《加速》第19、20、21小节

刻意练习不只是有目的地练习，它需要一个已经得到合理发展的行业或领域，其次需要一位能够布置练习作业的导师。

加速 & 19 / 20 / 21

• 三钟错误的认知
  • 认为能力通常收到基因的限制
  • 认为投入时间更长的人一定更擅长做某件事
  • 认为只要努力就能提高
• 成为杰出人物建议
  • 跨越停滞阶段
    • 交叉训练
    • 特定弱点攻破
  • 练习个人属性和影响力
  • 顺势而为具备创新能力
• 杰出人物的三个特征规
  • 专业性
  • 个人特性
  • 时代性
• 20节目标
• 19节 黄金标准
• 金句
  • 1.刻意练习不只是有目的地练习，它需要一个已经得到合理发展的行业或领域，其次需要一位能够布置练习作业的导师。
  • 2.学习的最后节点在于“行之”，所以去运用才是我们学习一切知识的关键。
  • 3.要想成为一位行业内的杰出人物，就需要勇敢地跨越停滞阶段，练习个人属性和影响力，并在时代拐点出现时牢牢抓住它。除此之外，还要开拓创新。
• 四大原则
  • 最大限度的运用刻意练习
  • 确定谁是杰出人物
  • 找出杰出人物与其他人的差别
  • 找到优秀的导师
• 事实是
  • 人的潜力都是可塑造的，不存在天赋
  • 正确训练，长时间投入
  • 边干边学，让练习成为日常的一部分
  • 贯彻4F原则
    • 专注；练习时极致，投入平衡和统一
    • 反馈：导师的反馈来调整、自我反馈
    • 纠正
    • 高频练习：反复，有目的的操作一件事情
• 两个标准
  • 所训练的领域是合理发展的行业，有一套成熟的评价标准和高校的方法
  • 需要有一个能够布置训练作业和及时反馈的优秀导师
• 20节运用
• 第19小节 黄金标准 不至于兴趣/第20小节运用 人生成功可期/ 第21小节目标 成为杰出人物