生物

整理生物的思维导图，自然界分生物与非生物，导图包含细胞、生物的层次结构、常见的动物、常见的植物和生物多样性。

生物

• 1，生物与非生物
  • 能呼吸，能生长，能繁殖后代，对外界刺激有反应，能遗传变异，进化
  • 蜗牛
    • 1，壳，眼，足，口，触角
    • 2，有触觉，嗅觉，视觉
• 2，细胞
  • 1，胡克发现细胞壁 2，布朗发现信息细胞核 3，施莱登施旺提出细胞学说 4，魏尔啸完善细胞学说
  • 结构
    • 动物细胞
      • 细胞质，细胞核，细胞膜。
    • 植物细胞
      • 细胞质，细胞核，细胞膜
      • 细胞壁，叶绿体，液泡
    • 1，细胞膜：保护细胞 2，细胞壁：保护支撑细胞 3，细胞核： 遗传控制中心 4，细胞质：控制与外界交换物质 5，叶绿体：光合作用 6，液泡：营养储存，有细胞液
  • 显微镜
    • 目镜，物镜，粗细准焦螺旋 ， 反光镜…
    • 安放，对光，上片，调焦，观察
    • 观察到的图像真实相反
    • 洋葱表皮细胞滴清水 人体口腔上皮细胞滴生理盐水。
    • 光线太暗，调反光镜最大光圈 有黑色圆圈，说明有气泡 结构不清，没有染好色 细胞重叠，撕的太厚
• 3，生物的层次结构
  • 生物来自受精卵的分裂，生长，分化
  • 众多细胞能够组成细胞团
  • 分列式细胞核内染色体，平均复制分配给子细胞
  • 干细胞无毒性，无免疫反应
  • 细胞能分化成不同形态，功能的细胞群
  • 组织
    • 植物组织
      • 保护组织：保护功能
      • 输导组织 ：运输功能
      • 营养组织：存储营养
      • 机械组织：支撑保护作用
      • 分生组织：周期性分裂
    • 动物组织
      • 上皮组织：保护，吸收，分泌物质
      • 结缔组织：具有支持和运输作用
      • 肌肉组织：收缩和舒张
      • 神经组织：接受刺激，传导兴奋，大多分布在脑部
  • 动物： 细胞->组织器官->系统->个体 植物：细胞->组织->器官->个体。
  • 花果实种子生殖器官，根茎叶营养器官
  • 人体消化，循环，呼吸，泌尿，生殖，神经，运动，内分泌系统
• 4，常见的动物
  • 以动物的形态结构，生活，习性亲缘关系分类
  • 界门纲目科属种
    • 分类单位越小，种类越多，共同特征越多，亲缘关系越近
  • 有脊柱
    • 鱼类：终身生活在水中，有鳃，有鳞片
    • 鸟类： 纺锤形的身体，有羽毛，胸肌发达，脑发达
    • 爬行类： 身体有肺，体表覆甲，鳞片，贴地爬行
    • 哺乳类：有肺，全身被毛，胎生，哺乳，体温恒定
    • 两栖类：又提在水中鳃呼吸，成体用肺呼吸
  • 无脊柱
    • 原生：由一个细胞组成的动物
    • 扁形：身体背腹扁平的一种动物
    • 棘皮： 体具棘皮
    • 软体：身体柔软，大多有贝壳
    • 环节：身体有多体节
    • 线性：身体线性
    • 腔肠：身体辐射对称
  • 昆虫
    • 分布最多的一种动物
    • 头胸腹
    • 有三队足两对翅
• 5， 常见的植物
  • 种子植物
    • 被子植物 （苹果…有花）
    • 裸子植物（银杏…）
  • 孢子植物
    • 苔藓类
      • 无根
    • 藻类
      • 无根，茎，叶分化
    • 蕨类
      • 有根茎叶
• 6，生物多样性
  • 建立自然保护区
  • 动物丧失栖息地
• 七上科学第二单元思维导图