高中政治文化四单元导图yj

高中政治《文化生活》第三单元知识梳理 高中政治学习笔记分享!这份思维导图整理了政治必修三:文化生活的主要知识点,覆盖以下十一个方面:文化的作用、文化多样性、文化交流与传播

发展中国特色 社会主义文化

• 文化现状：色彩斑斓的文化生活 必然选择
  • 原因
    • 文化市场的双重影响
  • 表现
    • 喜
      • 满足多样化的文化需求，充实人们的精神
      • 灵活、有吸引力的方式，传播科学文化知识
      • 以喜闻乐见的方式使人们潜移默化地接受正确的价值观，提高思想道德
      • 易于引导人们的消费观念，推动生产的发展
    • 忧
      • 肆意生产、销售品味低下的文化产品
      • 迎合低俗趣味
      • 新闻炒作
      • 传播绯闻轶事
  • 要求
    • 国家
      • 加强管理，正确引导
      • 奏响主旋律文化，激荡看主导
      • 发展人民大众喜闻乐见的社会主义文化
      • 加强文化建设
        • 必然要求
          • 大力发展先进文化， 支持健康有益文化
          • 努力改造落后文化， 坚决抵制腐朽文化
    • 个人
      • 提高辨别不同性质文化的眼力
      • 增强抵御落后文化和腐朽文化的能力
      • 原因
        • 阳光下的阴影
          • 表现
            • 落后文化——改造或剔除
            • 腐朽文化——坚决抵制， 依法取缔
          • 原因
            • 封建残余
            • 经济全球化信息网络技术， 加强腐朽文化的冲击
            • 市场经济的双重作用
• 怎么做
  • 坚持马克思主义在意识形态领域 指导地位的根本制度
  • 全面贯彻落实*** 新时代中国特色社会主义思想
  • 坚持中国特色社会主义文化发展道路， 推动社会主义文化繁荣昌盛
    • 怎么做 p101
      • 推动社会主义 精神文明与物质文明 协调发展
        • 怎么做：推动社会主义精神文明发展
        • 推动文化事业与文化产业发展
        • 加快构建把社会效益放在首位，社会效益和经济效益相统一的体制机制
        • 完善公共文化服务体系
        • 健全现代化文化产业体系和市场体系
        • 加快推进体育强国建设
        • 加强中外人文交流，推进国际传播能力，建设讲好中国故事，展现真实、立体、全面的中国，提高国家文化软实力
      • 坚持双为双百（以人民为中心的创作导向）
      • 推动双创
        • 使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应，与现代社会相协调，以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来
  • 坚持社会主义核心价值体系
    • 地位
      • 新时代发展中国特色社会主义的基本方略之一
    • 怎么做（要求）
      • 坚定文化自信 p102
        • 重要性
          • 坚持社会主义核心价值体系，有利于引导社会思潮，凝聚社会共识，既尊重差异，包容多样，又有力抵制各种错误思想的影响
        • 来源
          • 对时代发展潮流，中国特色社会主义伟大实践的深刻把握
          • 对自身文化价值的充分肯定，对自身文化生命力的坚定信念
        • 表现
          • 对中华文化发展前途充满信心
          • 对中国特色社会主义文化发展道路充满信心
          • 对社会主义文化强国目标充满信心
      • 必须坚持马克思主义，牢固树立共产主义伟大理想和中国特色社会主义共同理想，培育和践行社会主义核心价值观，不断增强意识形态领域主导权和话语权
      • 必须推动“双创”，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来、吸收外来、面向未来，更好地构筑中国精神，中国价值，中国力量，为中国人民提供精神指引
      • 牢牢掌握意识 形态工作领导权
        • 为什么
          • 意识形态决定文化前进方向和发展道路，对一个政党、一个国家、一个民族的生存和发展至关重要
        • 怎么做
          • 必须推进马克思主义中国化、时代化、大众化，使全体人民在理想信念，价值理念，道德理念上紧紧团结在一起
          • 必须加强理论武装，推动***新时代中国特色社会主义思想深入人心，凝聚民族复兴的坚定意志和磅礴力量
          • 必须坚持正确舆论导向，高度重视传播手段建设和创新，提高新闻舆论传播力，引导力，影响力，公信力 加强互联网的内容建设，建立网络综合治理体系，营造清朗的网络空间 加强阵地建设和管理，注意区分政治原则问题，思想认识问题，学术问题，旗帜鲜明的反对和抵制各种错误观点
