导图社区 天气与气候
初中地理之天气与气候知识梳理,包括世界的气候、气温的变化与分布、降水的变化与分布、多变的天气四部分。
初中英语语法八大时态概括总结。时态的概念:英语中表示不同时间发生的动作或存在的状态,需用不同的动词形式表示, 这种不同的动词形式称为时态。
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第三章 天气与气候
4. 第四节 世界的气候
气候的地区差异
气温: ①>20℃高温 ②0-20℃温和 ③<0℃寒冷
降水: ①﹥100mm(多雨) ②50~100mm(湿润) ③小于50mm(干燥)
①判断南北半球
②以温定带
③以水定型
最低气温 >15℃ 0-15℃ <0℃ 最热月<10℃
气候带 热带 亚热带 温带 寒带
影响气候的主要因素
①纬度因素 对气温:纬度高,气温低;纬度低,气温高 对降水:赤道地区降水多,两极降水少 ②海陆因素 对气温:冬季陆低海高,夏季陆高海低 对降水:近海地区降水多,内陆地区降水少 ③地形因素 对气温:气温随着海拔的升高而降低 对降水:迎风坡降水多,背风坡降水少
如何解决气候变暖? ①控制地球上的人口数量 ②减少对煤,石油等常规能源的利用,从而降低二氧化碳排放量 ③研制开发太阳能,风能,生物能等无污染的新能源 ④保护森林,尤其是热带雨林,亚寒带针叶林等原始森林,大力植树造林
世界气候类型的分布
子主题
2. 第二节 气温的变化与分布
年变化
表现
北半球
陆地
最高气温:7月
最低气温:1月
海洋
最高气温:8月
最低气温:2月
南半球
最高气温:1月
最低气温:7月
海洋
最高气温:2月
最低气温:8月
气温年较差:最高月平均气温与最低月平均气温的差
以一年为周期的气温变化
日变化
最高气温:午后2时左右
最低气温:日出前后
气温日较差:最高与最低气温的差
以一天为周期的变化
①等温线图来表示气温的水平分布在等温线途中,同一条等温线上各点的气温相等 ②等温呈闭封形状时,如果中心气温低,表示这里是低温中心,反过来就是高温中心 ③等温线大致沿东西方向延伸,说明南北方向存在气温差异 ④等温线密集的地区气温差异大,等温线稀疏的地区气温差异小
地形因素
气温随着海拔的升高而降低,每上升100m,气温降低约06℃
海陆因素
同纬度地区夏季陆地气温高,海洋气温低,冬季相反
纬度因素(主要)
由赤道向两极,气温逐渐降低
3. 第三节 降水的变化与分布
降水的分布
②南北回归线两侧,大陆西岸降水少,大陆东岸降水多(纬度因素)
③中纬度沿海地区降水多,内陆地区降水少(海陆因素)
⑤向赤道向两极,年降水量变化规律是逐渐递减
①赤道附近降水多,两极地区降水少(纬度因素)
④山地迎风坡降水多,背风坡降水少(地形因素)
降水和降水量的规定
降水的主要形式:降雨
注意:雾,霜冻,露不属于降水
降雨的等级:
大暴雨100-250
特大暴雨﹥250
暴雨50-100
中雨10-25
大雨25-50
小雨<10
降水的季节变化
类型:
全年多雨型
全年少雨型
全年湿润型
夏季多雨型
冬季多雨型
降水对生活的影响: ①洪涝 ②雪灾牛羊无法吃草 ③干旱
1. 第一节 多变的天气
天气和气候都是描述一个地方的天气状况,气候是对长期以来天气变化规律的总结和概括
天气是一个地区短时间里的大气状况,他是时刻在变化的
描述天气的时间词:今天,明天,夜间,未来几天
人们通常用某一个地区一年或一段时期的天气平均状况来描述气候
描述气候的时间词:春季,夏季,秋季,冬季
①天气现象---阴、晴、雨、雪 ②气温---最高温、最低温 ③ 风力和风向 注意:天气现象和气温是天气预报的要素
我们应做到: ①禁止焚烧秸秆 ②秸秆还田 ③大力发展公共交通,绿色出行 ④禁止尾气排放不达标的车辆上路 ⑤使用清洁能源 ⑥加强绿化,植树造林