电器
消耗电能
导线
连接电路(输送电能)
电路状态
通路
处处连接的电路
短路电流不经过用电器直接从电源正极通过导线回到电源的负极
后果:用电器不能工作,而且会烧坏电源,甚至造成火灾
开路
某处断开的电路
电路的连接
串联
把电路元件逐个按顺序首尾连接起来的电路
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电路特点
电流只有一条路径
开关的作用和它的位置无关,总是同时控制着连入电路里的全部用电器
各个用电器工作互相影响,若一个坏了,其他用电器不能工作
并联
把电路元件并列接在电路两点间的电路,并联电路中没有出现分支的部分叫干路,各个分支叫支路
家庭电路 路灯 教室电灯
电流有多条路径
个软件可以独立工作,互不影响
干路开关控制所有用电器,支路开关只控制这个支路上的电器