  • 培养担当民族复兴大任的时代新人 （民族复兴的人才基础）
    • 要培育和建设 社会主义核心价值观
      • 是什么
        • 24字
          • 国家
            • 富强，民主，文明，和谐
          • 社会
            • 自由，平等，公正，法治
          • 个人
            • 爱国，敬业，诚信，友善
      • 为什么
        • 意义
          • 最持久、最深沉的力量，是全社会共同认可的核心价值观
          • 承载着一个民族一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准
          • 一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其文化价值观的生命力，凝聚力，感召力
        • 必要性
          • 当代中国精神的集中体现。既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神
        • 重要性
          • 凝魂聚气、强基固本的基础性工程
        • 要求
          • 一个民族，一个国家的核心价值观必须同这个民族、这个国家的历史文化相结合
          • （价值观）必须同这个民族、这个国家的人民正在进行的奋斗相结合
          • （价值观）必须同这个民族、这个国家需要解决的时代问题相适应
      • 怎么做
        • 内化于心， 外化于行
          • 要强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建，精神文明文化产品创作生产传播的引领作用
          • 要使价值观的影响像空气一样无所不在，无时不有与人们日常生活紧密联系起来。在落细、落小、落实上下功夫，使价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动
          • 要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求，继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采
    • 要加强思想道德建设
      • 怎么做
        • 筑牢理想信念之基
          • 为什么
            • 国家、民族同心同德迈向前进的关键是高举理想信念的旗帜
            • 思想道德建设必须站在理想信念这个制高点上，高扬主旋律，唱响正气歌，让理想信念的明灯永远在人们心中闪亮
            • 是中国共产党人的政治灵魂
          • 怎么做
            • 必须推动理想信念教育常态化、制度化（深入开展习思想学习教育，两个教育、两个精神、三个文化、四史教育、三个主义、四个观念、两个理想）
            • 必须坚持学而信，学而思，学而行，把学习成果转化为坚定的意志和自觉的行动
        • 深入实施公民道德建设工程
        • 加强和改进思想政治工作，深化群众精神文明创建活动，通过开展社会主义精神文明创建活动，形成男女平等，尊老爱幼，互爱互助，见义勇为的社会风尚
        • 弘扬科学精神，普及科学知识，开展移风易俗、弘扬时代新风行动，抵制腐朽落后文化侵蚀，要提高全民科学素养，在全社会形成崇尚科学，鼓励反对迷信和伪科学的良好氛围
        • 青年一代要脚踏实地，不尚空谈，重在行动，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起
• 目标
  • 建设社会主义文化强国
    • 为什么
      • 激励全党、全国各族人民奋勇前进的强大精神力量
      • 是中华文化获得空前发展，重新走向辉煌的必然选择
      • p98
    • 怎么做
      • 以马克思主义为指导
      • 坚持中国特色社会主义文化发展道路
      • 坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当代时代条件
      • 发展面向现代化，面向世界，面向未来的民族的、科学的、大众的、社会主义文化
      • 推动社会主义精神文明和物质文明协调发展
      • p99
• 是什么
  • 四个以
    • 科学理论武装人
    • 正确的舆论引导人
    • 高尚的精神塑造人
    • 优秀的作品鼓舞人
    • p95
  • 三个于
    • 源自于
    • 熔铸于
    • 植根于
    • p98
  • 三个面向
    • 现代化
    • 世界
    • 未来
    • p114
  • 三个的
    • 民族的
    • 科学的
    • 大众的